OPOL-OBJ - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza

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Questão 1/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“Por ser a ciência um processo que está em consta transformação [...] o ensino de 
ciências biológicas e da natureza tem passado por muitas mudanças. Essa evolução 
científica influenciou muitos setores da sociedade atual e ainda influencia”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 22. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre ciência, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A Refere-se ao modo e a um ideal de conhecimento. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "De acordo com Chaui [...] ciência, no singular, refere-se a um modo e a um ideal de conhecimento, 
enquanto ciências, no plural, refere-se às diferentes maneiras de realização do ideal de cientificidade, segundo os diferentes fatos investigados e os 
diferentes métodos e tecnologias empregados" (livro-base, p .25). 
 
B Indica diferentes maneiras de realização do ideal de cientificidade. 
 
C Refere-se aos diferentes fatos investigados 
 
D Trata dos diferentes métodos e tecnologias empregados em sala de aula. 
 
E Trabalha com um ideal de ser humano. 
 
Questão 2/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“Por sua vez, a necessidade de distinguir as características comuns de cada ciência, 
aliadas à necessidade de uma ordenação quanto ao objeto de estudo e às metodologias 
empregadas, acarretou na proposta de que uma classificação para ciências fosse 
estabelecida”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 26. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, é correto afirmar que os estudos das 
ciências factuais são compostos por: 
Nota: 0.0 
 
A Lógica e matemática. 
 
B Leitura e interpretação. 
 
C Ciência e natureza. 
 
D Natureza e social. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, conforme figura 1.1 disponível no livro-base. "As ciências factuais são compostas pela natureza e pelo social" 
(livro-base, p. 27). 
 
E Ciência e sociedade. 
 
Questão 3/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“[...] temos como proposta, além de apresentar os conhecimentos peculiares à disciplina 
de Ciências nas séries iniciais e às áreas do ensino de Ciências biológicas, possibilitar 
o conhecimento de conteúdos teórico-metodológicos que se fazem necessários à 
construção do conhecimento [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 08. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que 
menciona o foco do ensino de Ciências da Natureza: 
Nota: 10.0 
 
A A assimilação da teoria e prática. 
 
B O conhecimento de metodologias do ensino de ciências da natureza. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "O foco principal desta obra é o conhecimento de metodologias do ensino de ciências da natureza, 
considerando-se que a metodologia, como instrumento educacional, visa contribuir com as práticas pedagógicas do professor, promovendo, assim, a 
aprendizagem do aluno" (livro-base, p. 08). 
 
C A observação das tendências pedagógicas. 
 
D O conhecimento da diversidade cultural dentro das escolas. 
 
E O domínio do ciclo da vida dos animais e seres humanos. 
 
Questão 4/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“A física, a química e a biologia são consideradas ciências da natureza e, ainda que 
apresentem uma mesma metodologia para estudar os fenômenos, com a fragmentação 
do saber, cada uma dessas ciências se especializou em um objeto de estudo, tendo 
como foco determinados aspectos sobre o que está sendo estudado". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 28. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre a física, assinale a alternativa 
correta: 
Nota: 10.0 
 
A Ciência que estuda as leis que regem os fenômenos naturais. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Física: é a ciência que estuda as leis que regem os fenômenos naturais" (livro-base, p. 28). 
 
B Disciplina que estuda os fenômenos atmosféricos e suas implicações no campo. 
 
C Pesquisa cujos estudos são voltados aos elementos líquidos dispostos na natureza. 
 
D Ciência que estuda as moléculas vegetais. 
 
E Pesquisa envolvendo a ciência que estuda os fatores antropológicos. 
 
Questão 5/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“[...] o ensino das ciências naturais deve permitir que o aluno se aproprie dos processos 
de produção e conhecimento científico e do conhecimento que envolve a ciências e a 
tecnologia, bem como as suas implicações na sociedade". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 30. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre o direcionamento do ensino das 
ciências, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A Necessita encaminhar o aluno pelo conhecimento filosófico. 
 
B Precisa trabalhar a capacidade intelectual do aluno. 
 
C Deve nortear pela capacidade de instrumentalizar o aluno. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “Segundo Delizoicov e Angotti [...] o processo de ensino-aprendizagem de ciências deve se nortear pela 
capacidade de instrumentalizar o aluno a fim de que ele compreenda a realidade em que está inserido, possibilitando-lhe uma atuação consciente sobre 
ela” (livro-base, p.30). 
 
D Costuma considerar a capacidade do professor em transmitir conhecimento. 
 
E Precisa considerar a leitura constante do aluno. 
 
