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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, ESPORTE E CULTURA 
 
 
Água Boa-MT / Cep: 78.635-000 / E-Mail: educacao@aguaboa.mt.gov.br / Tel. (66) 3468-6409 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESCOLA 
ALUNO 
TURMA 
1º ANO 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 ARTES 
MATEMÁTICA 
CIÊNCIAS 
GEOGRAFIA 
HISTÓRIA 
RELAÇÕES HUMANAS 
 
 
 
1ºANO 
ATIVIDADE 7 
 
 
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, ESPORTE E CULTURA 
 
 
Água Boa-MT / Cep: 78.635-000 / E-Mail: educacao@aguaboa.mt.gov.br / Tel. (66) 3468-6409 
 
 
 
 
LEIA O TEXTO ABAIXO. SE NÃO CONSEGUIR, PEÇA AJUDA A UM FAMILIAR. 
 
 
O PATO SABIDO 
ENTROU NO LAGUINHO 
NADOU BEM FACEIRO 
E FICOU BEM LIMPINHO 
(MELODIA, O PATO PATETA) 
 
1) OBSERVE A BOQUINHA FAZENDO O MOVIMENTO DO SOM DA LETRA P. 
 
 
- CIRCULE NO TEXTO ACIMA A PALAVRA QUE INICIA COM A LETRA P. 
 
2) ESCREVA A SÍLABA INICIAL DA FIGURA ABAIXO. 
 
 
 
 
 T O 
 
 
 T O 
 
3) RESPONDA: 
 
- QUANTAS PALAVRAS TÊM O TEXTO? 
 
- A ÚLTIMA PALAVRA DO TEXTO É: 
 
 SUJINHO LIMPINHO BONITINHO 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
 
 
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4) PINTE A QUANTIDADE DE VEZES QUE ABRIMOS A BOCA PARA FALAR CADA 
 NOME DAS FIGURAS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LEIA AS PALAVRAS ABAIXO: 
 
5) ESCOLHA 3 PALAVRAS QUE VOCÊ LEU E ESCREVA NOS RETÂNGULOS. AGORA 
FAÇA UM DESENHO DAS PALAVRAS QUE VOCÊ ESCREVEU. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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6) LEIA O TRAVA-LÍNGUAS E CIRCULE AS PALAVRAS QUE INICIAM COM A LETRA R. 
 
 
 
7) LEIA E PINTE SOMENTE OS QUEIJOS EM QUE APARECEM A LETRA R. 
 
 
 
8) PINTE AS SÍLABAS QUE FORMAM OS NOMES DAS FIGURAS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 CO TA LO 
 BA RO RA 
 
 
 SO RA BU 
 JE TO LA 
 
 
 
 LA DA RO 
 JA LE TI 
 
 
 
 SA RA LU 
 LA BI DOR 
 
 
 DO CO ZA 
 TE LE RO 
 
 SA VI BE 
 CO RO CA 
 
 
 
 
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9) PINTE O QUADRO COM O NOME DE CADA FIGURA. ESCREVA O SOM INICIAL E 
FINAL DE CADA PALAVRA PINTADA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
10) ESCREVA OS NOMES DOS DESENHOS CORRESPONDENTES. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FOFOCA PIPOCA SAPO PAPO 
 
BONECA PETECA 
SOM 
INICIAL 
SOM 
FINAL 
 
 
COLA 
 
MATO PATO 
SOM 
INICIAL 
 
BOLA 
SOM 
FINAL 
SOM 
INICIAL 
SOM 
FINAL 
 
 
JANELA PANELA 
 
SOM 
INICIAL 
SOM 
FINAL 
 
 
PIPOCA 
SOM 
INICIAL
IAL 
 SOM 
INICIAL 
SOM 
FINAL 
SOM 
INICIAL 
FOFOCA 
SOM 
FINAL 
 
 
PAPO 
 
SAPO 
 
 
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11) ESCREVA O NÚMERO DE VEZES QUE VOCÊ ABRE A BOCA PARA FALAR O 
NOME DE CADA FIGURA. 
 
