ATIVIDADE 3 - LIDERANÇA

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Os comandantes 
mostram o caminho 
as pessoas, para 
atingir seus 
objetivos. Não se 
preocupam com 
detalhes ao engajar 
as equipes por suas 
ações. São 
carismáticos, 
intensos e trabalham 
com paixão
Os comandantes 
mostram o caminho 
as pessoas, para 
atingir seus 
objetivos. Não se 
preocupam com 
detalhes ao engajar 
as equipes por suas 
ações. São 
carismáticos, 
intensos e trabalham 
com paixão
· 
	
Leia o trecho a seguir.
A confiança entre indivíduos é consequência da possibilidade ou capacidade que cada um tem de prever o comportamento, um do outro. Tem como base experiências passadas que corroboram um padrão esperado, valores compartilhados percebidos como compatíveis. É um vínculo afetivo e cognitivo entre pessoas, que permite que sejam eliminadas dúvidas e incertezas no relacionamento.
 
Partindo da definição apresentada sobre os estudos da confiança na liderança autêntica, a seguir, analise abaixo quais são os fundamentos do conceito de confiança.
 
I. Integridade.
II. Lealdade/benevolência.
III. Abertura/propensão à confiança.
IV. Competência/capacidade e consistência.
 
É correto o que se afirma em:
		Resposta Selecionada:
	d. 
I, II, III e IV.
	Resposta Correta:
	d. 
I, II, III e IV.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. As afirmações de integridade, lealdade/benevolência, abertura/propensão à confiança, Competência/capacidade e consistência são todos fundamentos do conceito de confiança.
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o trecho a seguir.
“A perspectiva contingencial, com sua máxima “tudo depende”, pode parecer intuitivamente lógica. Afinal, existem milhares de organizações diversas entre si em termos de tamanho, objetivos, tarefas, pessoas, indústrias etc. que podem demandar soluções administrativas mais customizadas. No entanto, a contribuição da perspectiva contingencial não se esgota apenas no reconhecimento dessa diversidade.”
 
SOBRAL, Filipe; PECI, Alketa. Administração: teoria e prática no contexto brasileiro. 2. ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2013. p. 82.
 
Partindo que a teoria contingencial possui outras contribuições e de acordo com os estudos sobre as teorias dos aspectos contingenciais, aponte qual teoria que ressalta a importância do liderado como um reduto motivacional no processo da liderança.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Teoria do caminho-objetivo (path-goal).
 
 
 
 
 
 
 
 
 
	Resposta Correta:
	e. 
Teoria do caminho-objetivo (path-goal).
 
 
 
 
 
 
 
 
 
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. De acordo com os estudos sobre as teorias dos aspectos contingenciais a teoria que ressalta a importância do liderado como um reduto motivacional no processo da liderança é a teoria do caminho-objetivo (path-goal).
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o trecho a seguir.
“Ser reconhecido como líder não é coisa simples, mas todos podemos, com esforço, estudo e dedicação, tornar-nos líderes competentes. Para tal, é necessário desenvolver a capacidade de adequar nosso estilo pessoal ao que fazemos. Isso é possível na medida em que cada um, por meio da aquisição de conhecimentos, desenvolva e aprimore suas habilidades até que possa interagir com o grupo, obtendo resultados e o reconhecimento como líder do grupo”.
 
NOVO, Damaris Vieira et. al. Liderança de equipes. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2008. p. 26.
 
Considerando que para tornar-se líderes competentes é necessário que seja trabalhado alguns níveis de maturidade, associe as duas colunas, relacionando o nível de maturidade com sua respectiva descrição.
 
Nível de maturidade:
( 1 ) Maturidade baixa.
( 2 ) Maturidade média/baixa.
( 3 ) Maturidade média/alta.
( 4 ) Maturidade alta.
 
(   ) Os colaboradores são autônomos e estão aptos a estabelecer objetivos e definir métodos.
(   ) Os colaboradores são muito capazes para executar, porém não demonstram determinação para fazê-lo por falta de motivação ou insegurança.
(   ) Os colaboradores terão a necessidade de receber indicações precisas sobre o trabalho a ser executado, assim como sobre métodos, normas e procedimentos mais adequados.
(   ) Os colaboradores, por não terem a competência e a experiência, têm a necessidade de desenvolvimento, treinamento e supervisão próxima do líder.
 
