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13/07/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/3 Acadêmico: Paulo Henrique Ciandrini Bernardo (2567150) Disciplina: Ergonomia Industrial (SEG29) Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:515256) ( peso.:3,00) Prova: 20958693 Nota da Prova: 9,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. O Método RULA (Rapid Upper Limb Assessment) foi desenvolvido com o objetivo de realizar uma avaliação rápida das posturas do pescoço, tronco e membros superiores, com a função muscular e as cargas (forças) externas ao qual o corpo é submetido por meio de um sistema de pontuação preestabelecido (MCATAMNEY; CORLETT, 1993). Determine o nível de diretrizes para elaborar um plano de ação com o RULA, de acordo com a pontuação apontada na figura anexa: a) Pontuação final = 6; Nível = 3 (Investigar, realizar mudanças rapidamente). b) Pontuação final = 7; Nível = 4 (Mudanças imediatas). c) Pontuação final = 4; Nível = 2 (Investigar, possibilidade de requerer mudanças). d) Pontuação final = 5; Nível = 3 (Investigar, realizar mudanças rapidamente). Anexos: Aplicação do método RULA (McAtamney e Corlett, 1993).2 2. As medidas de segurança na operação de máquinas podem ser classificadas como medidas que atuam na máquina (medidas de primeira classe) e medidas que atuam no ser humano (medidas de segunda classe), segundo Iida (2016). Assinale a alternativa CORRETA que apresenta apenas exemplos de medidas de segurança de primeira classe: FONTE: IIDA, I. Ergonomia. 2. ed. São Paulo: Blucher, 2016. a) Proteção e isolamento de partes perigosas das máquinas e utilização de comando duplo (bimanual). b) Uso de equipamento de proteção auditiva, ferramentas especiais e manual de procedimentos seguros de operação. c) Desenvolvimento de projeto seguro, uso de ferramentas especiais e de equipamento de proteção respiratória (EPR). d) Uso de equipamento de equipamento de proteção individual e de ferramentas especiais. 3. Após a Segunda Guerra Mundial, a ergonomia se preocupava mais com os problemas físicos do ambiente de trabalho e assuntos de biomecânica e fisiológicos. Com a modernização dos processos, a ergonomia passou a se preocupar com o todo do processo: o homem, a organização, o ambiente e a máquina. A inserção da ergonomia no cotidiano das empresas e na vida acadêmica foi dividida em três momentos: os primórdios, a fase universitária e a fase de disseminação. Associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Primórdios. II- Fase universitária. III- Fase de disseminação. ( ) Aumento na qualidade e quantidade de profissionais, consultorias a empresas e criação da ABERGO. ( ) Inclusão da disciplina Ergonomia em várias universidades, bem como a criação de alguns cursos de pós-graduação. ( ) "O Produto e o Homem" foi o primeiro tópico a ser ensinado abordando a ergonomia e fundação do Grupo Associado de Pesquisa e Planejamento. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) II - III - I. b) I - II - III. c) III - II - I. d) III - I - II. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MjA5NTg2OTM=&action2=NTE1NzE3 13/07/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/3 4. Além dos tipos de posição para realização dos trabalhos, existem as características de cada movimento, que quando não observadas podem gerar sobrecarga muscular no trabalhador e, consequentemente, uma doença ocupacional. Pensando nas características de cada movimento, analise as afirmativas a seguir: I- Movimentos realizados acima da linha do ombro podem provocar tendinites, dores e fadiga. II- Para manter um objeto estático e erguido, os músculos se contraem, porém os braços possuem pouca resistência muscular. III- É possível realizar movimentos de precisão aplicando força sem prejudicar a precisão do mesmo. IV- Quanto mais alto o braço para realização de um trabalho, menor será o tempo de permanência nesta posição. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas I, II e IV estão corretas. b) As afirmativas II e III estão corretas. c) As afirmativas III e IV estão corretas. d) As afirmativas I, II e III estão corretas. 5. Denomina-se vibração qualquer movimento oscilatório executado pelo corpo, ou por parte dele em torno de um ponto fixo. Os movimentos vibratórios que atingem o corpo humano se classificam em vibração de corpo inteiro, vibração transmitida pelas mãos e enjoo. A figura anexa mostra os tempos máximos de exposição permitidos para vibrações longitudinais (eixo z) e transversais (eixos y e x), de acordo com a ISO 2631/1978. Considerando uma exposição à vibração transversal, que apresenta como características um valor de aceleração de aproximadamente 0,5 m/s², e um tempo de exposição de 8 horas, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: IIDA, I. Ergonomia. 