 
 
 
 
 
21 DE SETEMBRO - DIA DA ÁRVORE! 
 
12) LEIA O POEMA ABAIXO E FAÇA UM DESENHO SOBRE O QUE VOCÊ LEU. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ARTES 
 
A ÁRVORE 
 
ELA NOS DÁ 
SOMBRA 
ALIMENTO E 
PROTEÇÃO; 
E AINDA LIMPA O AR; 
COMBATENDO A 
POLUIÇÃO. 
TEXTO RETIRADO DA INTERNET 
 
 
 
 
 
 
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MATEMÁTICA 
 
13) PINTE O NUMERAL QUE ESTÁ FORA DA SEQUÊNCIA NUMÉRICA: 
 
 
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15)OBSERVE O DESENHO E RESPONDA: 
 
PINTE O NUMERAL QUE ESTÁ FORA DA SEQUÊNCIA NUMÉRICA. 
14) VAMOS DESCOBRIR OS NÚMEROS QUE FALTAM PARA COMPLETAR A 
SEQUÊNCIA NUMÉRICA. 
 
 
DOS NÚMEROS DA ATIVIDADE ANTERIOR, 
A) QUAL É O MAIOR NÚMERO? 
B) QUAL É O MENOR NÚMERO? 
C) QUAL É O NÚMERO QUE VEM DEPOIS DO 22? 
D) QUAL É O NÚMERO QUE VEM ANTES DO 40? 
 
 
QUANTAS NUVENS? 
 
QUANTOS CARROS? 
 
QUANTAS ÁRVORES? 
 
QUANTAS CASAS? 
QUANTOS CÍRCULOS? 
 
QUANTOS TRIÂNGULOS? 
 
QUANTOS RETÂNGULOS? 
 
QUANTAS FLORES? 
 
 
 
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16) ESCREVA O NÚMERO CORRESPONDENTE ÀS QUANTIDADES INDICADAS COM O 
MATERIAL DOURADO. 
 
 
17) DESENHE ATÉ COMPLETAR 1 DEZENA. 
 
 
 
OBSERVE OS NÚMEROS QUE FALTAM NO QUADRO PARA COMPLETAR A 
SEQUÊNCIA. 
A) EU SOU 1 DEZENA E 2 UNIDADES, SOU O __________________________ 
B) EU SOU 1 DEZENA E 1 UNIDADE, SOU O ___________________________ 
C) EU SOU 1 DEZENA E 5 UNIDADES, SOU O __________________________ 
D) EU SOU 1 DEZENA E 8 UNIDADES, SOU O __________________________ 
 
 O QUE É DEZENA? 
 
O QUE É DEZENA? 
VOU AGORA FALAR 
CONTE DEVAGARINHO 
PARA NÃO ERRAR 
CONTE ATÉ O DEZ 
AGORA, VOCÊ DEVE PARAR. 
 
 
 
CONTE OS DEDOS 
TAMPINHAS E BOTÕES. 
DESENHE PIPAS, BOLAS 
LUAS E BALÕES 
PICOLÉS, LÁPIS E 
COLAS. 
VOCÊ VAI APRENDER! 
O QUE É DEZENA? 
É FÁCIL ENTENDER! 
WENIDARC CINTRA 
 
 
 
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18) OBSERVE OS SÍMBOLOS DE ACORDO COM A ATIVIDADE ABAIXO E COLOQUE 
 OS NÚMEROS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
_____ _____ _____ _____ _____ 
 
 
 
_____ _____ _____ _____ _____ 
 
 
 
_____ _____ _____ _____ 
 
 
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19) ESCREVA O SUCESSOR E O ANTECESSOR DOS NÚMEROS A SEGUIR. 
 
 
20) PINTE EM CADA PAR DE FRUTA AQUELA QUE TEM O NÚMERO MAIOR. 
 
21) NO AEROPORTO HAVIA 5 AVIÕES E 2 DECOLARAM. QUANTOS AVIÕES FICARAM 
NO AEROPORTO? 
 
45 
26 63 32 16 
20 67 
53 12 56 29 
 
ANTECESSOR É O NÚMERO QUEM VEM ANTES E 
SUCESSOR É O NÚMERO QUE VEM DEPOIS. 
 
