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Acadêmico: Andre Luiz da Silva (2933769) 
 
Disciplina: Morfologia da Língua Portuguesa (LET38) 
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:648770) ( peso.:1,50) 
Prova: 25082530 
Nota da Prova: 9,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Os morfemas fazem parte da estrutura do verbo. Por isso, são elementos importantes 
para compreendermos a formação dos tempos e modos verbais. Sobre os morfemas 
do verbo CANTÁSSEMOS, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) "SSE" representa a desinência modo-temporal de pretérito imperfeito (tempo) do 
indicativo (modo). 
 b) O radical do verbo CANTÁSSEMOS é "cantá", ao qual junta-se uma terminação 
que indica a desinência de tempo, modo, número e pessoa. 
 c) A vogal temática "E", que caracteriza os verbos de segunda conjugação, é um 
morfema de CANTÁSSEMOS. 
 d) "MOS" representa a desinência número-pessoal de primeira pessoa do plural. 
 
2. Advérbios são palavras que modificam, principalmente, o verbo, indicando a 
circunstância em que ocorre a ação por ele expressa. Considerando os advérbios, 
analise a frase a seguir: "Um lindo balão azul atravessava calmamente o céu". 
Que ideia é expressa pelo advérbio CALMAMENTE? 
 a) Dúvida. 
 b) Tempo. 
 c) Condição. 
 d) Modo. 
 
3. Os modos verbais são variações que ocorrem de acordo com a posição do falante em 
relação à ação do verbo. Dentro da língua portuguesa, os principais modos verbais 
são o indicativo, o imperativo e o subjuntivo, que muitas vezes é confundido com o 
indicativo por algumas de suas conjugações. Acerca do modo subjuntivo, analise as 
sentenças a seguir: 
 
I- Emprega-se o modo subjuntivo em orações subordinadas quando elas expressam 
hipóteses, sentimentos, incertezas ou possibilidades. 
II- Existem no modo subjuntivo os tempos presente, pretérito imperfeito e futuro. 
III- O modo subjuntivo pode ser utilizado quando a pessoa quiser dar certeza de 
alguma coisa. 
IV- O modo subjuntivo não é muito utilizado na língua portuguesa, pois trata-se de 
um tempo verbal arcaico. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA. 
 a) As sentenças I e II estão corretas. 
 b) As sentenças I e III estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças II e III estão corretas. 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTQ0NA==&action2=TEVUMzg=&action3=NjQ4Nzcw&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMS0wMyAwMDowMDowMA==&prova=MjUwODI1MzA=#questao_3%20aria-label=
 
4. É no campo de estudos da Morfologia da Língua Portuguesa em que se estudam as 
classes de palavras ou classes gramaticais, que são: substantivo, verbo, adjetivo, 
pronome, artigo, numeral, preposição, conjunção, interjeição e advérbio. Tendo em 
vista as classes de verbo, substantivo, adjetivo e advérbio, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Na sentença "cheiro de pneu queimado", a palavra "queimado" é um substantivo 
masculino no singular. 
( ) Na sentença "o documento foi impresso", a palavra "impresso" é um verbo no 
particípio cuja função é de advérbio. 
( ) Na sentença "estudar é importante para se obter sucesso", o verbo estudar 
encontra-se na sua forma nominal de infinitivo e desempenha função de substantivo. 
( ) Na sentença "veio correndo abraçar a avó", a palavra "correndo" é um verbo 
auxiliar em sua forma nominal de gerúndio. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - V. 
 b) V - F - V - V. 
 c) F - V - F - V. 
 d) F - F - V - F. 
 
5. Analise o fragmento que Padre Antônio Vieira escreveu em um dos seus sermões, 
levando em consideração as palavras destacadas em maiúsculas: 
?Perde-se o Brasil, Senhor, porque alguns ministros de Sua Majestade não vêm cá 
buscar o nosso BEM, vêm cá buscar os nossos BENS?. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As palavras destacadas em letras maiúsculas são, respectivamente, substantivo 
abstrato e substantivo concreto. 
 b) As palavras destacadas em letras maiúsculas são substantivos abstratos. 
 c) As palavras destacadas em letras maiúsculas são advérbios. 
 d) As palavras destacadas em letras maiúsculas são substantivos concretos. 
 
