AP1- Fundamentos do Ensino Religioso

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Questão 1
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Texto da questão
Nos anos 50, os conflitos entre a ideologia católica e os que advogavam os princípios da ideologia liberal se acirraram devido:
Escolha uma:
a. à introdução de disciplinas que substituíram o Ensino Religioso nas escolas
b. à permissão para que outras denominações religiosas criassem suas próprias escolas
· c. aos debates sobre a elaboração da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) 
d. à criação de inúmeros obstáculos ao Ensino Religioso nas escolas
e. à proibição do Ensino Religioso nas escolas
Questão 2
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Texto da questão
O Art. 97, da Lei 4024/61 contempla o Ensino Religioso, da seguinte forma: O Ensino Religioso constitui disciplina dos horários normais das escolas oficiais, é de matrícula facultativa e será ministrado sem ônus para os cofres públicos, de acordo com a confissão religiosa do aluno, manifestada por ele, se for capaz, ou pelo seu representante legal ou responsável. Esta Diretriz:
Escolha uma:
a. coloca sobre o Estado a responsabilidade de remunerar os docentes de religião
b. afirma que o aluno é obrigado a frequentar as aulas de Ensino Religioso
· c. mantém a obrigatoriedade do Ensino Religioso nas escolas públicas 
d. dá grande importância a esta disciplina
e. promove a valorização do professor de Ensino Religioso
Questão 3
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Texto da questão
A determinação “será leigo o ensino ministrado nos estabelecimentos públicos”, presente na primeira constituição republicana:
Escolha uma:
a. proíbe o ensino de religião nas escolas
b. afirma que somente leigos podem atuar como professores de religião
c. acentua a tendência de atribuir ao Estado, e não às instituições religiosas, o encargo de promover a manutenção do referido ensino
d. mantém a ideologia de uma igreja dominante sobre as demais correntes religiosas
· e. acentua a ideia do Ensino Religioso como elemento eclesial na escola, por interesse das denominações religiosas 
Questão 4
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Texto da questão
É correto afirmar sobre a República instaurada em 1889 e sua constituição de 1891, exceto:
Escolha uma:
a. legitimou a separação entre Igreja e Estado
b. proibiu restrição ao exercício de cultos e de crenças
c. implementou o Estado laico
d. estava apoiada em princípios positivistas
· e. criou mecanismos de subvenção para o ensino religioso 
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Com a chegada da corte portuguesa ao Brasil, em 1808
Escolha uma:
a. leis são promulgadas a favor do ensino religioso nas escolas
b. D. João VI resolve contemplar as necessidades de educação das camadas desfavorecidas
c. não houve mudanças significativas no cenário educacional
· d. ocorreram avanços educacionais voltados para os interesses da aristocracia lusa e da elite colonial 
e. escolas foram criadas para atender as classes sociais mais carentes
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Sobre os primórdios do Ensino Religioso no Brasil é falso afirmar que:
Escolha uma:
a. A cultura africana era desconsiderada.
b. Tinha como premissa básica a adesão à cultura portuguesa e aos princípios do catolicismo.
c. Centralizava-se nas verdades fundamentais da fé católica.
· d. Dava muita importância à cultura indígena. 
e. Começou com a vinda dos jesuítas em 1549 e a fundação de escolas em 1550.
Questão 7
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Texto da questão
Nas escolas municipais do Brasil Imperial, recomendava-se, preferencialmente, para a prática de leitura:
Escolha uma:
a. os Evangelhos
b. obras da literatura universal
c. a Bíblia Sagrada
· d. Constituição do Império e História do Brasil 
e. obras da literatura nacional
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Acompanhando o histórico do Ensino Religioso no Brasil podemos concluir que:
Escolha uma:
a. A história do Ensino Religioso se processou, de certa forma, independente da trajetória da educação brasileira e mostra a luta entre a Igreja e o Estado.
b. A história do Ensino Religioso se processou em consonância com a trajetória da educação brasileira e revela harmonia entre a Igreja e o Estado.
c. O Ensino Religioso concebido historicamente como doutrinário, ainda não adquiriu status de área de conhecimento.
· d. A história do Ensino Religioso se processou em consonância com a trajetória da educação brasileira e mostra a luta entre a Igreja e o Estado. 
e. O Ensino Religioso concebido historicamente como liberal, na atualidade adquiriu status de área de conhecimento, mas não identidade pedagógica curricular.
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Sobre a Constituição de 1946 podemos afirmar, exceto que:
Escolha uma:
a. caracterizava-se pelo espírito liberal e democrático
b. vedava relação de aliança ou dependência com qualquer culto ou igreja
· c. proibia o ensino escolar dos princípios ligados à ideologia católica 
d. estabeleceu um novo tipo de relação entre Estado e Igreja
e. reforçava, no campo da educação, as posições dos educadores liberais
Questão 10
Incorreto
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Texto da questão
Em 1930, um projeto que reintroduzia o Ensino Religioso nas escolas públicas foi elaborado por:
Escolha uma:
a. O presidente Arthur Bernardes, que recorreu à Igreja Católica, para conter a onda revolucionária e buscar promover o progresso nacional. 
b. Francisco Campos, Ministro da Educação e Saúde.
· c. Dom Vital, que criou a Revista “A Ordem” e o Centro Dom Vital para articular as forças católicas, recristianizar a nação e assegurar o reconhecimento do poder eclesiástico.
d. O presidente Getúlio Vargas, objetivando obter apoio da Igreja Católica.
e. Dom Sebastião Leme, buscando transladar os padrões do catolicismo universal para o catolicismo brasileiro.