48 
 
 
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- NO JARDIM TINHA 6 PASSARINHOS E 4 VOARAM. QUANTOS PASSARINHOS 
FICARAM NO JARDIM? 
 
 
22) COMPLETE A CENA DE ACORDO COM AS ORIENTAÇÕES. 
• DESENHE UM SOL DO LADO DIREITO DA CASA. 
• DESENHE UMA ÁRVORE DO LADO ESQUERDO DA CASA. 
• DESENHE MONTANHAS ATRÁS DA CASA. 
• DESENHE UMA CRIANÇA EM FRENTE A CASA. 
• DESENHE UM JARDIM DO LADO DIREITO DA CASA. 
AGORA VOCÊ PODE PINTAR SEU DESENHO. 
 
 
 
 
 
 
 
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A) MARQUE UM X NA MÃO DIREITA DE MARA, NOS DOIS QUADROS. 
 
 
 
 
B) QUEM ESTÁ SEGURANDO A BANDEIRA COM A MÃO ESQUERDA? 
 
 
 C) PINTE AS FLORES QUE ESTÃO VIRADAS PARA O LADO DIREITO. 
 
 
 
 
O MENINO 
 
A MENINA 
 LEIA COM ATENÇÃO E DEPOIS FAÇA O QUE SE PEDE. 
 
 
 
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23) RESOLVA AS SITUAÇÕES-PROBLEMA ABAIXO.ISADORA TINHA 
 
 
 ELA GANHOU MAIS 
 
 
 QUANTAS SAIAS ELA TEM AGORA? 
 
 
 
 . 
 . 
 
 FELIPE TEM AZUIS. 
 
 
 
ELE TEM MAIS DE OUTRAS 
 
 
CORES. QUANTAS CAMISETAS FELIPE TEM? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ÊMILY TEM E 
 
 
QUANTOS BRINQUEDOS ELA TEM NO TOTAL? 
 . 
 
REGISTRE AQUI COMO VOCÊ FEZ PARA DESCOBRIR. 
 
 
 
REGISTRE AQUI COMO VOCÊ FEZ PARA DESCOBRIR. 
 
 
 REGISTRE AQUI COMO VOCÊ FEZ PARA DESCOBRIR. 
 
 
 
 
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24) OBSERVE O DESENHO E PINTE AS FORMAS GEOMÉTRICAS. 
OS QUADRADOS DE VERMELHO; 
OS TRIÂNGULOS DE VERDE; 
OS CÍRCULOS DE AZUL; 
OS RETÂNGULOS DE AMARELO. 
 
 
 
A) O DESENHO TEM QUANTOS CÍRCULOS? 
 
B) DESENHO TEM QUANTOS TRIÂNGULOS? 
 
C) O DESENHO TEM QUANTOS RETÂNGULOS? 
 
D) O DESENHO TEM QUANTOS QUADRADOS? 
 
- AGORA CRIE UM DESENHO USANDO AS FORMAS GEOMÉTRICAS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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DESAFIO 
 
CASCÃO E CEBOLINHA POSSUEM MUITOS BRINQUEDOS. 
VAMOS CONTAR QUANTOS TIPOS DE BRINQUEDOS HÁ NA ESTANTE E DEPOIS 
RESOLVER? 
 
 
 
 
 
 
A) 
 
 
 
B) 
 
 
 
C) 
 
 
 
D) 
 
 
 
E) 
F) 
 
 
 
G) 
 
 
 
 
H) 
 
 
 
 
I) 
 
 
 
J) 
 
 
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25) PINTE OS QUADRINHOS DO QUE PODEMOS FAZER PARA AJUDAR NOSSO 
PLANETA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SE VOCÊ NÃO CUIDAR DA TERRA, 
 ONDE É QUE VAI MORAR? 
CUIDE SEMPRE, E COM CARINHO, 
POIS A TERRA É O NOSSO LAR! 
 
