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Básico
Eu Falo
Inglês
Sumário
1. Introdução 
2. Como ler Inglês
Como ler letras duplas
Letras mudas
Letras
Entendendo o Contexto
3. As 12 regras
4. Porquê o to be
Introdução
Eu Falo Inglês, é totalmente desenvolvido para
ajudar aqueles que querem evoluir, e
melhorar seu contato com a língua inglesa.
Considerei todas as dificuldades que eu tive
quando estava (e sempre estou) aprendendo.
Não inventei o Inglês, apenas apresentamos
de uma forma mais didática, utilizando
recursos que facilitam o aprendizado!
Observação: Em algumas partes, você verá
“como seria o som das palavras se pudesse ver
elas escritas”, você não deve escrever as
palavras da forma em que forem
apresentadas, para não fixa-las erroneamente
em sua mente.
É apenas uma visualização do palavra , com o
propósito de você saber pronuncia-las.
Como ler inglês
Talvez você já saiba, mas o inglês não é lido da
mesma forma que ele é escrito, muitas vezes.
Então abordaremos como ler o inglês escrito.
Primeiro, como é que pronunciamos cada
palavra, depois como entendemos um texto em
inglês.
Quando você se deparar com um texto em
inglês, e nele tiver uma palavra com duas
consoantes “tt” ou “dd”, como os exemplos a
seguir:
Better, matter, letter, wedding, buddy, etc.
Esses “tt” ou “dd”, você deve ler com som de “r”.
E se você pudesse ver som escrito, veria algo
como:
Berer, merer, lerer, uérin, bori.
Nesse caso, estamos falando do inglês
americano, que tem uma certa diferença do
britânico. Sempre haverá casos isolados, mas
essa regra é muito utilizada.
Não é possível colocarmos todas as palavras
aqui, pois acabaria sendo um dicionário, e
nossa finalidade é fazer você enxergar o inglês
de forma mais fácil. Sempre lembrando que
para toda regra, sempre há um exceção.
Palavras como:
limb, bomb, climb, tomb, dumb
não se pronuncia o b no final.
Se você pudesse ver o som escrito, veria algo
como:
lim, bom, claim, tom, dam,
com o fechamento da boca na letra m.
Palvras como:
scissors, fascinating, muscle, scenario
não se pronuncia a letra C.
Não se pronuncia a letra C depois de S.
Se você pudesse ver o som escrito, veria algo
como:
sizers, féssinairing, massou, sinériou.
Palavras como:
sandwich, wednesday, handsome
não se pronuncia o d no meio.
Se você pudesse ver o som escrito sairia algo
como:
sanuithi, uénesdei, ransame
Palvras como:
sign, design, foreign, champagne, gnome
não se pronuncia a letra G antes de n.
Se você pudesse ver o som escrito sairia algo
como:
saine, desaine, for ein, champeine, nounme
Palavras como:
daughter, sigh, fight, light, right, weigh, weight
não se pronuncia o GH depois de vogais.
Se você pudesse ver o som escrito sairia algo
como:
dórer, sai, fai, lai, ur ai, uei, uei
Quando o GH está no final da palavra, pode ser
pronunciado com som de F. Observe as
palavras:
Laugh, tough, enough, cough
Se você pudesse ver o som escrito sairia algo
como: Laf, tóf, enóf, cóf
Embora o H possa parecer um R, no começo de
uma palavra, quando ele está antes de uma
letra E ou O, ele pode ficar mudo também. Veja
as palavras:
Heir, herb, honest, honor, hour
não se pronuncia a letra H antes de E ou O.
Se você pudesse ver o som escrito, veria algo
como:
Ér, Êrb, onest, onor, auor
Palavras com L, ficam mudas nos seguintes
exemplos:
Half, calf, walk, talk, could,would, should
não se pronuncia o L nessas palavras.
Se você pudesse ver o som escrito, veria algo
como:
Réf, quéf, uók, tók, cul, uul, shuu
Palavras como:
Autumn, column, damn, hymn
Não se pronuncia o N no final.
Se você pudesse ver o som escrito, veria algo
como:
Óram, cólam, dam, him
Palavras como:
Pneumonia, psychology, pterodactyl
Não se pronuncia antes de N, S e T.
Se você pudesse ver o som escrito, veria algo
como:
Nemounia, saicólogi, terodatou
Palavras como:
Island, isle, aisle
Não se pronuncia o S.
