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06/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/4
Acadêmico: Juliana Aparecida Castro dos Santos (1640933)
Disciplina: Fontes de Informação (BIB03)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:513759) ( peso.:1,50)
Prova: 18497067
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Uma fonte de informação possui níveis de acesso que permitem uma estruturação de pesquisa e
aprofundamento necessários para a consulta. A categorização das fontes de informação é
dividida em três tipos. Sobre um dos tipos desta categorização, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Fonte de Informação Social.
 b) Fonte de Informação Secundária.
 c) Fonte de Informação Difícil.
 d) Fonte de Informação Inicial.
2. A internet é um sistema de informação capaz de conectar milhões de pessoas ao mesmo tempo.
Seu poder de compartilhamento é extremamente poderoso. A internet é considerada uma Fonte
de Informação. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A internet impõe limites físicos e geográficos ao conteúdo compartilhado.
 b) Somente informações básicas podemos encontrar na internet.
 c) A internet é considerada uma grande biblioteca digital, com um acesso facilitado para
qualquer pessoa que tenha um dispositivo.
 d) A facilidade de acesso e a disponibilidade de qualquer informação com relação ao conteúdo
exposto na grande rede, até então não trouxe nenhum problema quanto à qualidade da
informação.
3. O conhecimento é o insumo mais importante da humanidade e que é a maior riqueza que as
empresas possuem, maior que seu patrimônio físico, inclusive, é fundamental que o
conhecimento seja gerenciável. Existem inúmeros modelos para gerenciar o conhecimento; o
mais famoso são os quadrantes do conhecimento mencionados por Nonaka e Takeuch (1997).
Sobre esses quadrantes do conhecimento, analise as sentenças a seguir:
I- Externalização: conhecimento conceitual. 
II- Combinação: conhecimento operacional.
III- Socialização: conhecimento compartilhado. 
IV- Internalização: conhecimento sistêmico. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: NONAKA, I.; TAKEUCHI, H. Criação de conhecimento na empresa: como as empresas
japonesas geram a dinâmica da inovação. Rio de Janeiro: Campus, 1997.
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
06/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/4
4. A revolução da internet aconteceu em meados da década de 80 no mundo e trouxe a
globalização e a velocidade da informação a que estamos acostumados. A internet é um sistema
de informação capaz de conectar milhões de pessoas ao mesmo tempo, em qualquer espaço
geográfico. Seu poder de compartilhamento é extremamente poderoso. A internet é considerada
uma Fonte de Informação. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas:
( ) A internet pode ser considerada uma fonte de informação de qualquer nível, dependendo do
contexto da pesquisa realizada.
( ) Existem muitas ferramentas de pesquisa e indexação do conteúdo na internet, o que
dificulta a busca e disponibilização da informação na internet.
( ) Dependendo do que se buscar, pode existir várias fontes diferentes de informação no
mesmo local, que é a internet.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F.
 b) F - V - F.
 c) V - F - F.
 d) V - F - V.
5. As fontes primárias representam a origem da informação e serão a base para qualquer pesquisa
e construção de um material científico. Sobre alguns exemplos de fontes primárias, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Fontes de Informação Geográficas: têm o objetivo de apresentar a ação humana na
superfície da Terra. Considera-se então essa fonte de informação como primária, porque ela é
detalhada com as informações originais coletadas na avaliação da Terra e dos seres humanos.
( ) Fontes Biográficas: apresentam informações históricas sobre um indivíduo.
( ) Jornais: possuem a função informativa, formativa e de entretenimento para seus
telespectadores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F.
 b) V - F - V.
 c) F - V - F.
 d) V - V - V.
6. Existe uma hierarquia das fontes de informação. Uma fonte terciária depende da existência das
fontes secundárias, como ela é um compilado de fontes de informação, pode referenciar
trabalhos primários, além de secundários. Seguindo essa linha de raciocínio, uma fonte terciária
é considerada uma lista de outros trabalhos referenciados sobre um determinado conteúdo.
