prova I metodologia em lutas

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Disciplina: Metodologia do Ensino de Lutas 
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Artes marciais são disciplinas físicas e mentais codificadas em diferentes graus, que 
têm como objetivo um alto desenvolvimento de seus praticantes para que possam 
defender-se ou submeter o adversário mediante diversas técnicas. As artes marciais e 
as lutas são caracterizadas segundo sua história, origem e evolução, entre outros 
aspectos específicos. Sobre as origens e a história das lutas, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- Nas Américas, os povos incas, maias e astecas realizavam danças e lutavam até a 
morte para servir aos deuses. 
II- Os chineses simulavam o treinamento com exercícios de corpo livre, e também 
coreografias de danças militares. 
III- Os japoneses tinham no ensino da Educação Física e lutas famosos mestres 
samurais. 
IV- O surgimento do pugilato provém dos gregos, no início com caráter ginástico e 
de força para logo derivar na disciplina do Pugilato. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I e IV estão corretas. 
 c) As sentenças III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
2. O Comitê Olímpico Internacional (COI) anunciou no ano de 2016 a entrada de cinco 
novas modalidades (Beisebol, Surfe, Skate, Caratê e a Escalada) esportivas para os 
Jogos Olímpicos de Tóquio 2020. O COI usou dois critérios para justificar a decisão 
de incluir as modalidades no programa olímpico: as que são extremamente populares 
no Japão (Beisebol/Softbol e Caratê) e as que vão atrair atenção dos jovens (Surfe, 
Escalada e Skate). O caratê contará com disputas em diferentes categorias. Sobre a 
modalidade Caratê, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A palavra Caratê ou Karaté é uma palavra de origem japonesa que significa "mãos 
vazias". 
II- Os ataques do Caratê estão limitados às áreas da cabeça, rosto, pescoço, abdômen, 
peito, costas e laterais. 
III- Antigamente, o Caratê era conhecido como Wushu e só podia ser praticado por 
monges. 
IV- A graduação ocorre por meio de faixas e a vestimenta usada durante a luta 
chama-se Judogui. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
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 d) As sentenças I e II estão corretas. 
 
3. As lutas e as artes marciais são muito complexas do ponto de vista da sua 
caracterização, origem, história, metodologia de ensino, entre outros. Sobre o 
exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) As artes marciais são exatamente o mesmo que as lutas, porém, as artes marciais 
têm origem ocidental. 
( ) O professor de Educação Física deve ser capaz de esclarecer que as lutas e as 
artes marciais não necessariamente são sinônimos de violência. 
( ) Ataque e defesa são caraterísticas próprias da luta, as artes marciais apenas 
praticam a defesa e a religião de origem. 
( ) Assim como outros tipos de artes marciais, as lutas também são manifestações 
inseridas pela população em uma esfera cultural. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - F. 
 b) F - V - F - F. 
 c) V - V - F - V. 
 d) F - V - F - V. 
 
4. Muitas lutas que conhecemos atualmente tiveram a sua origem no Oriente, porém 
existem lutas, como a greco-romana, que surgiram na Grécia antiga, sendo até hoje 
conhecida como luta greco-romana. Sobre esta luta, assinale a alternativa 
INCORRETA: 
 a) Acredita-se que a luta greco-romana foi modificada pelos romanos, o que 
determinou o seu nome atual como greco-romana. 
 b) O pancrácio é uma luta de origem grega caracterizada principalmente, pelo uso 
dos punhos e muita violência. 
 c) A luta greco-romana era favorita entre os lutadores, sendo também considerada 
indispensável para a sua preparação física. 
 d) Na luta grega, a posição do lutador era com as palmas das mãos e joelhos 
colocados na terra. 
 
5. A prática do sumô é extremamente tradicional e difundida no Japão. De fato, os 
praticantes de sumô no Japão são considerados deuses pela sociedade. A prática 
dessa modalidade esportiva começa já na infância, sendo uma das artes marciais 
mais importantes do país. Sobre a história do sumô, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Os primeiros registros da origem do sumô relatam que as lutas foram 
desenvolvidas com caráter militar. 
II- Sua verdadeira origem foi na Coréia do Sul e trazida ao Japão no ano de 1769. 
III- As roupas nunca sofreram modificações, mantendo as caraterísticas desde sua 
origem até a atualidade. 
IV- Esta arte marcial, no Japão, era definida inicialmente por rituais do tipo de 
manifestação ou crença religiosa da época, ou seja, tinham uma conotação de fé. 
V- A origem dos movimentos no sumô usados durante os confrontos são baseados 
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nos movimentos dos ursos. 
VI- O sumô chegou ao Brasil no começo do século XX e o primeiro campeonato 
reconhecido foi em Guatapará, São Paulo, no ano 1914. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) II, III e V. 
 b) IV, V e VI. 
 c) I, III e VI. 
 d) I, V e VI. 
 