Se você pudesse ver o som escrito, veria algo
como:
Ailan, aiou, aiou
Palavras como:
Castle, crhistmas, often, whistle, cotton
Não se pronuncia o T.
Se você pudesse ver o som escrito, veria algo
como:
Cas sou, crismiss, ofen, uisou, cóun,
Palavras como:
Wrap, wreck, wrist, wrote, wrung
Não se pronuncia antes de R no começo.
Se você pudesse ver o som escrito, veria algo
como:
Ur ep, ur ek, ur es, ur out, urang,
Também é mudo nas palavras:
Who, whole, two, answer, sword
Se você pudesse ver o som escrito, veria algo
como:
Ru, rou, thu, enser,sor,
A letra H, tem muitas variações no inglês.
Observe mais uma delas abaixo.
Pode ser lido com som de R, no começo de
algumas palavras como:
Hey, hi, hello, him, her, happy
Se você pudesse ver o som, veria algo como:
Rei, rai, rélou, rim, rér, réppi, com a diferença
de ser um R mais soprado do que o que
costumamos usar. Então na hora de
pronunciar essas palavras, coloque mais ar
soprado no início.
Para H mudo, volte no tópico anterior, caso
ainda tenha dúvidas.
Para pronunciar palavras como world, você
precisa levar a língua atrás dos dentes
superiores no “rl”.
Dessa maneira, se você pudesse ver o som de
forma escrita, veria algo como: “uor el”, com
um leve sopro de ar no final (como se estivesse
dizendo “t”), por conta do d.
Muitos tem dificuldades para falar esta palavra
e as vezes parece que estão dizendo word ao
invés de world.
Podemos comparar a palavra All também.
A pronúncia desta, é rápida mas se observar
bem, podemos notar que no final, é como se
você sussurrasse a letra l, dobrando a língua
atrás dos dentes superiores. Do contrário,
parece que está imitando um latido de
cachorro, “au”.
A letra K, no início das palavras, e antes da letra
N, se torna muda.
Observe os exemplos abaixo.
Knack, knee, knife, know, knuckle
Se você pudesse ver o som, veria algo como:
Nék, nii, naife, nou, nócou,
Como já disse anteriormente, não é regra
absoluta, já que para as próximas palavras a
letra K não fica muda.
Observe:
King, kind, no início da palavra ou, took, book,
que são pronunciadas no final delas.
Quando estamos aprendendo inglês,
praticamos uma ação que é benéfica, quanto ao
aumento singular do vocabulário, entretanto é
prejudicial para a compreensão de textos e
frases no inglês. E é a tradução literal. Quando
começamos o aprendizado de outra língua,
queremos traduzir todas as palavras. Na
verdade, é necessário fazer isso, para se ter
uma relação concreta com algo que
conhecemos e assim, facilitar a absorção.
Porém, o interessante é analisar grupo de
palavras e não uma palavra isolada, para ter
um melhor entendimento. Chegará a hora de
aprender phrasal verbs, e você entenderá
perfeitamente. Por hora, importa saber que o
google translate é um ótimo auxiliar para
palavras individuais, mas pode ser
desvantajoso para entender contextos.
Observe a frase abaixo:
This is Vera’s bike
A tendência de traduzir essa pequena frase
“ao pé da letra” é muito grande para nós,
quando no início. E ao traduzir “ao pé da
letra”, observe:
Esta é Vera é bicleta.
Quando na verdade, tem o uso do apostrofe’
indicando que o objeto mencionado é de
alguém, nesse caso, Vera. A tradução
correta é:
Esta bicicleta é da Vera.
Perceba que no português, temos a
necessidade de utilizar ligações que
expliquem melhor a frase. Talvez por esse
motivo, nós somos tão comunicativos.
Temos uma quantidade de palavras,
usadas durante um texto ou comunicação,
bem maior do que outros países.
Agora tente traduzir a frase tirada do New York
Times, abaixo:
A Closer Look at the Polar Vortex’s
Dangerously Cold Winds.
Na tentativa de uma tradução palavra por
palavra, temos:
Um mais perto olhar em a Polar Vortex é
Perigosamente Frios Ventos.