A sequência correta desta classificação é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
4, 3, 1, 2.
	Resposta Correta:
	b. 
4, 3, 1, 2.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A sequência correta é 4,3,2,1,2 pois, (4) Maturidade alta é relacionada aos colaboradores são autônomos e estão aptos a estabelecer objetivos e definir métodos.  (3) Maturidade média/alta é relacionada aos colaboradores são muito capazes para executar, porém não demonstram determinação para fazê-lo por falta de motivação ou insegurança. (1) Maturidade baixa é relacionada aos colaboradores terão a necessidade de receber indicações precisas sobre o trabalho a ser executado, assim como sobre métodos, normas e procedimentos mais adequados. (2) Maturidade média/baixa é relacionada aos colaboradores, por não terem a competência e a experiência, têm a necessidade de desenvolvimento, treinamento e supervisão próxima do líder.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o trecho a seguir:
“A frase “não existe uma única maneira indicada de administrar e organizar” vai marcar a perspectiva contingencial, em uma clara oposição às ideias das escolas clássicas de administração. De fato, os administradores já tinham percebido que métodos e técnicas altamente eficazes em uma situação deixavam de funcionar em outra.”
 
SOBRAL, Filipe; PECI, Alketa. Administração: teoria e prática no contexto brasileiro. 2. ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2013. p. 81.
 
A partir dessas informações e de acordo com os estudos das teorias dos aspectos contingenciais, aponte como é observado a questão da liderança dentro dessa teoria.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Segundo as teorias contingenciais, a liderança é um fenômeno que depende do líder, dos liderados (do grupo) e da situação organizacional.
	Resposta Correta:
	d. 
Segundo as teorias contingenciais, a liderança é um fenômeno que depende do líder, dos liderados (do grupo) e da situação organizacional.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. De acordo com os estudos das teorias dos aspectos contingenciais, a liderança é um fenômeno que depende do líder, dos liderados (do grupo) e da situação organizacional.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o trecho a seguir.
A liderança positiva surgiu como resposta às demandas das empresas modernas diante do desafio desses novos tempos. Ela veio para criar novas formas e alternativas para que líderes e gestores de pessoas possam fazer com que suas equipes atinjam resultados com performances extraordinárias.
 
Baseando-se nas informações acima e nos estudos da liderança positiva, aponte quais são os três objetivos da liderança positiva.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Foco em desempenhos positivos, foco no positivo, foco no virtuosismo.
	Resposta Correta:
	b. 
Foco em desempenhos positivos, foco no positivo, foco no virtuosismo.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Os três objetivos da liderança positiva é o foco em desempenhos positivos, foco no positivo, foco no virtuosismo. Essa liderança positiva é que valoriza o indivíduo e a organização e para isso é necessário ter desempenhos positivos, foco positivo e foco virtuosismo.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	O líder João tem como prática realizar julgamentos, e esses julgamentos são de acordo com suas experiências, isso vai desde experiências profissionais como experiências pessoais. A sua motivação está pautada naquilo que faz sentido para a sua existência.
 
Compreendendo o caso hipotético acima e de acordo com os estudos sobre a liderança autêntica, aponte qual tipo de motivação o líder JP tem consigo.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Motivação intrínseca.
	Resposta Correta:
	b. 
Motivação intrínseca.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Interpretando o caso
hipotético temos que o líder João tem realizado seus julgamentos através de experiências pessoais e profissionais, portanto faz sentido para sua existência, e essas são características da motivação intrínseca.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	A organização ABC limitada possui dois gestores completamente diferentes, e essa diferença está na maturidade enquanto o gestor Manoel possui uma maturidade voltada a competência técnica e de experiências, todo o conhecimento desse gestor é revertido no saber fazer. Já o gestor José tem outra particularidade em sua maturidade que através da disponibilidade ele busca assumir à execução das tarefas para assim alcançar os objetivos, isso corresponde ao querer assumir e fazer.
 