 
 
 
PROTEGER A 
NATUREZA 
NÃO 
DESPERDIÇAR 
ÁGUA 
 
JOGAR LIXO NOS 
RIOS 
FICAR 
BRINCANDO NO 
CHUVEIRO 
 
JOGAR LIXO NO 
CHÃO 
 
 
RECICLAR TODO O 
LIXO 
DERRUBAR 
TODAS AS 
ÁRVORES 
 
JOGAR O LIXO 
NA LIXEIRA 
 
PROTEGER AS 
ÁRVORES 
CIÊNCIAS 
 
 
 
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- RECORTE DE JORNAIS OU DE REVISTAS AS LETRAS QUE FORMAM O NOME DO 
NOSSO PLANETA E COLE NO ESPAÇO ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
26) PINTE OS HÁBITOS QUE DEVEMOS TER COM O NOSSO CORPO, COM A NOSSA 
MENTE E COM O AMBIENTE EM QUE VIVEMOS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TOMAR BANHO 
ESCOVAR OS 
DENTES APÓS AS 
REFEIÇÕES 
 
LAVAR E ESCOVAR 
OS CABELOS 
 
MANTER A CASA 
LIMPA 
 
LAVAR OS 
ALIMENTOS 
 
ASSIM COMO CUIDAMOS DO NOSSO PLANETA TAMBÉM 
PRECISAMOS CUIDAR DO NOSSO CORPO! 
 
LER 
 
 
 
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27) QUAL É O TÍTULO DO TEXTO: 
 
 
 A MINHA ESCOLA A GRANDE FESTA 
 
 
 
 O DIREITO DAS CRIANÇAS A SALA DE AULA 
 
 
- LIGUE OS NOMES DO QUADRO ABAIXO ÀS IMAGENS QUE REPRESENTA: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
HISTÓRIA 
 
O DIREITO DAS CRIANÇAS 
 
CRIANÇA TEM QUE TER NOME 
CRIANÇA TEM QUE TER LAR 
TER SAÚDE E NÃO TER FOME 
TER SEGURANÇA E ESTUDAR. 
 Ruth Rocha 
 
 
SAÚDE ALIMENTAÇÃO ESTUDAR MORADIA 
 
 
 
 
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28) ESCREVA AS INICIAIS DE CADA PROFISSÃO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 ___ARDINEIRO 
 ___OMBEIRO ___ENTISTA ___ÉDICO 
 ___ARTEIRO ___ARI 
GEOGRAFIA 
 
VOCÊ SABE O QUE É PROFISSÃO? 
 
 É O TRABALHO QUE A PESSOA SE PREPAROU PARA REALIZAR. 
 
 ___OTORISTA ___EDREIRO ___ONFEITEIRO 
 
 
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29) AGORA É COM VOCÊ!! 
 
A) QUAL É A PROFISSÃO DO PAPAI? 
 
 
B) QUAL É A PROFISSÃO DA MAMÃE? 
 
 
C) DESENHE O QUE VOCÊ QUER SER QUANDO CRESCER? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
D) LIGUE A FIGURA AO NOME DA PROFISSÃO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 MÉDICO 
 BALCONISTA 
 CAIXA 
 PROFESSORA 
 
 
 
 
 
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30) OBSERVE OS DESENHOS. LEIA O QUE ESTÁ ESCRITO COM A AJUDA DE UM 
FAMILIAR E PINTE AS BOAS ATITUDES QUE PODEMOS TER. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 PROFESSORA ESTÁ COM SAUDADES!!! 
 
AJUDAR A MAMÃE 
 
 
 
 
RELAÇÕES HUMANAS 
 
 
 
AJUDAR O COLEGA DIVIDIR OS BRINQUEDOS 
PARA CONVIVER BEM COM A NOSSA FAMÍLIA, COLEGAS E AMIGOS DEVEMOS 
RESPEITAR, SERMOS SOLIDÁRIOS E AJUDAR QUANDO PRECISAREM. 
 
AJUDAR OS AVÓS CUIDAR DOS IRMÃOS 
MORDER A AMIGA 
NÃO JOGAR LIXO NO 
CHÃO 
CUMPRIMENTAR AS 
PESSOAS 
ORGANIZAR OS 
BRINQUEDOS

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