Módulo 1_ Microprocessadores e Microcontroladores_UNIP

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Exercício 1:
Quanto aos sistemas numéricos pode-se afirmar que:
A)
O sistema hexadecimal possui dez algarismos enquanto o binário somente dois.
B)
O sistema decimal possui dez algarismos enquanto o binário somente dois.
C)
O sistema hexadecimal possui dezesseis algarismos enquanto o binário somente dez.
D)
O sistema decimal possui dez algarismos enquanto o hexadecimal somente dois.
E)
O sistema decimal possui dois algarismos enquanto o hexadecimal dezesseis.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B) 
Exercício 2:
A conversão 3F para 63 é de:
A)
binário para decimal
B)
octal para decimal
/
C)
binário para octal
D)
hexadecimal para decimal
E)
binário para hexadecimal
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) 
Exercício 3:
A conversão dos números 01110 e 1010 e 1100110001 em decimais é respec�vamente:
A)
14 e 17 e 810
B)
14 e 10 e 817
C)
10 e 817 e 14
D)
10 e 14 e 817
E)
817 e 10 e 10
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
/
B) 
Exercício 4:
A conversão dos números 111,001 e 100,11001 em decimais é respec�vamente:
A)
4,125 e 4,78125
B)
7,78125 e 7,125
C)
7,125 e 7,78125
D)
7,125 e 4,78125
E)
4,78125 e 4,125
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D) 
Exercício 5:
A conversão dos hexadecimais 1C3 e 238 para decimais é respec�vamente:
A)
451 e 568
B)
451 e 586
C)
/
415 e 568
D)
415 e 586
E)
451 e 566
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) 
Exercício 6:
A conversão dos hexadecimais 1ED e 6CF9 para binários é respec�vamente:
A)
111101111 e 110110011111001
B)
111111101 e 110110111111001
C)
111111111 e 110110011111001
D)
111101101 e 110110011111001
E)
111101101 e 110111011111001
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
/
D) 
Exercício 7:
Efetuando as seguintes operações: (11001+1011) e (1010-1000) e (1100x011) obtêm-se respec�vamente:
A)
100101 e 10 e 100101
B)
100100 e 1 e 100101
C)
100100 e 1 e 100100
D)
100101 e 10 e 111111
E)
100100 e 10 e 100100
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
E) 
Exercício 8:
Efetuando as seguintes operações: (11111 + 111111) e (11000 - 111) e (100101 x 1001) obtêm-se respec�vamente:
A)
1011110 e 10000 e 101110001
B)
1011110 e 10001 e 101001101
C)
/
1010010 e 10001 e 101001101
D)
1010010 e 10000 e 101110001
E)
1011110 e 10101 e 101001101
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B)