eja ap 1 (1)

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Questão 1 
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Texto da questão 
O Programa Projovem Campo – Saberes da Terra (Programa Nacional de Inclusão de 
Jovens) tem como objetivo: 
Escolha uma: 
a. Articular programas sociais voltados, especialmente, para a redução das 
desigualdades regionais e melhores condições de vida para as populações mais 
carentes do Brasil. 
b. Universalizar a alfabetização de brasileiros de 15 anos ou mais. Região Nordeste, 
prioridade de atendimento a erradicação do analfabetismo por concentrar 90% dos 
municípios com altos índices de analfabetismo. 
c. Ofertar uma qualificação profissional ao estudante do ensino fundamental com 
qualificação profissional aos jovens agricultores alfabetizados que estão fora da sala 
de aula. Para este público será ofertado uma formação voltada para a sustentabilidade 
e agricultura familiar. 
d. O objetivo é oferecer uma linguagem adequada para este público com o intuito de 
estimular o interesse pelo aprendizado da leitura e da escrita. Estes livros são 
recebidos anualmente pelo FNDE. 
Questão 2 
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Texto da questão 
Movimentos surgidos nas décadas de 1950 e 1960, Movimento de Educação Popular, 
organizados pela sociedade civil, composto por grande parte de camponeses 
analfabetos, teve como objetivo alterar o quadro econômico e cultural da época. O que 
procurava vincular? 
Escolha uma: 
a. Vincular a cultura e a educação com a realidade e as transformações sociais. Sua 
orientação era baseada na visão de Paulo Freire, onde a alfabetização parte da 
codificação. 
b. Vincular a cultura e a educação com a realidade e as transformações sociais. Sua 
orientação era baseada na visão de Paulo Freire, onde a alfabetização parte da 
realidade do educando. 
c. Vincular a economia e a cultura com a realidade e as transformações sociais. Sua 
orientação era baseada na visão de Paulo Coelho, onde a alfabetização parte da 
realidade do educando. 
d. Vincular a educação e a economia com a realidade e as transformações sociais. 
Sua orientação era baseada na visão de Libâneo, onde a alfabetização parte da 
realidade do educando. 
Questão 3 
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Texto da questão 
O voto era um instrumento importante, por isso era interessante que os eleitores 
fossem alfabetizados. O que o governo promoveu? 
Escolha uma: 
a. Promoveu campanhas de conscientização social. 
b. Campanhas educativas para a educação de adultos. 
c. Nenhuma das alternativas estão corretas. 
d. Promoveu campanhas de conscientização econômica e social. 
Questão 4 
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Texto da questão 
Programa criado em 1685 que passou fazer parte do MEC, exercia juntamente às 
instituições e secretarias a supervisão e o acompanhamento com os recursos que 
recebiam e que eram transferidos para a execução de seus programas: 
Escolha uma: 
a. Supletivo 
b. Brasil alfabetizado 
c. Fundação Educar 
d. Escola de Fábrica 
Questão 5 
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Texto da questão 
Analisando as afirmativas é correto: 
I Mesmo com a extinção do MOBRAL e com muitos programas governamentais para 
suprir a necessidade da aprendizagem dos educandos de Educação de Jovens e 
Adultos (EJA), percebe-se que as influências de perspectivas de educação são 
limitadas para esta modalidade de ensino. 
II Em 1971, a Lei de Reforma n.º 5.692/71 atribui um capítulo para o ensino supletivo e 
recomenda aos Estados atender Jovens e Adultos. Com o fim do Período Militar, o 
Mobral foi extinto e em 1985, foi criada a Fundação Educa Brasil, que tinha como 
função, entre outras, fomentar o atendimento as séries iniciais do 1.º grau, a produção 
de material e avaliação de atividade. 
III Com a extinção da Fundação Educar, em 1990, os órgãos públicos, as entidades 
civis e outras instituições passaram a arcar sozinhas com a responsabilidade da 
educação de Jovens e Adultos. 
IV Apesar da vigência da Declaração Mundial sobre Educação para todos e da 
Conferência Mundial e da LDB – Lei de Diretrizes e Bases n.º 9394/96, a Educação de 
Jovens e Adultos não vem recebendo das autoridades a devida atenção. 
Analisando as afirmativas são corretos os itens: 
Escolha uma: 
a. Somente a alternativa II está correta 
b. Somente as alternativa I e II estão corretas 
c. Todas as afirmativas estão corretas 
d. Somente as alternativas I, III, IV estão corretas. 
Questão 6 
Correto 
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Texto da questão 
Assinale (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as alternativas falsas: 
I É válido destacar a importância de uma performance por parte do professor que 
estimule não apenas o aspecto cognitivo, mas também o afetivo, para que mostre ao 
estudante que ele é acolhido independente de suas condições de vida e deve, 
portanto, acreditar no seu potencial de aprender e administrar seu aprendizado. 