Assim, com base nesta informação, analise as asserções abaixo:
 
I. O gestor Manoel de acordo com as suas características, voltadas para a competência técnica o torna um líder com maturidade profissional.
PORQUE
II. O gestor José de acordo com as suas características, tem a sua disponibilidade em buscar à execução das tarefas, isso o torna um líder com maturidade psicológica.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	Resposta Correta:
	a. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. De acordo com os nossos estudos a proposição I é verdadeira pois o gestor Manoel possui uma maturidade profissional pautada em sua competência técnica. Já na proposição II é verdadeira pois o gestor José possui uma maturidade psicológica, devido a sua disponibilidade em buscar à execução das tarefas.
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o trecho a seguir.
“De uma forma ou de outra, os indivíduos adquirem habilidade e confiança para liderar. As organizações podem criar condições necessárias ou, pelo menos, úteis para esse crescimento, como seleção cuidadosa, treinamento e, acima de tudo, proporcionar as chances para liderar.”
 
JOHN, Adair. Como formar líderes. São Paulo: Futura, 2007. p. 152.
 
Considerando que as organizações precisam criar condições para o líder se desenvolver, já sobre a principal função do líder é correto afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
A principal função do líder é levar os outros a liderarem a si mesmos, ou seja, a desenvolverem autoliderança.
	Resposta Correta:
	e. 
A principal função do líder é levar os outros a liderarem a si mesmos, ou seja, a desenvolverem autoliderança.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. O líder tem como principal função levar, conduzir as pessoas a liderarem a si mesmo, a desenvolverem a autoliderança.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o trecho a seguir.
“Como equipes precisam de líderes, lembremos que liderar é a capacidade de influenciar pessoas, fazendo com que elas se empenhem voluntariamente em favor dos objetivos estabelecidos. Ou, colocando de outra maneira, liderar é realizar objetivos com e através de pessoas Mas ao líder de hoje não basta a preocupação com sua equipe, a empresa e seus funcionários. Liderar, na atualidade, significa ter um comprometimento muito mais amplo, um pensar no bem comum, uma responsabilidade cidadã que agrega aos aspectos relativos à organização um olhar para a sociedade e para o meio ambiente.”
 
GRACIOSO, Luiz Francisco. Liderança empresarial : competências que inspiram, influenciam e conquistam resultados. São Paulo: Atlas, 2009. p. 82.
 
Considerando o fragmento apresentado e os estudos da teoria da ênfase na arquitetura organizacional, e sabendo que liderar é um processo social e dinâmico, avalie quais fatores a seguirprecisam ser incluídos e considerados nesse dinamismo.
 
I. O grupo e o mercado.
II. Os investidores.
III. O momento econômico.
IV. A situação.
 
É correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I, II, III e IV.
	Resposta Correta:
	c. 
I, II, III e IV.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Nesse processo de dinamismos na liderança é preciso sim, que seja incluído e considerado o grupo, o mercado, os investidores, o momento econômico, a situação. São todos fatores que influenciam o negócio e consequentemente a liderança.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o trecho a seguir.
“Estar à frente de uma equipe e ver sua liderança reconhecida é possível a todos, desde que se empenhem para isso. O cargo ou função poderá colocar o indivíduo na chefia de um grupo; entretanto, para exercer a liderança, o indivíduo deve possuir, pelo menos, o consentimento do grupo a ser liderado. Caso contrário, será apenas uma chefia, uma hierarquia de cargos, um dispositivo formal, um arranjo por classes, um consentimento entre pessoas por um motivo qualquer, seja de ordem pessoal, política, econômica, social ou cultural.”
 
NOVO, Damaris Vieira et. al. Liderança de equipes. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2008. p. 36.
 
Considerando o fragmento apresentado e os estudos da liderança autêntica, aponte abaixo quais são as qualidades que são aplicadas na liderança autêntica.
 
I. Compreensão dos objetivos.
II. Prática de valores sólidos.
III. Liderança com o coração.
IV. Estabelecimento de relações sólidas e demonstração de autodisciplina.
 
É correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
I, II, III e IV.
	Resposta Correta:
	e. 
I, II, III e IV.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. As afirmações de compreensão dos objetivos, prática de valores sólidos, liderança com o coração, estabelecimento de relações sólidas e demonstração de autodisciplina são qualidades que são aplicadas na liderança autêntica.
	
	
	
Quinta-feira, 19 de Novembro de 2020 14h47min31s BRT