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13/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/2 Acadêmico: Crispiniano Batista Quintela Filho (1915099) Disciplina: História do Brasil Colonial (HIS29) Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:649306) ( peso.:1,50) Prova: 25068827 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. Para garantir a posse da terra, era necessário colonizá-la, pois a costa brasileira frequentemente era visitada por embarcações das mais variadas nacionalidades europeias. Essas nações não aceitavam o Tratado de Tordesilhas. Partindo desse princípio, assinale a alternativa CORRETA: a) As nações europeias não aceitavam o Tratado de Tordesilhas, pois este afirmava que cada colônia só podia comercializar com sua metrópole. b) As nações europeias não aceitavam o Tratado de Tordesilhas, pois este afirmava que Portugal e Espanha eram os únicos donos das terras da c) As nações europeias não aceitavam o Tratado de Tordesilhas, pois este afirmava que Portugal, Inglaterra, Espanha e França eram os possuido Continente Americano. d) As nações europeias não aceitavam o Tratado de Tordesilhas, pois este afirmava que a América era para os americanos. 2. O processo histórico da introdução do projeto civilizatório português para o povoamento e colonização do Brasil estava embasado em um tripé mu consistente. Sobre esse tripé, assinale a alternativa CORRETA: a) O tripé está relacionado às Capitanias Hereditárias, ao Governo-Geral e à fundação de Salvador. b) O tripé está relacionado aos jesuítas, aos bandeirantes e à exploração das Minas Gerais. c) O tripé está relacionado ao ?plantation?, às Capitanias Hereditárias e à escravidão indígena. d) O tripé está relacionado ao latifúndio, ao trabalho escravo e à monocultura. 3. Portugal organizou uma expedição ao nosso território liderada por Martins Afonso de Souza, tentando evitar as invasões ao território brasileiro pro nações que questionavam a legitimidade do Tratado de Tordesilhas, Fazia-se necessário na época colonizar o Brasil para não perdê-lo. Nesse tem França, Inglaterra e Holanda se aventuravam em nosso território desafiando o acordo que havia dividido o Novo Mundo entre Portugal e Espanha expedição de Martins Afonso e seus objetivos, assinale a alternativa CORRETA: a) Essa expedição pretendia patrulhar a costa brasileira contra corsários. b) Essa expedição pretendia mudar as prioridades do comércio com o oriente para o povoamento do território brasileiro. c) Essa expedição estabeleceu entrepostos para o comércio com o Oriente. d) Essa expedição objetivava estabelecer concessões hereditárias de terras. 4. Em dezembro de 1530 partiu de Lisboa uma expedição comandada por Martim Afonso de Souza composta por cinco navios e quatrocentas pesso essa conhecida como "Expedição Colonizadora" e tinha como principal objetivo dar início à colonização do Brasil. Apenas dois anos depois, Marti fundou a Vila de São Vicente, um dos primeiros povoamentos portugueses no Brasil. Com relação à expedição de Martim Afonso, classifique V pa sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A principal motivação para a expedição foi a exploração econômica. ( ) Um dos objetivos era a concessão hereditária de terra aos colonos. ( ) Nessa expedição é introduzido o cultivo de café em São Paulo. ( ) Havia esperança que fossem encontradas fontes de metais preciosos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - F. b) F - F - F - V. c) V - V - F - F. d) V - F - F - V. 5. Para empreender a colonização do Brasil eram necessários recursos vultosos e, mais do que isso, era necessário fazer com que a colônia fosse l Num primeiro momento a coroa portuguesa não dispunha dos recursos demandados no esforço, e para superar essa dificuldade a solução encon apelar para a inciativa privada, através da concessão de Capitanias Hereditárias. Essas estavam a cargo de donatários particulares que ganhavam de privilégios da coroa para a exploração econômica da colônia. Assim, a costa brasileira foi dividida em quinze lotes entregues a donatários nom Rei com o intuito de iniciarem sua exploração econômica. Com relação às Capitanias Hereditárias, assinale a alternativa CORRETA: a) A captura e venda de índios como escravos era atividade proibida em São Vicente. b) Os donatários tinham pouca, ou nenhuma autonomia administrativa nas Capitanias. c) Falta de recursos, desinteresse e ataque dos índios fizeram muitas Capitanias fracassarem. d) Devido a seu caráter hereditário, as Capitanias atraíam famílias que vinham povoar a terra. 6. Os engenhos coloniais açucareiros foram estruturas montadas pelos portugueses, principalmente no Nordeste e na região de São Vicente, que vi transformar em uma lucrativa indústria responsável pela fabricação do açúcar, muito utilizado na Europa como produto culinário. Partindo desse p analise as afirmativas a seguir: I- Com a intensificação da colonização no Brasil, portugueses e espanhóis começaram a investir grandes somas de capitais na fundação de enge consequente plantação de grandes áreas destinadas ao cultivo da cana-de-açúcar. Com o final desta parceria entre portugueses e espanhóis, há rompimento do Tratado de Tordesilhas. II- Apesar da cana já ter sido plantada no Brasil desde os primórdios da colonização, ela se transformou em um produto economicamente viável a partir de 1530, com os estímulos oriundos das iniciativas de Martim Afonso de Souza. III- Desde os primórdios da colonização do Brasil já existia um acordo entre Portugal e Holanda relacionado à produção e comercialização do açú parceria foi prejudicada com a União Ibérica, resultando nas invasões holandesas no Brasil. IV- Tudo estava conspirando para que o Brasil se transformasse no maior produtor mundial de açúcar. Para se ter uma ideia, em 1628 já haviam s instalados em torno de 235 engenhos, a grande maioria no Nordeste. Quanto à invasão holandesa, a produção de Pernambuco, Itamaracá, Paraí Grande do Norte ultrapassou 1 milhão de arrobas anuais. