Síntese a partir do vídeo: Didática Geral: O aluno e o saber

Prévia do material em texto

Disciplina: Didática Geral 1 
Curso: Química 
Docente: xxxxxxxxxxxxxxx 
Discente: Eduardo Aquino Santos 
 
Vídeo: Didática Geral: o aluno e o saber 
 
O aprendizado não mais está relacionado intrinsecamente com as habilidades cognitivas, 
cada vez mais vem se discutindo como os aspectos sociais, econômicos e culturais afetam o 
desempenho escolar de jovens e adultos. Ao analisar esta vertente o sociólogo francês Pierre 
Bourdieu, em seus estudos discorreu que filhos de pais menos escolarizados estudam menos, 
logo a indisposição a educação e aprendizado está relacionada a origem social, a reprodução 
das diferenças e as deficiências socioculturais. 
As observações do sociólogo Bernard Charlot, apresentam-se contrarias as de Bourdieu, 
para Charlot as dificuldades encontradas fora da escola agem como combustível em alguns 
casos para estimular a interação dentro da escola, proporcionando assim um maior aprendizado. 
Contudo Charlot concorda com Bourdieu que o fracasso escolar e a desigualdade social estão 
relacionadas, no entanto esta resposta deixa lacunas, não estando é completa pois desconsidera 
a individualidade do aluno. 
Frente a diferente dificuldade de aprendizado, a didática vem com o intuito de auxiliar 
o professor nos processos educacionais, intervindo de modo a dar ao docente as ferramentas 
necessárias para estimular o aprendizado. Na construção do saber há uma constate comparação 
entre o que ‘se deve aprender’ e o que ‘se quer aprender’, enquanto o primeiro relaciona-se as 
características racionais e a necessidade de ascensão social, o segundo está diretamente ligado 
a satisfação e prazer. 
 A didática tem um papel importante na construção do saber uma vez que possibilita a 
conexão entre o prazer em aprender e a necessidade de conhecimento, metodologias de ensino 
diferentes, a adoção de formas lúdicas de ensino, desenvolvimento de atividades manuais são 
formas de interligar o ensino ao prazer. Estimular a aprendizagem de diferentes formas é em 
suma o objetivo da didática 
 
Referencias: 
https://www.youtube.com/watch?v=-k1Qj1Mnd2g