Questionário - Metodologia Científica - UNIP

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lOMoARcPSD|647 425 0 
22/08/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III – 3075-... 
 
 
 
 
UNIP EAD CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS 
 
 
 
 
METODOLOGIA CIENTÍFICA 3075-50_56920_R_20202 CONTEÚDO 
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III 
 
Usuário 
Curso METODOLOGIA CIENTÍFICA 
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE III 
Iniciado 22/08/20 10:44 
Enviado 22/08/20 10:47 
Status Completada 
Resultado da 2,5 em 2,5 pontos 
tentativa 
Tempo decorrido 2 minutos 
Resultados Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas 
exibidos respondidas incorretamente 
Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos 
 
 
 
Apresentar o assunto, delimitando-o e situando-o temporal e espacialmente, além de 
ressaltar a importância do tema são atributos de qual parte de um trabalho acadêmico? 
 
Resposta Selecionada: 
 
c. Introdução. 
 
Respostas: 
 
a. Desenvolvimento. 
 
b. Sumário. 
 
c. Introdução. 
 
d. Conclusão. 
 
e. Referências. 
 
Feedback 
da 
resposta: 
 
Alternativa: C 
Comentário: a introdução apresenta o assunto que será abordado no trabalho. 
Como a introdução corresponde ao primeiro contato do leitor com a pesquisa 
relatada, é preciso que o assunto seja apresentado, bem como a delimitação 
dele escolhida pelo pesquisador. Geralmente, o tema/assunto é delimitado por 
meio do problema de pesquisa. Além disso, deve-se situar o assunto, indicando 
onde (espaço) e quando (tempo) que serão considerados na pesquisa. 
Finalmente, é necessário justi car a escolha do tema, demonstrando sua 
importância. 
 
 
 
 
 
 
 
Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos 
 
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_42277063_1&course_id=_95393_1&content_id=_1301090_1&return…
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Dentre as importantes dicas para a elaboração de trabalhos acadêmicos que foram 
apresentadas pelo escritor e Glósofo italiano Umberto Eco (2005), podemos mencionar: 
 
Resposta b. 
Selecionada: Não usar frases longas, de nir termos técnicos assim que usados no texto, 
não usar artigos diante de nomes próprios, não aportuguesar os nomes 
de autores consagrados. 
 
Respostas: a. 
Usar frases longas, de nir termos técnicos assim que usados no texto, 
não usar artigos diante de nomes próprios, não aportuguesar os nomes 
de autores consagrados. 
 
 b. 
Não usar frases longas, de nir termos técnicos assim que usados no 
texto, não usar artigos diante de nomes próprios, não aportuguesar os 
nomes de autores consagrados. 
 
c. 
Não usar frases longas, de nir termos técnicos no nal do texto, não usar 
artigos diante de nomes próprios, não aportuguesar os nomes de 
autores consagrados. 
 
d. 
Não usar frases longas, de nir termos técnicos assim que usados no 
texto, usar artigos diante de nomes próprios, não aportuguesar os nomes 
de autores consagrados. 
 
e. 
Não usar frases longas, de nir termos técnicos assim que usados no 
texto, não usar artigos diante de nomes próprios, aportuguesar os nomes 
de autores consagrados. 
 
Feedback 
 
da 
resposta: 
 
Alternativa: B 
Comentário: segundo Umberto Eco, deve-se evitar frases longas (di�cultam a 
compreensão), de nir os termos técnicos utilizados pela primeira vez, 
dominando seus signi cados (precisão na escrita – sem ambiguidades), não 
colocar artigos diante de nomes próprios (por exemplo, não é correto escrever 
 
“o Galileu”), não usar as versões portuguesas de nomes estrangeiros no texto 
(por exemplo, não transformar Albert Einstein em Alberto Einstein). 
 
 
 
 
 
 
 
Pergunta 3 0,25 em 0,25 pontos 
 
 
 
Na conclusão – última parte de um trabalho acadêmico –, deve-se: 
 
Resposta a. 
Selecionada: Apresentar uma síntese do trabalho, revendo os resultados e apresentando 
o ponto de vista do autor da pesquisa, deve ser breve e pode sugerir 
novas pesquisas. 
 
Respostas: a. 
Apresentar uma síntese do trabalho, revendo os resultados e 
apresentando o ponto de vista do autor da pesquisa, deve ser breve e 
pode sugerir novas pesquisas. 
b. Apresentar apenas um breve resumo do que foi apresentado. 
 
