RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS farmacognosia aplicada 2

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RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD
	
AULA __2__
	
	
	DATA:
_11_____/_10_____/_2020_____
VERSÃO:01
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: FARMACOGNOSIA APLICADA – Aula 2
DADOS DO(A) ALUNO(A):
	NOME: LAISE GOMES DOS REIS
	MATRÍCULA: 26160507
	CURSO: FARMACIA
	POLO: SANTAREM PARA
	PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): RHAYANNE MORAES
	ORIENTAÇÕES GERAIS: 
· O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e
concisa;
· O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema;
· Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado);
· Tamanho: 12;
Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm;
· Espaçamento entre linhas: simples;
· Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado). 
 
	TEMA DE AULA: PRODUÇÃO DE GEL DE CETELHA ASIÁTICA
RELATÓRIO:
1. Resumo sobre o tema abordado em aula.
A aula foi relacionada na produção do gel de centelha asiática e que apresenta bastante constituintes em sua composição e vai ser responsáveis por desencadear diversas propriedades devido a presença de diversos constituintes farmacológicos e poli fenóis que estão presente nestas espécies por exemplo: os flavonoides, os compostos de Inter penicos.
2. Materiais utilizados.
01-Pipeta graduada
01-Pipetador
01-Becker
01-grau/pistilo
10ml de extrato de centelho asiática
Gel hidroetanolico
3. Conclusões sobre as características observadas no gel de centelha asiática obtido. 
Sobre a característica do gel, ele foi solubilizado e homogeneizado com bastante cuidado para a formação do gel e que não pode ter nem uma partícula solida no gel, o extrato tem que ser produzido para que haja completa solubilização das partículas solidas do solvente para que na formação de gel não haja nem uma interferência de nem um solúvel na formulação.
Após o incremento do extrato do centelho asiática obteve a formação do gel na cor caramelo.
		TEMA DE AULA: PRODUÇÃO DE SABONETE DE CAMOMILA
RELATÓRIO:
1. Resumo sobre o tema abordado em aula.
A aula foi sobre o procedimentos na produção do sabonete de camomila que possui a propriedade hidratante e previne a vermelhidão da pele e irritação e ressecamento e eliminação de manchas foi uma aula bastante sucinta mais com amplas explicações.
2. Materiais utilizados.
Os meterias utilizados para a produção do sabonete foram:
36ml de agua destilada
30g de glicerina solida
7,2g de camomila
15g de óleo de coco
01-Becker
01-Bastão de vidro
01-Gral/pistilo
05-Vidro relógio
01-Funil de vidro
01-Funil de papel
01- Chapa aquecedora
01- Balança analítica
3. Descreva:
a) A função do óleo de coco adicionado ao sabonete.
A principal função do óleo de coco e que ele possui uma propriedade hidratante e que vai potencializar o efeito da camomila no sabonete.
b) O chá da camomila é uma infusão ou uma decocção? Descreva.
Então o chá de camomila usado na produção do sabonete e uma infusão, pois todos os chás que acrescentamos agua quente fervidas em um recipiente com ervas, e folhas e em seguida tampamos por alguns minutos para que seus princípios ativos se liberem na agua.
c) Qual a finalidade da preparação do extrato de camomila? 
A camomila possui a propriedade e finalidade hidratante, calmante, e também serve para reduzir vermelhidão na pele e ressecamento da pele e manchas também.
obs.; segundo a explicação da professora em aula on-line de laboratório de farmacognosia aplicada.
		TEMA DE AULA: PRODUÇÃO DE XAROPE FITOTERÁPICO
RELATÓRIO:
1. Resumo sobre o tema abordado em aula.
A Aula de laboratório on-line foi elaborada sobre a produção de xarope fitoterápico os medicamentos fitoterápicos, produzidos a partir de plantas medicinais e de maneira mais natural possível, e uma forma de produção a saúde. Por isso os fitoterápicos fazem parte das políticas públicas em plantas medicinais do Brasil.
2. Materiais utilizados.
01- bastão de vidro
01- béquer
01- Proveta
01- cálice
01- Pipeta/pera
01- Balança
01- Chapa aquecedora
01- Papel de pesagem
01- Tela de amianto
10ml tintura de guaco a 20%
100ml de xarope simples
85g de sacarose
0,15g de Metilparabeno
45ml de agua destilada
2. Descreva:
a) Por qual motivo a sacarose deve ser solubilizada sob aquecimento, menos que 80°C, na solução já solubilizada do conservante mais antioxidante. 
Então para evitar a formação do açúcar investido, a sacarose deve ser adicionada aos poucos para que haja uma completa solubilização para uma boa consistência com os outros compostos da formulação.
b) A função do Metilparabeno na formulação.
Ele tem sua finalidade principal de funcionar como conservante para evitar agente de proliferação de agente antimicrobiano na formulação e também e bastante usado na formulação de cosméticos quanto na formulação de medicamentos também.
c) Qual componente é o responsável pela ação expectorante do xarope.
O grande responsável pela ação expectorante e o guaco também chamado de guaiacol e um produto natural com apresentação antiflamatoria expectorante indicado para combater problemas respiratórios como gripe, resfriado, sinusite, rinite, tosse com catarro e também inflamação na garganta.
Observação: o meu relatório foi elaborado com as explicações da professora Rhayanne Moraes de farmacognosia aplicada uma aula ampla de conhecimentos.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
www.tuasaude.com-xarope-de- guaco
Acesso: 23/10/2020
www.agenciabrasilia.df.gov.br-a-importncia-da-farmacia-na-produção-de-fitoterapicos.
Acesso; 23/10/2020
www.conquistesuavida.com.br/noticia/cha-por-infusão-ou-decocção-descubra-suas-diferenças-e-como-fazer-cada-um-fazer-cada-um.
Acesso: 22/10/2020
Santarém para23/10/2020