2. ed. São Paulo: Blucher, 2016. a) A frequência de vibração é de aproximadamente 8 Hz. b) A frequência de vibração é de aproximadamente 16 Hz. c) A frequência de vibração é de aproximadamente 4 Hz. d) A frequência de vibração é de aproximadamente 40 Hz. Anexos: Tempos máximos de exposição permitidos para exposição a vibrações longitudinais (eixo z) e vibrações transversais (eixos y e x) 6. As Normas Regulamentadoras, também chamadas de NRs, são regulamentos e orientações sobre procedimentos obrigatórios relacionados à segurança e medicina do trabalho no Brasil. Foram publicadas pelo Ministério do Trabalho através da Portaria 3.214/79 para estabelecer os requisitos técnicos e legais sobre os aspectos mínimos de Segurança e Saúde Ocupacional (SSO). Considerando o escopo das NRs, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A NR-5 dispõe sobre o dimensionamento e atribuições do Serviço Especializado em Engenharia de Segurança e Medicina do Trabalho (SESMT). ( ) As disposições normativas sobre os Equipamentos de Proteção Individual (EPI) estão contidas na NR-6. ( ) De acordo com a NR-7, é obrigatório que todas os empregadores e instituições que admitam trabalhadores como empregados elaborem e implementem o PCMSO (Programa de Controle Médico de Saúde Ocupacional). ( ) A NR-9 estabelece a obrigatoriedade da elaboração e implementação, por parte de todos os empregadores e instituições que admitam trabalhadores como empregados, do Programa de Prevenção de Riscos Ambientais - PPRA. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - V. b) V - V - F - V. c) V - F - V - V. d) V - V - V - F. 7. Os canhotos representam dez por cento da população, sendo considerado um número expressivo. Apesar disto, os projetos de máquinas, equipamentos e ferramentas não os contemplam. Analise as afirmativas a seguir: I- Quando as pessoas utilizam sua mão predominante, apresentam um melhor desempenho. II- Na operação de comandos que requeiram força, velocidade e precisão de movimentos, os canhotos superam os destros. III- Em teste realizado colocando destros a trabalhar com a mão esquerda e os canhotos com a mão direita, o melhor desempenho foi dos canhotos. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas II e III estão corretas. b) As afirmativas I e III estão corretas. c) As afirmativas I e II estão corretas. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MjA5NTg2OTM=&action2=NTE1NzE2 13/07/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/3 d) Somente a afirmativa III está correta. 8. A figura anexa mostra a realização de diferentes tipos de trabalho e seus respectivos gastos energéticos médios (kcal/min). A energiagasta no trabalho e na manutenção do organismo vivo (metabolismo basal) vem das transformações termoquímicas sofridas pelos alimentos ingeridos no corpo humano. Sobre o consumo energético, assinale a alternativa INCORRETA: a) Atividades pesadas, que envolvem elevada atividade muscular, demandam maior quantidade de energia quando comparadas com as atividades leves e moderadas. b) A capacidade de o músculo realizar trabalho é dependente da quantidade de energia química disponível para sua contração. c) Um trabalhador que gasta uma quantidade de energia inferior à quantidade de energia de suprimento apresentará rendimento reduzido no trabalho e maior susceptibilidade a doenças. d) O metabolismo basal é de aproximadamente 1800 kcal/dia para os homens e 1600 kcal/dia para as mulheres. Anexos: Exemplos de gastos energéricos para algumas tarefas típicas 9. Em turnos fixos, os colaboradores trabalham em um mesmo horário, já nos turnos rotativos, os colaboradores alternam os turnos de trabalho. O grande desafio das empresas é elaborar um esquema adequado aos trabalhadores, pois existe a necessidade de turnos noturnos. O que é necessário para o desenvolvimento de um esquema de turnos? a) Folga de 24 horas pelo menos uma vez por mês. b) Horários: 06-12 horas, 14-22 horas e 23-06 horas. c) Dias consecutivos para trabalhos noturnos. d) Evitar turnos maiores que 8 horas diárias. 10. O posto de trabalho deve ser dimensionado para o melhor desempenho do trabalhador sem sobrecarregá-lo. Este dimensionamento é realizado levando em conta a média das medidas antropométricas extremas da população. Com relação aos trabalhos visuais, analise as sentenças a seguir: I- Quando o trabalho é realizado em pé, a altura média dos olhos é de 160 cm para homens e mulheres. II- Quando o trabalho é realizado sentado, a altura média dos olhos é de 73 cm para mulheres. III- O ângulo deve ser de 20° acima da linha dos olhos. IV- Quando o trabalho é realizado em pé, a altura média dos olhos é de 150 cm para homens e mulheres. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, III e IV estão corretas. b) As sentenças III e IV estão corretas. c) As sentenças I e III estão corretas. d) Somente a sentença II está correta. Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MjA5NTg2OTM=&action2=NTE1NzE1