Atividade 4 - Tecnologia na Educqação

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Atividade 4 
 
• Pergunta 1 
 
 
A falta de motivação para os estudos é um dos principais motivos de 
desinteresse dos alunos no cotidiano escolar, o que interfere negativamente 
no processo de ensino-aprendizagem, nesse caso,assinale a alternativa 
referente à uma das soluções possíveis: 
 
Resposta 
Correta: 
 
Desenvolver o lúdico e despertar a curiosidade dos 
alunos. 
Feedback 
da resposta: 
Uma das soluções é desenvolver o lúdico, para motivar os 
estudantes e despertar a curiosidade, favorecendo aspectos 
que contribuem para a aprendizagem, pois os brinquedos 
estimulam o pensamento de forma divertida. 
 
 
• Pergunta 2 
 
 
A transparência nos métodos de avaliação, contribuem para assegurar que 
o aluno participe das atividades propostas em sala de aula. Trabalhar em 
equipe é elementar para o exercício de qualquer profissão e a escola tem o 
papel de proporcionar aos alunos, atividades que desenvolvam habilidades 
que os preparem para o trabalho em equipe e, ao mesmo tempo, acentuem 
a capacidade de liderança, desenvolvendo habilidades: 
 
Resposta Correta: 
Socioemocionais. 
Feedback 
da 
resposta: 
Socioemocionais. Essa habilidade faz com que o aluno se 
interesse mais pelas atividades propostas, e se desenvolva de 
maneira integral, pois saberá trabalhar em equipe e estará 
motivado para exercer as funções propostas, sabendo assim, 
que são capazes de exercer função de liderança. 
 
 
• Pergunta 3 
 
 
As novas tecnologias modificam significativamente o papel do professor no 
processo de aprendizagem e as pesquisas disponíveis não indicam 
caminhos claros para enfrentar o desafio da formação e do desempenho 
docente nesse novo contexto, por esses motivos os recursos tecnológicos, 
na educação básica: 
 
Resposta 
Correta: 
 
Têm sido pouco explorados pedagogicamente, mesmo 
quando a escola fornece essa estrutura. 
Feedback da 
resposta: 
As outras opções, não correspondem aos motivos da 
utilização dos recursos tecnológicos na educação básica. 
 
 
• Pergunta 4 
 
 
O professor tem papel de facilitador da construção do conhecimento e não 
só o de transmitir informações, pois, existem várias ferramentas que podem 
ser utilizadas no processo de aprendizagem, e para que o professor consiga 
introduzir essas ferramentas, ele precisa investigar e observar práticas, com 
o uso de ferramentas tecnológicas, que o auxiliem na transmissão do 
conhecimento. 
Mas por que os professores devem usar essas ferramentas? 
I. Melhorar a interação nas atividades em sala de aula. 
II. Tem o potencial de ampliar a participação dos alunos. 
III. Facilitam a aprendizagem. 
IV. Promovem a conscientização das tecnologias. 
É correto o que se afirma em: 
 
Resposta Correta: 
I, II e III. 
Feedback 
da 
resposta: 
A alternativa correta é: I, II e III. A alternativa IV está incorreta, 
pois segundo o material referencial disponibilizado na unidade 
4, essas ferramentas têm o potencial de ampliar a participação 
dos alunos, melhorar a interação nas atividades em sala de 
aula, facilitar a aprendizagem e facilitar a familiarização com as 
tecnologias. 
 
 
• Pergunta 5 
 
 
A atividade de campo pode conectar o aluno a outros espaços, além da sala 
de aula. Esse contato permite aos alunos o desenvolvimento de senso 
crítico, principalmente, quando a prática mostra aspectos do que se aprende 
na teoria, o que motiva o aprendizado. A prática de atividades de campo 
auxilia no processo de desenvolvimento de: 
 
Resposta Correta: 
Raciocínio lógico. 
Feedback da 
resposta: 
Raciocínio lógico. A prática de atividades de campo auxilia no 
processo de desenvolvimento do raciocínio lógico do aluno, 
assim como em todo seu desempenho escolar. 
 