Agora, numa tradução mais coerente temos:
Um olhar mais próximo sobre os ventos
perigosos do Vortex Polar, Ventos Frios
Analisando a frase observamos que
“Dangerously” vem depois de “Vortex’s”,
indicando que Dangerously pertence a Vortex.
É normal no inglês, o adjetivo antes do
substantivo.
Por isso, acostume com as seguintes
formações:
Bonita casa, forte homem, feio cachorro, alta
pessoa, esperta garota, quente cachorro, etc.
No inglês você nota essas palavras como:
Beautiful house, strongman, ugly dog, tall
person, smart girl, hot dog.
Assim também, na frase que traduzimos:
A Closer Look at the Polar Vortex’s Dangerously Cold
Winds.
Temos “Cold Winds”(frios ventos), mas ao
traduzirmos para o português, colocamos na
ordem do nosso idioma. Ventos frios.
Por se tratar do título de uma notícia, ela pode
ter seu sentido total, em palavras reduzidas.
Outra coisa que podemos analisar, é o s no final
de Winds. Embora “Cold” não esteja no plural, a
palavra “Winds” com o S, indica que ambos
estão no plural, pois não temos “vento frios”,
mas “ventos frios”.
Como já dito anteriormente. não inventamos o
inglês, ele já tem suas regras. Apresentarei 12
regras que não são difíceis de serem
encontradas na internet. Graças a Deus, a
internet é um recurso poderosíssimo para o
aprendizado. Entretanto, não é fácil encontrar
essas informações juntas. As 12 regras a
seguir, por exemplo, normalmente, você
encontra 5 delas, mas é difícil encontrar todas.
São regras simples, mas que ajudam muitos
estudantes brasileiros da língua inglesa.
As 12 regras
Para palavras terminadas em Al, no português,
não é necessário mudar no inglês.
Natural = Natural
Fatal = Fatal
Total = Total
Sensual = Sensual
General = General
Quando a palavra terminar em ISMO,
simplesmente tire o O.
Comunismo = Comunism
Idealismo = Idealism
Imperalismo = Imperalism
Facismo = Facism
Para os advérbios terminados em MENTE, tire o
MENTE e coloque o LY. Se o radical termina em
L, isso é a palavra raiz, então troque por LLY
Constantemente = Constantly
Extremamente = Extremely
Naturalmente = Naturally
Geneticamente = Genetically
Oralmente = Orally
Palavras cognatas, que em português
terminem em DADE, tire o DADE e coloque o TY
Cidade = City
Velocidade = Velocity
Naturalidade = Naturality
Capacidade = Capacity
Palavras terminadas em ÇÃO, tire fora o ÇÃO e
coloque TION no lugar.
Simplificação = Simplification
Nação = Nation
Observação = Observation
Naturalização = Naturalization
Sensação = Sensation
Palavras terminadas em ÊNCIA/ÂNCIA apenas
troque por ENCE ou ANCE
Essência = Essence
Reverência = Reverence
Frequência = Frequence
Eloquência = Eloquence
Relutância = Relunctance
Ressonância = Ressonance
Palavras terminadas com ÓRIA/ÁRIA(o), trocar
por ORY/ARY
Moratória = Moratory
Mandatório = Mandatory
Extraordinário = Extraordinary
Ordinário = Ordinary
Vocabulário = Vocabulary
Palavras terminadas em IVO/IVA, coloca IVE
Comunicativo = Communicative
Imperativo = Imperative
Negativo = Negative
Superlativo = Superlative
Intuitivo = Intuitive
Nominativo = Nominative
Palavras terminadas em ICO/ICA, é só tirar o O
ou A
Acadêmico = Academic
Polêmico = Polemic
República = Republic
Parabólica = Parabólic
Palavras terminadas em AMENTO/IMENTO, só
trocar por (A)MENT/ (I)MENT
Apartamento = Apartment
Experimento = Experiment
Compartimento = Compartment
Palavras terminadas em IA, apenas troque por
Y
Energia = Energy
Sinergia = Sinergy
Biologia = Biology
Geologia = Geology
Economia = Economy
Palavras terminadas em FIA, troque por PHY
Geografia = Geography
Cartografia = Cartography
Essas são as 12 regras. Elas são aplicáveis
para palavras cognatas, que tem a mesma
origem (grego ou latim) e mantêm o mesmo
significado! Então só para reforçar, dá para
usar na maiorias das palavras mas pode haver
exceções.