Sobre o Fluxograma de Pesquisa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) A Fonte Primária busca os autores base do conhecimento.
( ) A Fonte Secundária busca materiais que possam servir de referência para a pesquisa.
( ) A Fonte Terciária busca diferentes avaliações e pontos de vista.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F.
 b) V - V - F.
 c) V - F - F.
 d) V - F - V.
06/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/4
7. A hierarquia das fontes de informação auxilia no momento de executar uma pesquisa sobre um
assunto desconhecido. A pesquisa, seja científica ou não, possui uma estrutura e um fluxo de
trabalho. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Quando buscamos informações sobre assuntos desconhecidos, se começa sempre por
materiais que possuem uma contextualização mais rasa e simplificada do conteúdo.
( ) O início da pesquisa sempre deve se aprofundar em aspectos complexos do tema.
( ) Após se ter o conhecimento breve do assunto, se aprofunda em informações mais
relevantes, com pontos de vista e estudos diferentes que abordam o tema em específico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F.
 b) F - F - V.
 c) V - F - V.
 d) F - V - V.
8. A fonte terciária não possui um conceito determinado claro, este pode ser flexível, dependendo
do contexto da pesquisa, diferentemente de uma fonte primária e secundária. Em linhas gerais,
todo material ou conteúdo que tenha a capacidade de compilação de fontes diferentes de
informação, independentemente de seu nível, poderá ser considerado uma fonte terciária. Sobre
alguns exemplos de fontes terciárias, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) Enciclopédias: é uma fonte de informação terciária, porque possui informação objetiva e
resumida e também orienta o pesquisador para outras fontes que possam aprofundar o
conteúdo.
( ) Artigos científicos: independentemente do seu tipo, sempre será um agrupamento de
referências-base que formarão a conceitualização do estudo em questão. Por esse motivo, pode
ser considerado fonte de informação terciária, como também poderá ser secundária,
dependendo do contexto e necessidade do leitor ou pesquisador.
( ) Biblioteca: é um acervo de materiais impressos e quando precisamos de informação, vamos
até ela para encontrar algum material a respeito do que buscamos, por esse motivo ela está
caracterizada como terceiro nível.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F.
 b) V - F - V.
 c) V - V - F.
 d) V - V - V.
06/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/4
9. Conceitualizar o conhecimento é fundamental para o entendimento das fontes de informação. O
objetivo,com isso, é simplificar o entendimento e a importância de uma fonte de informação para
a geração de novos conhecimentos e, posteriormente, o entendimento da sua aplicabilidade no
mercado de trabalho. Há dois tipos de conhecimento: o tácito e o explícito. Sobre o exposto,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O conhecimento explícito é todo aquele conhecimento adquirido com a experiência.
( ) O conhecimento explícito está sempre exposto de forma clara, porém não é formulado em
palavras.
( ) O conhecimento tácito é pessoal e intransferível, sempre atrelado a um contexto em que o
indivíduo esteja inserido.
( ) A união dos dois conhecimentos (tácito e explícito) molda o comportamento humano.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) F - V - F - V.
 c) V - F - V - F.
 d) F - V - V - V.
10.O termo Fonte de Informação Primária é utilizado em várias disciplinas, como Historiografia,
Biblioteconomia e Jornalismo. Todas essas matérias estão conectadas diretamente com
pesquisa e manipulação de informações. Sobre as fontes primárias, analise as sentenças a
seguir:
I- Uma fonte primária precisa ser textual.
II- Uma fonte primária não contém novas informações ou interpretações sobre um assunto,
sobre uma ideia ou algum fato ocorrido.
III- Outras pesquisas podem evoluir o pensamento original do autor e gerar novos conceitos
sobre o assunto base, ou primário, tornando-se uma fonte secundária.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença III está correta.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.

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