6. Leia a tirinha em anexo: 
 
Na tirinha, Mafalda realiza uma reflexão sobre sua existência, que aparece na forma 
de pensamento no último quadro. No primeiro quadro, sobre os verbos "use", 
"compre", "beba", "coma", "prove", enunciados por Mafalda, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- Os verbos induzem a compreendermos que Mafalda critica o excesso de 
publicidade na mídia televisiva. 
II- Os verbos induzem a compreendermos que Mafalda reclama do excesso de 
ordens que costuma receber antes de assistir televisão. 
III- Os verbos estão no modo imperativo e são usados, no contexto da tirinha, para 
ordenar, aconselhar, sugerir bens de consumo ao telespectador. 
IV- Os verbos estão no modo subjuntivo e são usados, no contexto da tirinha, para 
ordenar, aconselhar, sugerir bens de consumo ao telespectador. 
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Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE DE IMAGEM: https://encrypted-
tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRIjLxp3H40Pip7gf-2djU2LVq-
l6CzKkZWGWkCpK5g3qmNeNrA1w. Acesso em: 25 jun. 2018. 
 
 a) As sentenças II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I e III estão corretas. 
 c) As sentenças I e IV estão corretas. 
 d) Somente a sentença II está correta. 
 
7. Leia o fragmento e analise as sentenças que seguem: 
 
Mãe e filha chegaram ao cortiço às nove da noite. Piedade destampou a garrafa de 
aguardente, tomou uma talagada, foi para o pátio, onde as pessoas falavam alto e 
riam. 
Depois da partida de Rita, já não se faziam sambas ao relento, pouco se dançava e 
cantava. O forte eram os forrobodós [...] Vendo Piedade triste, Pataca exclamou: 
- Que cara é essa, moça? Se Jerônimo se foi, põe outro no lugar dele. 
Nessa noite, a bebedeira acabou sendo completa. Piedade dançou ao som de palmas, 
gritos e risadas, no meio de uma grande troça, a saia levantada, como se pretendesse 
imitar Rita. Era a boba do cortiço.[...] 
FONTE: AZEVEDO, Aluísio. O cortiço. São Paulo: Scipione, 1999. p. 76. 
 
I- O fragmento apresenta quatro substantivos próprios. 
II- Cortiço e pátio são substantivos simples. 
III- Dançar e cantar são verbos pertencentes à segunda conjugação. 
IV- O verbo pôr é um verbo de segunda conjugação. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e III estão corretas. 
 b) Somente a sentença II está correta. 
 c) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 
8. Algumas ações verbais permitem estruturas com diferentes atuações do sujeito. São 
os casos em que o verbo sofre flexão de voz. Voz verbal é, então, a indicação de 
como o sujeito atua em alguns tipos de ações expressas peloverbo. 
Observe o exemplo a seguir: "É O QUE FARIA QUALQUER PAI OU MÃE 
NESSA SITUAÇÃO." 
A oração destacada tem o verbo na voz: 
 a) Passiva. 
 b) Passiva e reflexiva. 
 c) Ativa. 
 d) Reflexiva. 
 
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9. O substantivo é a classe gramatical de palavras variáveis que nomeiam os seres, 
objetos, fenômenos, lugares, sentimentos, estados, ações e qualidades. O substantivo, 
nas orações, pode exercer funções relacionadas diretamente com o verbo. A partir do 
estudo do substantivo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Alcateia é um substantivo coletivo, e beija-flor é um substantivo próprio. 
( ) Amigo é um substantivo concreto, e beleza é um substantivo abstrato. 
( ) Telhado é um substantivo derivado, e cachorro é um substantivo primitivo. 
( ) Marcos é um substantivo próprio, e carroceria é um substantivo composto. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - V. 
 b) F - V - V - F. 
 c) V - F - F - F. 
 d) V - F - F - V. 
 
10. Adjetivos uniformes são aqueles que possuem uma única forma, tanto para 
substantivos masculinos como para substantivos femininos. Baseado no excerto, 
assinale a alternativa que apresenta apenas adjetivos uniformes: 
 a) Português, cristão. 
 b) Comum, feliz. 
 c) Feliz, espanhol. 
 d) Ateu, judeu. 
 
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas. 
 
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