Porque o to be
Sempre que alguém vai aprender inglês,
precisa passar, ou iniciar pelo verbo to be. E
acredite, se todo professor inicia o assunto, é
porque ele é necessário. No caso do to be, é
muito necessário, pois é a solução para boa
parte da comunicação em inglês. Para
descrever alguém, para reportar algo, para
dizer onde estava, etc. É possível falar sobre
algo sem o to be, mas de forma bem limitada.
Então vamos agora entender, de forma bem
tranquila, sobre o verbo to be.
Observação:
Todo verbo, quando antecipado da palavra TO,
como TO BE, significa que ele (o verbo) está na
forma infinitiva! Forma infinitiva é a terminação
do verbo em AR, ER, IR. Por exemplo, no caso
do TO BE, o verbo é o BE, mas sem o TO, fica: É
ou Está e não SER ou ESTAR.
O “to be” é “ser”, ou “estar”, em inglês. Você
provavelmente já o viu na seguinte forma:
I .......................................... am
You .................................... are
He, She, It .......................... Is
We ....................................... are
You ...................................... are
They ..................................... are
De forma clara e objetiva, o verbo to be, é toda
palavra do lado direito, em azul!
E não importa se é “am”, “is” ou “are”, todas elas
significam ser ou estar no inglês.
As palavras do lado esquerdo e em preto, são
simplesmente o sujeito, assim como no
português tem:
Eu
Tu
Ele, Ela, e objetos/animais
Nós
Vós
Eles
O mais importante, no verbo to be, é aprender
qual sujeito (lado esquerdo) acompanha o
verbo to be (lado direito).
São apenas três variações do verbo to be, “am”,
“are” e “is”. Se você aprender elas você
dominou o verbo.
E o que é ter aprendido essas variações? É você
saber que para “I” usa-se o “am”, e só para ele e
nenhum outro sujeito. Que para “He, She e IT”,
usa-se o “is”, e só para eles. E que para o
restante é “are”. Aprenda isso e terá sucesso.
Então vamos fixar a ideia anterior.
Observe as frases a seguir, todas elas têm o
sujeito que acompanha o verbo to be. Foque em
aprender, pois são poucas, as variações do
verbo to be, e são apenas 5 possibilidades
variações de sujeitos.
Atenção, o He, She e It, são sempre diferentes
dos demais. Lembre-se disso. HE, SHE, IT
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I am a studant –Observe que não está escrito:
I are a studant,
porque o parceiro do “ I ”, é o verbo na forma am
e não o verbo na forma is, ou o verbo na forma
are
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You are a doctor – O “You” aparece 2 vezes
porque, da mesma maneira, no plural ou no
singular, ele vai estar acompanhado do “are”.
E não do verbo na forma am, ou na forma is.
Não se diz: You is! Se diz: You are! Se for no
presente, sempre será assim.
*--------------------*--------------------*
*--------------------*--------------------*
He or She is a studant – Observe que não está
escrito:
He or She are a studant,
porque o parceiro do “ He, do She e do IT ”, é o
verbo na forma is e não o verbo na forma are,
ou o verbo na forma am. Você não diz: He are,
ou She am. A propósito, O He é usado para
homens, o She para mulheres e o It, para
animais e coisas.
Então grave bem: Para HE, SHE e IT só use IS
--------*------------*-----------*---------
We are friends
You are friends
They are friends
O “You” aparece 2 vezes porque, da mesma
maneira, no plural ou no singular, ele vai estar
acompanhado do “are”.
E não do verbo na forma am, ou na forma is.
Não se diz: You is! Se diz: You are! Se for no
presente, sempre será assim.
*--------------------*--------------------*
Agora veja todas as frases juntas!
I am a studant
You are a doctor
He or She is a studant
We are friends
You are friends
They are friends
Observe que cada sujeito tem seu
acompanhante (azul), que é o verbo to be (ser
ou estar) na suas formas variadas.
Agora com este conhecimento inicial, você já
poderá ler 60% dos artigos em inglês. Mas para
um maior aproveitamento, sempre busque
estudar o vocabulário, pois quanto mais
palavras souber, mais fácil será o aprendizado.
Na próxima edição, vamos aprofundar no
estudo do verbo to have. Sempre focando uma
abertura para o conversation. Até lá, então!