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16/11/2020 U3S2 - Atividade de Aprendizagem https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=18246383 2/4 a. O controle cascata permite rápida mitigação de distúrbios na malha escrava, devida a presença do controlador secundário, assim diminuindo a influência desta perturbação na malha mestra. b. O controle cascata tem a desvantagem de aumentar a influência de uma perturbação qualquer na malha mestra. c. O controle cascata atrasa a resposta vista pela malha mestra. d. A malha escrava não garante o valor de referência estabelecido pela saída do controlador mestre. e. A malha escrava pode aumentar não linearidades do processo. Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O controle em Cascata é um tipo de sistema de malha fechada, conforme figura. A saída de um controlador, denominado controlador principal ou mestre, serve como valor desejado (ou de referência) para outro controlador, denominado secundário ou escravo. Figura - Malha de controle em cascata A respeito da utilização desta técnica, é correto afirmar que: Escolha uma: [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 16/11/2020 U3S2 - Atividade de Aprendizagem https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=18246383 3/4 a. As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. b. As asserções I e II são falsas. c. A asserção I é uma afirmativa falsa; e a II é verdadeira. d. A asserção I é uma afirmativa verdadeira; e a II é falsa. e. As asserções I e II são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I - O controle em Override (ou controle com restrições) é utilizado quando o sistema tem apenas um grau de liberdade, ou seja, quando mais de uma variável é manipulada. PORQUE II - Embora, apenas uma variável precisa ser controlada para que permaneça em, ou em torno de um valor desejado. Sobre essas asserções, é correto afirmar que: Escolha uma: [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 16/11/2020 U3S2 - Atividade de Aprendizagem https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=18246383 4/4 a. 1-c, 2-a, 3-b, 4-d. b. 1-c, 2-a, 3-d, 4-b. c. 1-a, 2-b, 3-c, 4-d. d. 1-d, 2-b, 3-c, 4-a. e. 1-a, 2-c, 3-b, 4-d. Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 A temperatura de saída de um forno industrial é controlada a partir da entrada de gás combustível. Um controlador principal define o valor desejado de um controlador secundário de acordo com a temperatura de saída do forno. O controlador secundário, por sua vez, recebe o valor desejado, compara com a vazão de gás combustível e então define o sinal de controle para a válvula aumentar, diminuir ou manter sua abertura para a entrada do gás no forno. A malha de controle é representada pela Figura. Figura - Sistema de controle de temperatura em malha fechada Preencha os quadros na ordem sequencial em que ocorrem as etapas. a - Controlador secundário. b - Válvula. c - Controlador primário. d - Forno. A sequência correta em que ocorre o processo é: Escolha uma: [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
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