 
• Pergunta 6 
 
 
A observação pode ser um processo longo, no qual se espera uma 
interação entre pesquisador e pesquisado. O observador deve ouvir, 
escutar, ver, fazer uso de todos os seus sentidos. Para que a observação 
tenha sucesso, é necessário ter uma preparação cuidadosa, é importante 
fazer a observação em diferentes situações e em dias diferentes. 
A partir do texto apresentado, analise as afirmações a seguir. 
I. Ser professor, é trabalhar sempre com a observação participativa, pois é 
por meio dela que se identifica as dificuldades. 
II. Pelas observações, o professor pode refletir sobre os trabalhos 
existentes, elaborar diagnósticos, desenvolver o plano de aula, dentre outras 
coisas. 
III. Pela observação, o educador consegue balancear o que existe de 
 
positivo e negativo, em cada tecnologia. 
IV. A observação participativa permite ao docente, identificar quais as 
tecnologias que atendem às necessidades da turma e do conteúdo a ser 
estudado. 
Assinale a alternativa correta que se refere a observação participativa: 
Resposta Correta: 
I, II, III e IV. 
Feedback 
da 
resposta: 
Todas as alternativas estão corretas. Pois todas se referem à 
observação participativa, conforme material referencial da 
unidade 4, por meio da observação participativa, é possível 
identificar dificuldades dos alunos, elaborar diagnósticos e 
planos de ação referentes à abordagem utilizada. 
 
 
• Pergunta 7 
 
 
O plano de aula é uma necessidade da educação, como uma extensão do 
planejamento docente, para otimizar o ensino-aprendizagem. No 
planejamento, fica descrito o que se pretende realizar em sala de aula, para 
um conteúdo específico, e isso faz parte de toda a organização do professor 
para o desempenho de sua função e as expectativas de aprendizagem para 
o ano letivo. 
Para o professor, como o plano de aula funciona? 
 
Resposta 
Correta: 
 
Como um Roteiro, para que o professor busque 
conhecimentos e novas tecnologias para se aplicar em sala de 
aula. 
Feedback da 
resposta: 
O plano de aula funciona como um roteiro, que faz com que o 
professor busque maiores conhecimentos e novas tecnologias 
para se aplicar em sala de aula. 
 
 
• Pergunta 8 
 
 
Os seres humanos têm a necessidade de socializar, e na socialização e 
interação entre professores, são construídas pontes que permitem a busca 
de soluções para uma educação melhor. Para alcançar um crescimento, é 
necessário perceber o que ocorre na comunidade escolar. 
Para se trabalhar a socialização adequadamente, é necessário que: 
I. A construção dos saberes não podem estar divididas pelas áreas do 
conhecimento, pois não serão relevantes para o cotidiano e a vida prática do 
aluno. 
II. É necessário perceber o que ocorre na comunidade escolar, para 
alcançar o crescimento. 
III. A socialização seja incluída no planejamento das aulas, junto à 
organização, estruturação e montagem dos materiais. 
IV. Considerar elementos que contemplem outras possibilidades de 
construção do conhecimento. 
Assinale a alternativa correta: 
 
Resposta Correta: 
II, III e IV. 
Feedback 
da 
resposta: 
II, III e IV. Para se trabalhar a socialização adequadamente, é 
necessário que ela seja incluída no planejamento das aulas, 
junto à organização, estruturação e montagem dos materiais. 
Ao planejar, é necessário considerar elementos que 
contemplem outras possibilidades de construção do 
conhecimento e dos saberes que, mesmo estando divididos por 
área de conhecimentos 
 
• Pergunta 9 
 
 
Durante todo o processo de ensino e aprendizagem, a observação 
participativa permite ao docente, identificar quais as tecnologias que 
atendem às necessidades da turma e do conteúdo a ser estudado. Segundo 
Silva, a observação é um recurso básico de pesquisa, que leva o professor 
a buscar novos conhecimentos e aprimorar-se para desempenhar suas 
funções. 
SILVA, J. M. Em busca da complexidade esquecida 
II. In: SILVA, J. M.; MORIN, E. As duas globalizações: complexidade e 
comunicação, uma pedagogia do presente. Porto Alegre: Meridional; Edpuc 
(RS), 2001. 
Em relação a observação participativa, é correto afirmar que: 
 
Resposta 
Correta: 
 
É uma prática que pode ser desenvolvida pelo professor, 
para o aprimoramento constante.Feedback da 
resposta: 
É uma prática que pode ser desenvolvida pelo professor, para 
o aprimoramento constante. E permite que o professor 
identifique quais as tecnologias que mais se adequam para 
serem utilizadas em sala. 
 
 
• Pergunta 10 
 
 
A observação, nada mais é, que uma forma de investigação de novas 
técnicas, para a introdução das ferramentas tecnológicas. A observação 
pode ser elaborada a partir da necessidade específica de um determinado 
conteúdo e utilizada para o trabalho docente intencional, ou, quando ocorre 
durante todo o processo de ensino, podendo ser utilizada a qualquer 
momento, como uma possibilidade de avaliação da prática docente. 
Assinale a alternativa correta a que se refere às informações em destaque, 
com relação à observação participativa: 
 
Resposta Correta: 
Estruturada e Não estruturada. 
Feedback da 
resposta: 
Estruturada e Não estruturada. As demais características 
não correspondem à observação participativa.