Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
16/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/3 Disciplina: Aspectos do Direito Constitucional (16789) Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:657023) ( peso.:3,00) Prova: 26452098 Nota da Prova: 8,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. O poder constituinte que possui as seguintes características: inaugural, fundacional, primogênito, genuíno, primário, de primeiro grau ou inicial, é o pod elaborar uma Constituição. Com base nessa informação, assinale a alternativa CORRETA que trata do poder citado: a) Poder Originário. b) Poder Plural. c) Poder Rígido. d) Poder Constituinte. 2. As vias de ação levam a uma forma que poderá impugnar uma lei diante do Poder Judiciário que, após instigado, fará a fiscalização da legislação. Tem em nosso ordenamento, a princípio, duas formas de exercício do controle de constitucionalidade das leis: a via incidental, chamada de defesa ou de exceção, e a via principal, chamada de abstrata ou de ação direta. Acerca dessa temática, analise as sentenças a seguir: I- O exercício da via incidental dá-se diante de uma controvérsia concreta submetida à apreciação do Poder Judiciário, em que uma das partes requer reconhecimento da inconstitucionalidade de uma lei, afastando a sua aplicação ao caso concreto de seu interesse. II- A apreciação da constitucionalidade não é o objeto principal do pedido, mas um incidente do processo, um pedido acessório. Assim, a eventual dec da inconstitucionalidade é dita incidental, incidenter tantum (o provimento judicial principal será o reconhecimento do direito pleiteado pela parte, decor do afastamento da lei àquele caso levado ao juízo). III- A modalidade de controle de constitucionalidade incidental se fundamenta na situação de que todos os casos reais devem ser decididos de acordo Constituição. IV- O pedido do autor da ação é a própria questão de constitucionalidade do ato normativo. O autor requer, por meio de uma ação judicial especial, um decisão sobre a constitucionalidade, com o fim de resguardar a harmonia do ordenamento jurídico. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, II, III e IV estão corretas. b) Somente a sentença II está correta. c) Somente a sentença I está correta. d) Somente a sentença III está correta. 3. O Estado pode editar leis e atos normativos que contrariem formal ou materialmente a Constituição. Uma lei que restringe demasiadamente um direito fundamental, por exemplo, será inválida, inconstitucional. Trata-se da inconstitucionalidade por ação. Existem omissões estatais que também podem s declaradas inconstitucionais. Por vezes, a Constituição Federal impõe ao Estado deveres (expressos ou implícitos) que, caso não sejam cumpridos, po ensejar a condenação do Estado, por sua inação inconstitucional. Acerca da temática, assinale a alternativa CORRETA: a) A omissão legislativa inconstitucional não implica a inobservância de um dever constitucional de legislar, que resulta tanto de comandos explícitos d Magna como de decisões fundamentais da Constituição identificadas no processo de interpretação. b) Omissão não poderá ocorrer quando o agente público for omisso na aplicação de uma norma por lacuna da constituição que prevê que uma lei esp deveria tratar de tal direito. c) A inconstitucionalidade por omissão se verifica quando não são praticados somente os atos legislativos requeridos para aplicáveis normas constituc d) A inconstitucionalidade por omissão ocorre quando a afronta à Constituição resulta de uma omissão do legislador, em face de um preceito constituc que determine que seja elaborada norma regulamentando suas disposições. 4. A inconstitucionalidade pode atingir todo o ato normativo de forma total ou parcial. Assim, a inconstitucionalidade será declarada somente de parte da ato normativo. A aferição da validade da norma é feita dispositivo por dispositivo, matéria por matéria, e não em bloco. Acerca dessa temática, analise sentenças a seguir: I- No Brasil, a declaração da inconstitucionalidade parcial pelo Poder Judiciário não pode recair sobre fração de artigo, parágrafo, inciso ou alínea. II- A lei continua no mundo jurídico, nem ela ou nem parte dela é retirada, somente sua aplicabilidade é suprimida por ser inconstitucional. Ela não será aplicada para algumas situações, contudo, para outras, continuará valendo. III- A declaração da inconstitucionalidade parcial pelo Poder Judiciário pode recair sobre fração de artigo, parágrafo, inciso ou alínea, até mesmo sobre única palavra de um dos dispositivos da lei ou ato normativo. IV- Seguindo a determinação legal na declaração de inconstitucionalidade sem redução de texto, teríamos a não aplicação de um dispositivo legal a ce pessoas e situações, já em relação a outras pessoas, continuaria valendo, sem restrições. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e IV estão corretas. b) As sentenças I e II estão corretas. c) As sentenças I, III e IV estão corretas. d) As sentenças II, III e IV estão corretas. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=SVBDMDE4NQ==&action2=MTY3ODk=&action3=NjU3MDIz&action4=MjAyMC8y&prova=MjY0NTIwOTg=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=SVBDMDE4NQ==&action2=MTY3ODk=&action3=NjU3MDIz&action4=MjAyMC8y&prova=MjY0NTIwOTg=#questao_2%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=SVBDMDE4NQ==&action2=MTY3ODk=&action3=NjU3MDIz&action4=MjAyMC8y&prova=MjY0NTIwOTg=#questao_3%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=SVBDMDE4NQ==&action2=MTY3ODk=&action3=NjU3MDIz&action4=MjAyMC8y&prova=MjY0NTIwOTg=#questao_4%20aria-label= 16/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 2/3 5. Sabe-se que os direitos fundamentais surgiram como normas para restringir o Estado, exigindo um comportamento omissivo (abstenção) em favor da liberdade do cidadão brasileiro, ampliando o domínio da autonomia individual diante da ação estatal. Ainda, podem ser entendidos por direitos basilare cunho individual, social e político, previstos na Constituição. Acerca da distinção entre direitos humanos e direitos fundamentais, analise as sentenças seguir: I- A expressão "direitos humanos" é reservada para aquelas reivindicações de perene respeito a certas posições essenciais ao homem. São direitos postulados em bases jusnaturalistas, possuem índole filosófica e não têm como característica básica a positivação em uma ordem jurídica particular. II- A expressão é empregada, também, para assinalar aspirações em relação à pessoa humana, pregadas em apontamentos de direito internacional. III- A expressão "direitos fundamentais" é utilizada para designar os direitos relacionados aos cidadãos, inscritos em textos normativos de cada Estado IV- A expressão "direitos humanos" ainda é utilizada para designar direitos pertencentes ao homem, universalmente considerado, sem referência a um determinado ordenamento jurídico ou limitação geográfica. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença I está correta. b) As sentenças I, II, III e IV estão corretas. c) Somente a sentença II está correta. d) Somente a sentença III está correta. 6. Os direitos fundamentais são irrenunciáveis e o titular desse direito não pode dispor livremente sobre ele, entretanto o constitucionalismo moderno adm diante de um caso concreto, a renúncia temporária e excepcional diante do direito fundamental. Com base nessa afirmação, analise as sentenças a se I- A renúncia voluntária ao exercício de um direito fundamental é admitida, desde que em um caso concreto a renúnciageral de exercício seja inadmis II- É assegurada a faculdade de não fruir a posição jurídica decorrente de uma norma constitucional que estabeleça uma liberdade fundamental. III- Cada pessoa é livre para escolher, há o direito à liberdade de crença, o de não ter religião, o direito à reunião e o de não se reunir e, ainda, de se a e não querer se associar. IV- Os direitos fundamentais são irrenunciáveis, mas o titular desse direito pode dispor livremente sobre ele. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença IV está correta. b) As sentenças I e II estão corretas. c) Somente a sentença II está correta. d) As sentenças I, II e III estão corretas. 7. O Estado de Direito é básico e muito importante para o desenvolvimento das sociedades. É dado como fundamento de aparelhamento da coletividade politicamente organizada. Atualmente, a concepção de "Estado de Direito" é indissociável do conceito de "Estado Democrático". Com base nessa afirm analise as sentenças a seguir: I- Os poderes públicos devem ser exercidos por representantes do povo, visando assegurar a todos uma igualdade material. II- O Estado Democrático de Direito pode ser percebido em qualquer Estado que tem como objetivo a garantia e respeito das liberdades civis. III- No Estado Democrático de Direito, apresenta-se um Estado onde consideram-se e se respeitam os direitos humanos e as garantias fundamentais. Ressalta-se que precisam existir deferência e concordância perante os direitos individuais e coletivos, os direitos sociais e os direitos políticos. IV- Todos devem ser tratados de forma igual e, diante de qualquer situação inconveniente, há um tipo de aplicação. Podemos dar como exemplo as reg tributárias das empresas de pequeno porte. Todas essas empresas têm o mesmo tratamento, mas as empresas de grande porte não podem ter, justam pela aplicação do princípio da igualdade, uma vez que estas não são consideradas iguais. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, II, III e IV estão corretas. b) Somente a sentença I está correta. c) Somente a sentença III está correta. d) Somente a sentença II está correta. 8. O Direito Público é o conjunto de normas que regula os interesses do Estado. É competência do Direito Público determinar a subordinação entre o púb o privado. Sobre essa regulamentação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Regulamentação das atividades estatais. ( ) Relações do Estado e ações dos cidadãos dentro da esfera pública. ( ) Defende o interesse público. ( ) Apenas regulamenta o Direito Penal. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - V. b) V - V - V - F. c) F - F - V - V. d) V - F - V - F. 9. No que se refere à classificação das fontes do Direito Constitucional, podemos perceber que são diferenciadas, inclusive, os autores não são consens Sobre o conceito de fontes não escritas, analise as sentenças a seguir: I- O costume e os usos constitucionais. II- O costume forma-se quando a prática repetida de certos atos induz a uma determinada coletividade à crença ou convicção de que os atos são necessários ou indispensáveis. III- Os tratados internacionais, as normas de direito Canônico, a legislação estrangeira, as resoluções da comunidade internacional pelos seus órgãos representativos. IV- As prescrições administrativas contidas em regulamentos e decretos, de importância para o Direito Constitucional. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e II estão corretas. b) As sentenças I, III e IV estão corretas. c) As sentenças I, II e III estão corretas. d) As sentenças II, III e IV estão corretas. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=SVBDMDE4NQ==&action2=MTY3ODk=&action3=NjU3MDIz&action4=MjAyMC8y&prova=MjY0NTIwOTg=#questao_5%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=SVBDMDE4NQ==&action2=MTY3ODk=&action3=NjU3MDIz&action4=MjAyMC8y&prova=MjY0NTIwOTg=#questao_6%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=SVBDMDE4NQ==&action2=MTY3ODk=&action3=NjU3MDIz&action4=MjAyMC8y&prova=MjY0NTIwOTg=#questao_7%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=SVBDMDE4NQ==&action2=MTY3ODk=&action3=NjU3MDIz&action4=MjAyMC8y&prova=MjY0NTIwOTg=#questao_8%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=SVBDMDE4NQ==&action2=MTY3ODk=&action3=NjU3MDIz&action4=MjAyMC8y&prova=MjY0NTIwOTg=#questao_9%20aria-label= 16/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 3/3 10.Ligados ao valor de igualdade, os direitos fundamentais de segunda dimensão são os direitos sociais, econômicos e culturais. Direitos que, para serem garantidos, necessitam, além da intervenção do Estado, que este disponha de poder pecuniário, seja para criá-las ou executá-las, uma vez que sem o aspecto monetário, os direitos de segunda dimensão não se podem cumprir efetivamente. Sobre os direitos de segunda geração, assinale a alternativ INCORRETA: a) Sempre os direitos fundamentais de segunda geração são direitos positivos, em forma de realizações do Estado, mas também podem ser negativos como os direitos sociais, a liberdade sindical e liberdade de greve. b) Os direitos individuais são os que visam proteger as liberdades públicas e impedir a ingerência abusiva do Estado na esfera da autonomia privada. c) Os direitos de segunda geração são extremamente ligados à igualdade. Sãos os direitos sociais, econômicos e culturais. Assim, são direitos de cará coletivo. d) Foram os movimentos sociais do século XIX que originaram, no início do século XX, o surgimento da segunda geração de direitos fundamentais, responsável pela gradual transposição do Estado liberal, de cunho individualista, para o Estado social, centrado no amparo dos hipossuficientes e n procura da igualdade material entre os homens. Prova finalizada com 8 acertos e 2 questões erradas. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=SVBDMDE4NQ==&action2=MTY3ODk=&action3=NjU3MDIz&action4=MjAyMC8y&prova=MjY0NTIwOTg=#questao_10%20aria-label=
Compartilhar