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Disciplina Direitos Humanos

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Disciplina: Direitos Humanos e Cidadania (SES18) 
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:648800) ( peso.:1,50) 
 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Com a Constituição Federal de 1988, direitos políticos, civis e sociais foram 
regulamentados, porém os cidadãos ainda não tinham garantia de acesso a eles. 
Surgem, então, leis que complementam e consolidam os direitos sociais já previstos. 
Sobre esses direitos, analise as opções a seguir: 
 
I- Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). 
II- Conselho de Direitos Humanos. 
III- Estatuto do Idoso. 
IV- Lei de Defesa do Consumidor. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As opções I e II estão corretas. 
 b) Somente a opção II está correta. 
 c) As opções I, II e IV estão corretas. 
 d) As opções I, III e IV estão corretas. 
 
2. A partir do século XX é que houve uma preocupação maior em estabelecer os 
direitos humanos, mais especificamente após as guerras mundiais. A OIT foi criada 
após a Primeira Guerra Mundial com um importante objetivo. Partindo desse 
pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Estabelecer padrões internacionais de condições de trabalho. 
( ) Revitalizar a soberania dos estados e garantir a segurança social. 
( ) Aplicar condenação aos criminosos de guerra. 
( ) Criar condições de estabilidade e bem-estar, objetivando a paz mundial. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F - F. 
 b) F - V - F - F. 
 c) F - F - V - F. 
 d) F - F - F - V. 
 
3. O capitalismo constituiu-se num longo processo histórico, durante o qual estruturas 
do feudalismo conviveram paralelamente com novas formas de vivência econômica. 
Para melhor compreensão desse processo histórico, deve-se levar em consideração a 
sequência de sistemas econômicos e os respectivos períodos de transição. Sobre o 
exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Sistema Asiático. 
II- Sistema Escravista. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_3%20aria-label=
III- Sistema Feudal. 
IV- Sistema Capitalista. 
V- Sistema Socialista. 
 
( ) É baseado nas relações servis de produção. 
( ) A terra e os escravos pertenciam ao Estado e aos templos. 
( ) A noção de propriedade privada já se faz presente. 
( ) É baseado na igualdade. 
( ) Poucos têm muito e muitos têm pouco. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - III - IV - I - V. 
 b) III - II - I - IV - V. 
 c) III - I - II - V - IV. 
 d) II - I - III - V - IV. 
 
4. A história do capitalismo surgiu no final da Idade Média, a partir da crise do 
feudalismo. Dessa forma, ao longo dos séculos a organização do capitalismo foi se 
estruturando e afirmando a expansão da sociedade burguesa. Sobre o processo de 
decadência do feudalismo e ascensão do capitalismo, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A decadência do feudalismo advém do aumento das atividades comerciais pelos 
burgueses. 
II- O comércio passou a ter maior importância em detrimento da posse de terras. 
III- A transição do feudalismo para o capitalismo incitou o início de várias correntes 
filosóficas. 
IV- O processo de transformação social do feudalismo para o capitalismo ocorreu de 
forma rápida. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 
5. O início das discussões sobre os direitos humanos começou a ter efetiva visibilidade 
a partir da Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948). A Revolução 
Francesa impulsionou discussões sobre os valores individuais, segundo o lema: 
igualdade, liberdade e fraternidade. Sobre os primeiros indícios dos diálogos sobre 
direitos humanos na história da humanidade, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O primeiro rei a conduzir um ato humanizado foi o regente da Pérsia, Ciro em 
539 a.C. 
( ) Na Antiga Grécia, os escravos foram libertados pelo rei Dário, pregando 
igualdade racial. 
( ) O cilindro de argila foi o primeiro registro reconhecido como a carta dos 
direitos humanos. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_5%20aria-label=
( ) O rei da Pérsia, por meio do documento publicado, garantiu às pessoas escolha 
religiosa. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F - V. 
 b) V - F - V - V. 
 c) F - V - V - F. 
 d) F - V - F - F. 
 
