1 Roteiro sobre íons

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ROTEIRO DE ESTUDOS 
QUÍMICA – 2ª SÉRIE
Profª Cybele Gomes
Íons, Sais Minerais, nosso organismo, qual a relação?
Os sais minerais são substâncias que precisam ser consumidas pelos seres vivos para que haja um bom funcionamento do organismo. A falta desses nutrientes pode causar graves prejuízos ao organismo, até mesmo a morte. Nos seres vivos, os sais minerais encontram-se dissolvidos em água ou imobilizados. Os dissolvidos em água estão sob a forma de íons, enquanto os imobilizados são encontrados nas estruturas esqueléticas, sendo pouco solúveis. 
Apresentação da proposta
· Retomar o modelo de Rutherford;
· Reconhecer as características do átomo;
· Revisar a estrutura do átomo;
· Retormar os conceitos da átomo e íons
· Entender a carga elétrica das espécies químicas elementares e os íons que podem formar
· Prever os íons formados pela perda ou ganho de elétrons de um átomo neutro 
· Habilidade de língua portuguesa
· Localizar informações relevantes do texto para solucionar determinado problema apresentado 
 Identificando os minerais que consuminos
Pesquise 3 minerais presentes nos alimentos que costuma consumir, use o espaço abaixo para escrever a importancia desse mineral para a sua saúde, qual alimento é encontrado e a quantidade que deve ser ingerida por dia.
 	
	
 	
 	
	
	
Agora que você já identificou a importância de alguns íos, consegue imaginar a diferença da estrutura do átomo e do íon?
(...)Um átomo é eletricamente neutro, ou seja, o número de elétrons na eletrosfera é igual ao número de prótons do núcleo e, em consequência, suas cargas se anulam.
Um átomo pode, porém, ganhar ou perder elétrons da eletrosfera, sem sofrer alterações em seu núcleo, resultando daí partículas denominadas íons. (...)
 Hora de estudo!
1. Segundo a descrição acima que figura representa um átomo e um íon? (Marque um X)
 Figura1 Figura2
 
( ) átomo ( ) íon
( ) átomo ( ) íon
Retomando a estrutura do átomo de Rutherford
“O átomo seria formado por um núcleo com partículas positivas (prótons) e partículas neutras (nêutrons), além de uma eletrosfera, que seria uma região vazia onde os elétrons ficariam girando ao redor do núcleo.”
 Retomando a identificação do átomo
· Número atômico (Z) é o número de prótons existentes no núcleo de um átomo.
· Número de massa (A) é a soma do número de prótons (Z) e de nêutrons (N) existentes num átomo.
 A = Z + N
· Representação do Átomo
 
 Retomando o conceito de átomo e íons
Os átomos apresentam a capacidade de ganhar ou perder elétrons, formando novos sistemas, eletricamente carregados, denominados íons.
 
 Sendo assim:
 Íon: a espécie química que apresenta o número de prótons diferente do número de elétrons.
 Átomo: a espécie química que apresenta o número de prótons igual ao número de elétrons.
Os átomos, ao ganharem ou perderem elétrons, originam dois tipos de íons:
• íons positivos = cátions;
• íons negativos = ânions.
 1. Um átomo neutro tem 15 elétrons e 16 nêutrons. Seu número de prótons é:
a) 1. b) 16. c) 31. d) 15. e) 30.
2. O número de prótons, nêutrons e elétrons representados por 
 , 
respectivamente:
a) 56, 82 e 56. b) 56, 82 e 58. c) 82, 194 e 56. d) 56, 82 e 54. e) 82, 138 e 56. 
3. Quais são os números de prótons (Z ), de massa (A), de nêutrons (N) e de elétrons (E ) de um átomo de potássio em seu estado fundamental?
 
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4. . Quais são os números de prótons (Z ), de massa (A), de nêutrons (N) e de elétrons (E ) de um íon de potássio?
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5. De acordo com as representações do potássio nos exercícios 4 e 5, como podemos diferenciar átomos e íons?
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6. Observe a charge a seguir e comente o que você entendeu sobre essa fala entre os dois átomos. 
f
Hora de estudo!
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7. Agora você consegue responder a pergunta feita no título. Íons, Sais Minerais, nosso organismo, qual a relação?
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Desafio!!!!
Entendemos que os átomos podem ganhar ou perder elétrons originando íons e podemos observar a diferença quanto a sua estrutura e representação, mas me responda como podemos prever os íons que podem se formar a partir dos átomos?
Dica: Regra do Octeto, Elementos eletropositivos e Eletronegatividade.