TRABALHO%20DE%20SOCIOLOGIA%20-%202º%20ANOS

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA 
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO 
TOCANTINS CAMPUS ARAGUATINS 
 
 
 
Turma: 2°Ano D 
Nomes: 
Guilherme dos Santos Lima Silva 
Kalysto Neto Sousa Lima 
Leandro Carvalho de Souza 
 
 
 
JUVENTUDE: UMA INVENÇÃO DA SOCIEDADE (CAPÍTULO 11) 
 
 
 
 
Trabalho de sociologia como requisito 
para a obtenção da nota do terceiro 
Bimestre do Instituto Federal do 
Tocantins, Campus Araguatins. 
 
Orientadora: Prof.ª Dr.ª Brennda Muniqui 
 
 
 
 
 
 
 
 
ARAGUATINS-TO 
2020 
 
Desenvolvimento (Perguntas e resposta) 
Nº QUESTÃO 
 Resumo das principais ideias: (livro didático) 
1. juventude autonomia ( pág. 337 – 338) 
 
 É ensinado a nós desde cedo a respeitar os mais velhos, com isso 
passamos a aprender com eles e mesmo sem querer começamos a seguir os 
passos dos que a sociedade diz serem mais sábios. Isso acaba meio que 
tirando a chance de escolhermos nosso futuro por uma vontade própria, 
porque de qualquer forma acaba sendo influenciado pelos outros . 
 Esse tipo de coisa deve acabar , a família e as instituições sociais devem 
passar a confiar mais no potencial dos jovens, dando a eles mais 
responsabilidade, e uma reciprocidade, pois eles cobram respeito então 
devem respeitar. 
 Para que o jovem possa ter a autoria tanto esperada , independente da 
idade ele vai precisar conquistar algumas coisas em sua própria vida , como 
exemplo; Ainda jovem vai ter que conquistar uma maturidade mental e 
física, para que possa saber lidar com o desenvolvimento emocional , afetivo 
e também com o desenvolvimento da sexualidade. 
 
2. Desafios para os jovens de hoje ( pág. 339 – 340) 
 
 Os jovens enfrentam grandes dificuldades quando se trata de “Emprego" , 
porque mesmo que ele vá atrás todos os dias , sempre vão falar que ele é 
inexperiente, que não tem responsabilidade para tal trabalho. Muitas das 
vezes ele poder ter estudado , se formado, mais mesmo assim vão falar que 
ele não tem experiência para o trabalho , e isso é meio que injusto porque 
como ele vai conseguir ter experiência se nenhuma empresa ou instituição 
dá uma oportunidade para que ele possa mostrar seu trabalho. 
 E também muitos dos jovens de hoje tiveram uma infância muito precária, 
isso acabou os deixando fáceis de serem influenciados por qualquer coisa 
que verem em internet ou em outro lugar , ou até mesmo influenciados por 
pessoas com maus intenções. 
 E a sociedade de hoje em dia é muito preconceituosa com jovens , julgam 
como se a maioria fosse vagabundo ou desinteressado, que só que saber de 
internet ou coisa do tipo ( Minha opinião 1 ) 
 
 
 
3. 
 
 
Pesquise (pág. 340) 
1. a - O ECA define as crianças e os adolescentes como sujeitos de 
direito, sendo-lhes garantida a proteção integral. Conforme o artigo 4º. 
No ECA, o jovem exposto a uma situação de vulnerabilidades sociais, 
que é quando lhe falta o mínimo de dignidade para sobreviver, é 
tratado assim: Deve ter os seus direitos à vida , à saúde e à moradia 
digna resguardados. Sendo considerados jovens aqueles com idade 
entre 18 e 21 anos . 
 B – Devem assegurar com absoluta prioridade, a efetivação dos 
direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao 
lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade, e à 
convivência familiar e comunitária. 
 
 
2. Uma cultura que não contribui para o desenvolvimento de um senso 
crítico; Talvez uma educação que torne os jovens facilmente 
manipulados , por televisão internet ou qualquer outro meio que tramita 
informações; E também uma falta de vontade dos jovens , de buscarem 
informações , e de buscarem particular mais da sociedade . 
 
4. Destaque as contribuições do sociólogo Karl Mannheim para os estudos da 
juventude. 
 
O autor busca compreender como a psicologia esquemática trata de 
estabelecer continuamente a velhice como o elemento conservador e a 
juventude é vista unicamente em seu aspecto tempestuoso. 
Deste modo, para Mannheim o problema é como as ciências poderão auxiliar 
o indivíduo a encontrar o tempo médio no qual uma geração anterior é 
substituída pela juventude na vida pública e assim, atuar de modo a 
desenvolver os valores sociais dessa mesma sociedade 
 
 
 
5. Juventude e Violência: compreendendo envolvimento de jovens com violência e 
criminalidade 
 
0 envolvimento de crianças e adolescentes com a criminalidade decorre de 
causas que envolvem desde a dificuldade de acesso a políticas sociais até 
conflitos familiares. O fenômeno da violência e da criminalidade é algo 
presente desde as mais antigas civilizações. Entretanto, nas últimas 
décadas, fixam-se nesse cenário crianças e adolescentes infratores, 
demostrando uma enorme agressividade desrespeito às regras legais e 
morais. A adolescência é uma fase crucial do desenvolvimento humano pelo 
fato de ocorrerem, nesta etapa da vida, vários processos relacionados a 
aquisições cognitivas, emocionais e sociais, sendo também um período 
propício para afirmação de hábitos e padrões de comportamentos. 
 