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_42277063_1&course_id=_95393_1&content_id=_1301090_1&return…
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 c. Apresentar detalhadamente a metodologia utilizada na pesquisa. 
 d. Fazer o tratamento estatístico dos dados, bem como sua análise. 
 e. 
 JustiUcar o tema escolhido a partir da fundamentação teórica da pesquisa. 
 Feedback Alternativa: A 
 da Comentário: a conclusão de um trabalho acadêmico deve ser breve como a sua 
 resposta: introdução. Na conclusão, o autor apresenta uma síntese do trabalho, de forma 
 rme e exata. Revê os resultados da pesquisa, aponta seus limites e seu 
 alcance, deixando evidente seu ponto de vista. Além disso, na conclusão, o 
 autor também pode indicar novos rumos e novas pesquisas sobre o tema 
 abordado. 
 
 
 
 
Pergunta 4 0,25 em 0,25 pontos 
 
 
 
O texto acadêmico deve ter, entre outros atributos, coesão textual e coerência, sendo que a: 
 
Resposta c. 
Selecionada: Coesão corresponde às estruturas gramaticais que ligam as sentenças 
do texto, enquanto a coerência possibilita que o texto como um todo 
faça sentido, sem ideias contraditórias entre si. 
 
Respostas: a. 
Coerência corresponde às estruturas gramaticais que ligam as sentenças 
do texto, enquanto a coesão possibilita que o texto como um todo faça 
sentido, sem ideias contraditórias entre si. 
 
b. 
Coesão é sinônimo de concisão, ou seja, deve-se utilizar o mínimo de 
palavras, mantendo a clareza do texto; a coerência, por outro lado, 
possibilita que o texto como um todo faça sentido, sem ideias 
contraditórias entre si. 
 
 c. 
Coesão corresponde às estruturas gramaticais que ligam as sentenças 
do texto, enquanto a coerência possibilita que o texto como um todo 
faça sentido, sem ideias contraditórias entre si. 
 
d. 
Coesão corresponde às estruturas gramaticais que ligam as sentenças 
do texto, enquanto a coerência diz respeito à impessoalidade do texto 
acadêmico. 
 
e. 
Coesão textual e coerência são sinônimas e estão relacionadas com 
a clareza do texto. 
 
Feedback 
 
da 
resposta: 
 
Alternativa: C 
Comentário: embora estejam relacionadas entre si, coesão textual e coerência 
não são sinônimos. A coesão textual é a estrutura gramatical utilizada para 
ligar as sentenças de um texto de forma harmoniosa, evitando repetições 
desnecessárias de palavras. A coerência, por sua vez, diz respeito à estrutura 
do texto como um todo. Um texto é coerente quando faz sentido, ou seja, não 
apresenta contradições de ideias. 
 
 
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_42277063_1&course_id=_95393_1&content_id=_1301090_1&return…
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Pergunta 5 0,25 em 0,25 pontos 
 
 
 
Para delimitar o tema de uma pesquisa, podemos procurar responder às 
seguintes perguntas: 
Resposta Selecionada: e. Onde? Quando? Quem? Como? 
Respostas: a. Onde? Quando? Quem? O quê? 
 b. Onde? Quando? Para quem? Como? 
 c. Onde? Quanto? Quem? Como? 
 d. Por quê? Quando? Quem? Como? 
 e. Onde? Quando? Quem? Como? 
Feedback Alternativa: E 
da Comentário: para delimitar o tema de pesquisa, podemos responder às 
resposta: seguintes questões: onde? – estabelece o local onde se encontra o objeto de 
 estudo ou onde será realizada a pesquisa; quando? – determina o período ou 
 época que será analisado ou também quando será feita a coleta de dados; 
 quem? – o público-alvo ou também os participantes da pesquisa; como? – a 
 abordagem e as bases teóricas utilizadas.Pergunta 6 0,25 em 0,25 pontos 
 
 
 
Para elaborar o referencial teórico de um projeto de pesquisa é necessário: 
 
Resposta 
 
 d. 
Selecionada: 
 
Escolher autores e teorias, a partir de uma pesquisa bibliográ ca, 
que servirão de base teórica da pesquisa. 
 
Respostas: 
 
a. Fazer uma coleção de citações de obras. 
 
b. Escolher teorias divergentes entre si. 
 
c. 
Escolher autores e teorias, a partir de uma pesquisa documental, 
que servirão de base teórica da pesquisa. 
 
 d. 
Escolher autores e teorias, a partir de uma pesquisa bibliográ ca, 
que servirão de base teórica da pesquisa. 
 
e. Aguardar a coleta e a análise de dados da pesquisa. 
 
Feedback 
da 
resposta: 
 
Alternativa: D 
Comentário: o referencial teórico que servirá de base para a pesquisa deve ser 
escolhido a partir da pesquisa bibliográ ca que antecede o projeto de 
pesquisa. É preferível que os autores e as teorias escolhidos não sejam 
 
 
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_42277063_1&course_id=_95393_1&content_id=_1301090_1&return…
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 contraditórios entre si para que o objeto de estudo permaneça bem de nido e 
 para que a pesquisa seja coerente, sem contradições. 
 