6. O período entre a Primeira e a Segunda Guerras Mundiais caracterizou-se como um 
dos mais tensos da história, quando surgiram importantes iniciativas de amplitude 
internacional com relação aos direitos humanos. Neste mesmo período, foram 
criados órgãos que organizaram, orientavam e fiscalizavam a proteção dos direitos 
individuais e estatais. Com relação a estes órgãos, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- São diretamente vinculados ao Direito Internacional Humanitário. 
II- A Liga das Nações dizia respeito, principalmente, aos direitos das minorias e do 
acesso ao trabalho. 
III- A Organização Internacional do Trabalho (OIT) foi criada após a Segunda 
Guerra Mundial e estabelece as condições mínimas para o trabalho decente. 
IV- A Liga das Nações foi substituída pela Organização das Nações Unidas (ONU) e 
a OIT continua na ativa até os dias de hoje. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 b) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 c) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
 d) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 
7. A Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948) normatizou várias questões 
referentes à dignidade humana. A lei garante o direito aos cidadãos de proteção 
contra crimes que violem a paz pública, individual ou coletiva, mesmo não aferindo 
violência física. Contudo, há regiões em que a cultura perpetua hábitos considerados 
desumanos. Sobre as características da imigração ilegal e do tráfico de pessoas, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Consiste na imigração ilegal de pessoas entre os estados dentro do país, 
tumultuando a cultura de cada região. 
( ) O transporte ilegal sob abuso de autoridade, engano e aceitação de pagamentos 
para fins de exploração consiste no tráfico de pessoas. 
( ) O tráfico humano é interpretado pelas Nações Unidas como pior tipo de 
desrespeito aos direitos humanos. 
( ) A vítima do tráfico passa a ser considerada como coisa, um objeto igualado à 
condição de mercadoria. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - F. 
 b) V - V - F - V. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_7%20aria-label=
 c) F - F - V - V. 
 d) F - V - V - V. 
 
8. A abolição da escravatura ocorreu em 1888 e libertou parcialmente os negros, que 
mais tarde integraram o mercado de trabalho, acessando os direitos civis. Na época 
da escravatura, os senhores recebiam o incentivo do Estado em agir com total 
desrespeito com relação aos negros, tendo como desculpa o desenvolvimento. Sobre 
as características de cada revolta que aconteceu em paralelo com outros movimentos 
sociais, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Revolta dos Alfaiates. 
II- Revolta Farroupilha. 
III- Revolta Cabana. 
IV- Revolta dosCanudos. 
 
( ) Comandada pela classe dominante no Rio Grande do Sul, lutaram devido aos 
altos impostos e às taxas cobradas em alguns produtos. 
( ) Movimento organizado por alfaiates desencadeado pelo abusivo aumento do 
valor de algumas mercadorias. 
( ) Aconteceu no interior da Bahia, suas causas devem-se a motivo sociais e 
religiosos, período da substituição da Monarquia pela República. 
( ) Ocorreu no norte do Brasil, foi organizada pela população pobre que habitava 
residências humildes próximas aos rios da região. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) III - II - I - IV. 
 b) I - III - II - IV. 
 c) II - I - IV -III. 
 d) II - III - IV - I. 
 
9. Os Direitos Humanos passaram por longas transformações até alcançar o seu 
conceito atual. O órgão principal desse ordenamento é a Organização das Nações 
Unidas. Com relação à evolução histórica dos direitos humanos, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Um valor considerado correto em determinada época pode ser desconsiderado 
em outra. 
( ) A Revolução Francesa trouxe uma lógica individual com relação aos direitos de 
igualdade, liberdade e fraternidade. 
( ) A Organização das Nações Unidas surgiu em decorrência do enfrentamento à 
pobreza. 
( ) Um dos grandes obstáculos enfrentados pelos direitos humanos são as 
diversidades econômicas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F - V. 
 b) F - V - V - F. 
 c) F - F - V - V. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_9%20aria-label=
 d) V - V - F - F. 
 
10. Por cerca de mil anos, o sistema feudal perdurou na Idade Média, como um regime 
econômico baseado nas condições servis de produção. A mudança do sistema feudal 
para o capitalista marcou indícios de mudança no princípio do século XIV, com 
maior intensidade na área rural. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o 
motivo da mudança do sistema feudal para o capitalismo: 
 a) A crise que assolou a população nos campos, incluindo a grande peste, incentivou 
a migração para a área urbana. 
 b) O sistema de governo da época baixou um decreto incentivando a população a se 
dedicar às atividades comerciais. 
 c) Os camponeses, ao observarem o estilo de vida dos burgueses, perceberam quão 
difícil era o labor da terra em comparação ao comércio. 
 d) Os burgueses, ao expandirem suas atividades desenvolveram, na época, um maior 
valor à prática do comércio ao invés da posse de terras. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php#questao_10%20aria-label=

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