Questão 6/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza 
Leia o trecho de texto a seguir: 
 
"Na visão de Hadyt [...], 'quando o professor concebe o aluno como um ser ativo, que 
formula ideias, desenvolve conceitos e resolve problemas de vida prática através de sua 
atividade mental, construindo, assim, seu próprio conhecimento, sua relação 
pedagógica muda'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 51. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que 
indica como ocorre a construção coletiva do conhecimento: 
Nota: 10.0 
 
A A partir da interação entre o professor e os familiares do aluno. 
 
B Através do conhecimento adquirido pelo professor ao longode seus estudos. 
 
C A partir da interação entre o conhecimento do professor e conhecimento do aluno 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “[...] para que ocorra esse processo de construção coletiva do conhecimento, é necessário que haja uma 
interação entre o conhecimento do professor e conhecimento do aluno, no qual cada um irá aprender com o outro. Isso acontece porque, ao relacionar o 
seu conhecimento com o do professor, o aluno será capaz de construir seu próprio conhecimento sobre um determinado conteúdo científico” (livro-base, 
p. 52). 
 
D A partir do momento em que o aluno abre sua vida ao professor. 
 
E Através da busca pelo conhecimento, partindo do aluno. 
 
Questão 7/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“[...] a ciência 'é uma das formas de conhecimento que o homem produziu no transcurso 
de sua história, com o intuito de entender e explicar racional e objetivamente o mundo 
para nele poder intervir'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 29. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre ciência, é correto afirmar 
que: 
Nota: 10.0 
 
A Seu progresso ocorreu no passado. 
 
B Foi aprimorada a partir da intuição do homem. 
 
C Se desenvolve por um processo em constante evolução. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “Em busca da demonstração da verdade dos fatos e de suas relações de causa e efeito, a ciência se 
desenvolveu, e se desenvolve, por um processo em constante evolução que se apoia em fatos observáveis e concretos, sendo a experimentação o principal 
meio de se chegar aos seus resultados” (livro-base, p. 23). 
 
D Foi descoberta no meio acadêmico. 
 
E É utilizada apenas em países desenvolvidos. 
 
Questão 8/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Os PCN [...] propõem que o educando deve se apropriar dos conhecimentos das 
ciências da natureza - composta pela física, pela química e pela biologia [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 29. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre biologia, assinale a 
alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Primeira disciplina ofertada na educação infantil. 
 
B Ciência cujos estudos são voltados para os fenômenos ambientais. 
 
C Disciplina cujos estudos envolvem a interação da família. 
 
D Ciência que estuda os seres vivos e os mecanismos que regulam suas atividades vitais. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Biologia ou ciências biológicas: é a ciência que estuda os seres vivos e os mecanismos que regulam suas 
atividades vitais, sua evolução, sua origem, bem como sua relação com o meio em que vivem" (livro-base, p. 29). 
 
E Principal disciplina ofertada na educação de jovens e adultos. 
 
Questão 9/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“No que se refere à aprendizagem, o aluno, quando inicia sua vida escolar, já traz 
conceitos espontâneos adquiridos de suas experiências cotidianas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 39. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre os conceitos espontâneos e 
científicos, é correto afirmar que: 
Nota: 0.0 
 
A São conceitos que definem o ensino de ciências de um modo geral. 
 
B Tratam-se de conceitos divergentes na construção do conhecimento científico. 
 
C A formação dos conceitos se dá com base em fatos fictícios. 
 
D São conceitos complementares. 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Podemos verificar, então, que os conceitos espontâneos e os científicos são complementares. Desse modo, 
é importante que o aluno compreenda a formação dos conceitos com base fatos concretos, por meio do conhecimento do cotidiano, pois os conceitos 
formados dessa forma dão subsídios para a formação dos conceitos científicos” (livro-base, p. 40). 
 
E Tratam-se de conceitos atrelados ao abstrato. 
 
Questão 10/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da 
Natureza 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“Embora os conceitos científicos sejam considerados formulações abstratas do 
conhecimento, estes podem ser inseridos na vida escolar do aluno por meio de 
atividades práticas [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências 
Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 44. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que 
menciona como ocorre a construção do conhecimento científico: 
Nota: 10.0 
 
A Valorizando a biodiversidade. 
 
B Com o passar do tempo. 
 
C A partir da ruptura com o conhecimento comum 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “[...] a construção do conhecimento científico se dá a partir da ruptura com o conhecimento comum [...]” 
(livro-base, p. 44). 
 
D Estudando a história da humanidade. 
 
E A partir do trabalho dos Professores.