 
 
 
Pergunta 7 0,25 em 0,25 pontos 
 
 
 
Para elaborar uma resenha crítica é necessário: 
 
Resposta e. 
Selecionada: Apresentar os dados bibliográFcos da obra, informações sobre seu autor, 
um resumo do conteúdo da obra e um comentário crítico sobre a obra feito 
pelo autor da resenha. 
 
Respostas: 
 
a. Apenas fazer um resumo da obra em questão. 
 
b. Apenas contextualizar a obra e seu autor. 
 
c. Apenas fazer um 
 
chamento bibliográEco da obra. 
 
d. 
 
 e. 
 
Apenas apresentar o comentário sobre a obra. 
 
Apresentar os dados bibliográFcos da obra, informações sobre seu autor, 
um resumo do conteúdo da obra e um comentário crítico sobre a obra feito 
pelo autor da resenha. 
 
Feedback 
 
da 
 
Alternativa: E 
Comentário: a resenha crítica é uma junção entre o resumo e as análises do 
 
resposta: aluno. Por outro lado, é preciso apresentar o autor da obra, incluindo também 
os dados bibliográ cos correspondentes. 
 
 
 
 
 
 
 
Pergunta 8 0,25 em 0,25 pontos 
 
 
 
Segundo o método hipotético-dedutivo proposto por Popper: 
 
Resposta 
 
 a. 
Selecionada: 
 
O problema surge a partir de con itos entre expectativas e teorias já 
existentes. 
 
Respostas: 
 
 a. 
O problema surge a partir de con itos entre expectativas e teorias já 
existentes. 
b. As verdades particulares levam a verdades gerais. 
 
c. O raciocínio deve partir do caso mais geral para o caso particular. 
d. É preciso analisar a tese e a antítese para se chegar à síntese. 
 
e. 
Quando uma teoria/solução provisória passa pelos testes de 
falseamento, ela é con¦rmada de nitivamente. 
 
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_42277063_1&course_id=_95393_1&content_id=_1301090_1&return…
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 Feedback Alternativa: A 
 da Comentário: o método hipotético-dedutivo proposto por Popper a rma que o 
 resposta: problema surge a partir de con itos entre expectativas e teorias já existentes. 
 Sugere-se, então, uma teoria tentativa como solução temporária para esse 
 problema. Essa teoria deve ser submetida a testes de falseamento cujo objetivo 
 é eliminar o erro, refutando a teoria. Se a teoria passa pelos testes, ela é 
 conQrmada provisoriamente. 
 
 
 
 
Pergunta 9 0,25 em 0,25 pontos 
 
 
 
Sobre o desenvolvimento – segunda parte da estrutura interna de um trabalho acadêmico –
, podemos aOrmar que: 
 
Resposta b. 
Selecionada: É a parte mais extensa do trabalho, sendo, geralmente, dividido em partes 
menores de tal forma que haja harmonia entre essas partes e que sejam 
facilitadas a compreensão e a clareza do texto. 
 
Respostas: a. 
Deve justi car o tema da pesquisa e retomar a pergunta de pesquisa, sendo 
a parte menos extensa do trabalho. 
 
 b. 
É a parte mais extensa do trabalho, sendo, geralmente, dividido em 
partes menores de tal forma que haja harmonia entre essas partes e que 
sejam facilitadas a compreensão e a clareza do texto. 
 
c. 
O plano provisório inicial da pesquisa deve ser mantido na elaboração 
do desenvolvimento, não são permitidas mudanças no plano. 
 
d. É a última parte a ser escrita. 
 
e. Deve apontar novas pesquisas a partir dos resultados obtidos. 
 
Feedback 
 
da 
resposta: 
 
Alternativa: B 
Comentário: o desenvolvimento corresponde à parte mais extensa do trabalho 
acadêmico, é dividido em partes (por exemplo, capítulos ou seções) que devem 
 
contribuir para a compreensão e a clareza do texto. AUnal, é bem mais fácil 
compreender o assunto quando ele estiver dividido, pois sem divisão não se 
pode identiKcar claramente o tema central. Por vezes, o plano de nitivo da 
pesquisa surge apenas após a investigação e é a partir dele que podemos 
elaborar o desenvolvimento e suas divisões. 
 
 
 
 
 
 
 
Pergunta 10 0,25 em 0,25 pontos 
 
 
 
Whitaker (1977) propôs os “dez mandamentos de uma boa redação”, dentre eles, 
podemos mencionar: 
 
Resposta d. 
Selecionada: 
 
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