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas II, III e IV estão corretas. b) As afirmativas I e II estão corretas. c) Somente a afirmativa IV está correta. d) Somente a afirmativa III está correta. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTAyMw==&action2=SElTMjk=&action3=NjQ5MzA2&action4=MjAyMC8y&prova=MjUwNjg4Mjc=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTAyMw==&action2=SElTMjk=&action3=NjQ5MzA2&action4=MjAyMC8y&prova=MjUwNjg4Mjc=#questao_2%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTAyMw==&action2=SElTMjk=&action3=NjQ5MzA2&action4=MjAyMC8y&prova=MjUwNjg4Mjc=#questao_3%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTAyMw==&action2=SElTMjk=&action3=NjQ5MzA2&action4=MjAyMC8y&prova=MjUwNjg4Mjc=#questao_4%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTAyMw==&action2=SElTMjk=&action3=NjQ5MzA2&action4=MjAyMC8y&prova=MjUwNjg4Mjc=#questao_5%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTAyMw==&action2=SElTMjk=&action3=NjQ5MzA2&action4=MjAyMC8y&prova=MjUwNjg4Mjc=#questao_6%20aria-label= 13/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 2/2 7. A expedição de Martim Afonso de Souza é chamada por alguns historiadores de ?missão colonizadora?, pois pretendia introduzir na colônia a mo da cana-de-açúcar, além de garantir a posse da terra, pois a mesma estava sendo ameaçada por invasões de outras nações europeias. Nesse se sobreessa expedição, assinale a alternativa CORRETA: a) Esta expedição é considerada ?a expedição negreira?, pois trouxe os primeiros escravos negros da África. b) Esta expedição é considerada como ?a expedição da prata?, pois trouxe colonos para a região da Prata, que estava sendo ocupada pelos esp c) Esta expedição é considerada como ?a expedição hereditária?, pois foi a partir dela que se instalaram as Capitanias Hereditárias no Brasil. d) Esta expedição é considerada como o marco inicial do processo efetivo de povoamento e colonização do Brasil. 8. A instalação do Governo-Geral na colônia portuguesa na América representou uma resposta da coroa portuguesa à ambiguidade e à experimenta havia marcado a ocupação do território brasileiro até então. O Governo-Geral representou um movimento da coroa portuguesa no sentido de norm organizar e regrar a ocupação colonial no Brasil. Para tal, a coroa procedeu no sentido de regrar os impostos e as condutas nas terras brasileiras. relação ao Governo-Geral, assinale a alternativa CORRETA: a) No Governo de Duarte da Costa, os franceses foram expulsos do Rio de Janeiro. b) Um dos objetivos do Governo-Geral estava na submissão dos índios revoltosos. c) Com o Governo-Geral, os padres jesuítas foram expulsos do Brasil. d) Os portugueses radicados no Brasil aderiram com entusiasmo ao Governo-Geral. 9. A colonização portuguesa do Brasil está manchada pela escravidão. O negro africano escravizado e para cá trazido foi o motor da produção colon herança e as feridas deixadas pela escravidão determinam em grande parte a dinâmica social brasileira. Foram três séculos e meio de sociedade escravocrata contra apenas um século de trabalho livre. Com relação à escravidão no Brasil, assinale a alternativa CORRETA: a) Sendo o bem mais valioso do senhor de engenho o escravo era bem tratado. b) O modelo escravocrata visava atender aos interesses da metrópole portuguesa. c) Algumas capitanias prosperaram por se negarem a utilizar o elemento indígena para a escravidão. d) A escravidão indígena foi abandonada devido ao alto preço do escravo índio. 10.A instalação do Governo-Geral no Brasil foi um importante marco em nossa história colonial. A partir daí intensifica-se o povoamento e a coloniza nossa nação. A colonização passa a ser um projeto da coroa portuguesa, que assume os investimentos nesse sentido. Com o estabelecimento d Geral, Portugal passa a ter um controle maior sobre a colônia e a coroa portuguesa terá condições de impor suas diretrizes sobre o processo colo Com relação ao Governo-Geral, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A instituição do Governo-Geral favoreceu a integração territorial brasileira. ( ) Um dos principais objetivos do Governo-Geral era a submissão de todos ao Rei. ( ) A instalação do Governo-Geral foi bem aceita por todos e se deu sem conflito. ( ) Um dos objetivos do Governo-Geral era expulsar os jesuítas e escravizar os índios. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - F. b) F - F - V - V. c) V - F - F - V. d) V - V - F - F. Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTAyMw==&action2=SElTMjk=&action3=NjQ5MzA2&action4=MjAyMC8y&prova=MjUwNjg4Mjc=#questao_7%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTAyMw==&action2=SElTMjk=&action3=NjQ5MzA2&action4=MjAyMC8y&prova=MjUwNjg4Mjc=#questao_8%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTAyMw==&action2=SElTMjk=&action3=NjQ5MzA2&action4=MjAyMC8y&prova=MjUwNjg4Mjc=#questao_9%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTAyMw==&action2=SElTMjk=&action3=NjQ5MzA2&action4=MjAyMC8y&prova=MjUwNjg4Mjc=#questao_10%20aria-label=
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