6. JUVENTUDE, LAZER: drogas e consumo de álcool 
 
Muitos adolescentes também já são incentivados a consumir substâncias, 
principalmente o álcool, em festas de aniversário, algo que é cada vez mais 
comum. Geralmente a droga utilizada pela primeira vez na vida de um jovem 
é o álcool, por conta da facilidade de acesso e da cultura ao redor da bebida. 
 
7. Juventude e política: uma análise da participação dos jovens 
 
Embora pareça que não, uma parcela considerável da juventude busca se 
engajar politicamente, mesmo que não seja de uma maneira 
“institucionalizada”, sob a forma de filiação a alguma entidade. Com a 
facilidade de acesso à informação pela internet hoje em dia, não existente 
nas gerações anteriores, os jovens têm procurado conhecer o contexto 
político e se posicionar diante do cenário vigente, mesmo que nem sempre 
de forma pública. 
 
8. (PITÁGORAS) Leia a reportagem retirada da revista Época. A ocasião faz o ladrão 
Fatores que podem levar um jovem de classe média ao crime 
1º) Desejo de bens de consumo inalcançáveis — Por mais dinheiro que possa ter, 
não realiza todos os sonhos de consumo. Acostumado a ter praticamente tudo 
desde a infância, o jovem não suporta a pressão e pode optar pelo crime. 
 2º) Gosto pela transgressão — Os jovens têm uma tendência natural à 
transgressão. O esvaziamento político e ideológico, além das falhas educacionais, 
transforma o tráfico e o crime na forma mais fácil de cometer uma transgressão. 
3º) Glamourização do crime — Pesquisadores consideram que a mídia glamouriza 
o criminoso de classe média. Enquanto o bandido pobre dificilmente rende notícia, 
o de classe média aparece rapidamente nos jornais. 
4º) Desestruturação familiar — Sem uma base familiar sólida, o indivíduo vive uma 
crise de valores. Tem mais dificuldade para identificar o que é o direito do outro. 
5º) Ostentação de poder — Vivendo em uma sociedade que valoriza o espetáculo, 
o jovem é tentado a conquistar poder a qualquer custo e pertencer a um mundo 
que não é apenas "mediano". 
6º) Estagnação profissional — Frustrado por não ter conseguido alcançar por 
meios lícitos o nível de vida idealizado e sem perspectivas na carreira, o jovem 
pode tentar subir por caminhos aparentemente mais fáceis 
 
 Fonte: Revista Época, 26 de setembro de 2005. 
 http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/ 
 
A análise das causas da criminalidade da classe média, em reportagem da Revista 
Época, favorece uma discussão sobre como a sociedade influencia o modo de 
vida dos adolescentes. Após exame atento dos fatores mencionados e suas 
relações internas, aponte um fator que se sobressai entre os diversos elementosque motivam a criminalidade. 
 
Resposta pessoal ou consenso do grupo para formulação da resposta 
 
No nosso ponto de vista um dos mais importantes fatores que motivam a 
criminalidade é a falta de oportunidades de emprego , muitas vezes é a única 
solução para não deixar sua família passar fome. Mais muitas das vezes não 
é pra não passar fome , é só por falta de dinheiro para fazer uma coisa que 
deseja , ai busca conseguir de maneira errada . 
 
 
9. Quais os desafios dos jovens no mercado de trabalho? 
 
 O maior desafio é a falta de confiança em seu serviço, porque para 
empresas e instituições, ele vai ser inexperiente e não vai dá conta do 
trabalho , assim os jovens nunca terão capacidade , porque não irão ter 
oportunidade de mostrar seu trabalho . 
 
 
 
 
10. como os jovens têm se relacionado com os idosos 
 Na sociedade moderna, em que jovens estão cada vez mais desvinculados 
dos idosos, surge a preocupação em resgatar laços entre as duas gerações, 
aliando a sabedoria e experiência de vida dos idosos com conhecimentos da 
vida moderna dos jovens. 
A geração mais jovem também transmite aos idosos valores e 
conhecimentos do mundo atual, podendo haver troca de saberes e 
experiências que permitam maior interação entre essas gerações. 
Ultimamente os jovens tem relacionados com os idosos de um modo muito 
mal educado por exemplo se entrar um idoso no ônibus algumas pessoas 
podem até sair do lugar mas outras vão fingir que não viu, nossa sociedade 
está cada vez mais desvalorizando o idoso. 
 
11. Bibliografia consultada: (Livro, Revistas e sites) 
Livro Didático 
Livro Didático 
Site ECA 
 www.scielo.br 
https://www.scielo.br/scielo.php?script 
 
 
 
Bons estudos! 
 
 
http://www.scielo.br/