6. Rafaela Silva é uma judoca Brasileira nascida na cidade do Rio de Janeiro. Rafaela 
começou a praticar o Judô com 7 anos de idade e desde o princípio já era vista como 
uma atleta em potencial. Obteve destaque mundial quando ganhou a medalha de 
prata no campeonato mundial de Paris na categoria -57 Kgs. Também foi a primeira 
atleta Brasileira a conquistar uma medalha de ouro no Judô Feminino. Sobre a 
modalidade Judô, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O Judô teve origem de uma adaptação do Jiu jutsu e o percursor dessa modalidade 
foi o professor Jigoro Kano. 
II- Judô é uma palavra de origem chinesa que significa mãos vazias. 
III- O IPPON é o golpe/gesto máximo do judô e quando o atleta aplica esse golpe 
com perfeição, ele é o ganhador da luta. 
IV- A vestimenta usada nessa modalidade chama-se Judogui. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença II está corretas. 
 b) As sentenças I e II estão corretas. 
 c) As sentenças II e III estão corretas. 
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 
7. Por se tratar de um esporte muito antigo, o boxe não possui origem muito específica, 
mas o que se sabe é que os gregos criaram o pugilato ou pancrácio e o boxe moderno 
seria uma vertente desses esportes. O boxe foi se transformando ao longo dos anos, 
partindo então de um esporte primitivo onde as regras eram ineficazes para a 
segurança de seus desportistas, para um esporte em que prevalecem a técnica e a 
tática, muito mais do que a força bruta. Com base no exposto, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- O boxe é uma modalidade dividida por categorias, de acordo com o peso dos 
atletas. 
II- Os ataques podem ser feitos em todas as partes do corpo. 
III- Se o lutador for nocauteado e permanecerpor mais de 10 segundos no solo, o 
lutador perde 15 pontos. 
IV- Upper, Clinch e esquiva são movimentos utilizados no boxe. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças II e III estão corretas. 
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 c) As sentenças I e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 
8. Acredita-se que a origem do Boxe se deu no Egito em 3000 a. C., naquela época, 
chamado de pugilismo. A história do boxe está cheia de espetáculo e grandes 
lutadores, como Muhammad Ali. Sobre a história e as regras do Boxe, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O Boxe teve sua primeira participação já nos Jogos Olímpicos da Antiguidade, 
em 668 d. C. 
( ) O Boxe é dividido em categorias por peso corporal, sendo a mais leve a 
categoria Pena, com 57 kg. 
( ) Nos enfrentamentos de Boxe profissional, contamos com lutas de no máximo 12 
assaltos de 3 minutos, porém existem alterações em algumas competições. 
( ) O Boxe é um esporte violento e nas competições oficiais o enfrentamento só 
acaba quando um dos atletas é nocauteado. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F - V. 
 b) F - V - V - F. 
 c) V - F - V - F. 
 d) F - F - V - F. 
 
9. Todas as artes marciais e lutas possuem, dentre suas caraterísticas, as chamadas 
"regras". Cada luta e arte marcial, dependendo da sua origem, possui regras 
diferentes. Todas as artes marciais atuais possuem regras. Por que estas regras são 
necessárias? 
 a) As regras servem para limitar as ações durante a luta e diferenciar o tipo de arte 
marcial. Todas elas têm regras diferentes. 
 b) Embora as regras sejam diferentes e procurem controlar o nível de agressividade 
nas diferentes artes marciais e lutas, elas proporcionam equidade entre lutadores, 
ou seja, os enfrentamentos são conformados por lutadores de iguais caraterísticas 
físicas. 
 c) As regras controlam o nível de contato e quais as ações são permitidas para o 
alcance do objetivo. 
 d) As regras são feitas para evitar ferimentos graves durante a luta e para poder 
quantificar pontos e assim determinar o vencedor. 
 
10. Entre as origens e a criação das diferentes artes marciais, podemos destacar 
principalmente aquelas de origem e objetivo militar, porém também existem aquelas 
com origem e objetivo de sobrevivência. Esta última deu origem às técnicas de 
defesa pessoal. Sobre a arte marcial de origem e objetivo de sobrevivência, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 a) Kung fu e Caratê. 
 b) Krav maga e Kung Fu. 
 c) Esgrima e Capoeira. 
 d) Apenas Capoeira. 
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