II O estudante adulto tem muito a contribuir para o processo de ensino-aprendizagem, 
não só por ser um trabalhador, mas pelo conjugado de ações que exerce na família e 
na sociedade. 
III É importante que o estudante adulto compreenda que independente de ele estudar 
ou não ele não vai mudar a sociedade, muito menos a essência do país e que o 
Estado não tem a obrigação de oferecer-lhe a educação. 
IV O estudante de EJA não é dotado de ideias, não tem sentimentos e capacidade de 
aprender, pois o seu momento já passou. 
Marque o item que mostre a sequência correta: 
Escolha uma: 
a. F,V,F,V 
b. V,V,F,F 
c. F,F,V,F 
d. V,F,V,F 
Questão 7 
Correto 
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Texto da questão 
Marque as alternativas que são corretas: 
I A união entre o professor e o estudante acontece quando o diálogo estabelecido 
entre ambos é benéfico e de qualidade, assim eles criam um laço de amizade que 
favorece todo o processo de obtenção do saber, visto que, é óbvia a competência que 
o professor tem de conquistar a atenção do estudante e despertar seu interesse para 
as discussões que serão feitas na sala de aula. 
II Os estudantes da EJA, por serem em sua maioria, trabalhadores da zona rural, não 
precisam de um tratamento acolhedor e humanizado, pois não precisam ser 
motivados. 
III Cumprir os deveres recomendados de ser uma obrigação e ele passa a aprender, e, 
sobretudo, a acreditar que certos conhecimentos terão utilidade na sua vida, ou 
simplesmente, em situações do seu cotidiano. 
IV Paulo Freire (2002) afirma que é fundamental que o professor e o estudante saibam 
que a atitude deles, não precisa ser dialógica, aberta, curiosa e indagadora. 
Analisando as afirmativas são corretos os itens: 
Escolha uma: 
a. As alternativas II e IV são verdadeiras 
b. As alternativas II, III,IV são verdadeiras. 
c. Somente a alternativa IV é correta 
d. As alternativas I, III são verdadeiras 
Questão 8 
Correto 
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Texto da questão 
A Educação Libertadora defendida por Paulo Freire tinha como característica: 
Escolha uma: 
a. A preocupação maior com a formação da personalidade do que com a formação 
cognitivista, a educação centrada no estudante, o professor especialista em relações 
humanas. 
b. O processo de ensino procura favorecer condições favoráveis ao 
autodesenvolvimento do estudante estimulando sua curiosidade. 
c. O conhecimento construído pela experiência pessoal, o professor autoritário, 
mediador entre o saber e o estudante. 
d. A Emancipação do sujeito perante sua condição de opressão e suas ideias 
comtemplam o processo educativo, com o objetivo de preparar o sujeito para 
transformar sua realidade como concepção metodológica, respeito ao educando, o 
diálogo e o desenvolvimento da criticidade. 
Questão 9 
Correto 
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Texto da questão 
Falar sobre algo completamente distante da experiência do educando é uma das 
inquietações da crítica de Paulo Freire. Em se tratandoda educação bancária na qual 
o educador não aprova é correto afirmar: 
Escolha uma: 
a. Transmite o conhecimento de forma bidirecional, onde há troca de informações. 
b. Transmite aos educando conteúdos isolados, transforma o educador em um 
indivíduo reflexivo e crítico. 
c. Transmite conhecimento e o educando torna-se autor do seu próprio conhecimento. 
d. Apenas transmite aos educandos conteúdos isolados da realidade, transforma o 
educando em um pensar mecânico e não reflexivo. 
Questão 10 
Correto 
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Texto da questão 
Paulo Freire não considerava seu pensamento educacional como uma metodologia de 
ensino. Ele defendia uma educação como prática de liberdade. Em relação a essa 
afirmação é correto: 
I A educação como prática de liberdade diferencia-se da simples transmissão de 
informações e vem no sentido de produzir um senso crítico que leve o sujeito a 
entender, reivindicar e se transformar. 
II A Educação Libertadora resulta na consciência do estudante sobre o mundo em que 
vive e refere-se a ideia de que é preciso existir uma troca contínua de conhecimento 
entre educador e educando. 
III A Educação Libertadora resulta na consciência do estudante sobre o mundo, e que 
o conhecimento está totalmente sobre o poder do educador. 
IV A educação como prática de liberdade é semelhante à transmissão de informações 
e vem no sentido de produzir um senso crítico que leve o sujeito a entender, 
reivindicar e se transformar. 
Analisando as afirmativas são corretos os itens: 
Escolha uma: 
a. Todas as alternativas são corretas. 
b. I e II 
c. I, III e IV 
d. III e IV