Resenha critica pdf

Prévia do material em texto

Resenha critica 
Aluna: Delma Andrade de Freitas 
Professor: Alexandre Villalba 
 
 
ALÉM DA SALA DE AULA: 
Um filme sobre empatia e determinação. 
 
O filme Além da sala de aula originado nos Estados Unidos conta a história, 
baseada em fatos reais, de Stacey Bess. A menina que se apresenta contando sua 
história pelo seu ponto de vista, uma criança que sente segurança na escola e com 
um lar conturbado desde nova deseja ser professora, porém engravida aos 26 anos 
adiando um pouco seu sonho, recém-formada consegue uma vaga para lecionar em 
uma escola que é também um abrigo para sem teto onde encara grandes 
dificuldades como resistência dos pais más condições de estrutura e crianças 
rebeldes e sem disciplina, com todas as dificuldades Stacey decide que não vai 
desistir pois precisa ser um exemplo para as crianças. 
Em seu primeiro dia a nova professora se depara com grandes obstáculos, 
algumas crianças estavam com fome o que já prejudica o aprendizado outras 
acostumadas a portarem-se da forma que desejam, Quando questionou a falta de 
material para estudo foi orientada a apenas manter as crianças dentro daquele 
ambiente por determinado tempo para que não se metessem em confusão, porém 
no final do dia o responsável do local informou a ela que foi muito importante ela ter 
ficado o dia inteiro as crianças se sentiram felizes, da perspectiva da psicologia do 
desenvolvimento e aprendizagem a aprendizagem parte de eventos e experiências 
externas, incluindo a apresentação de um conteúdo novo por um professor, o 
contato com uma cultura, até então, desconhecida, ou a realização de um 
experimento científico Piaget (1972). 
O filme mostra que a professora teve que se dedicar ao trabalho e equilibrar 
com sua família marido e dois filhos, o apoio do marido é notável e de grande 
importância para prosseguir com os objetivos, no filme se destaca o tema da falta de 
civilidade em que as pessoas com dificuldades em estruturar suas vidas junto as 
regras da sociedade tendem a enfrentar, mostra a necessidades que algumas 
comunidades tem de uma orientação e até investimento em educação para que 
entendam como podem sair com suas próprias pernas da situação de 
marginalidade, de acordo com Sawaia (2004) como citado por Ximenes, Paula e 
Barros , no terreno polissêmico das discussões em torno da pobreza, dos direitos 
sociais e da cidadania, há que também se pôr em destaque as singularidades e as 
referências espaço-temporais das pessoas que vivenciam as expressões 
multiformes da desigualdade social. 
Em um determinado momento da história a professora procura o órgão que a 
contratou e pede recursos básicos para prosseguir com a educação e é 
surpreendida pela falta de interesse e crença no projeto, fica claro que aquilo todo é 
só para tentar manter as crianças fora das ruas e que falta pensar na resolução em 
longo prazo da questão, assim como a maioria dos reformatórios e abrigos que 
temos desenvolvem apenas a solução do problema imediato como no famoso ditado 
“ dar o peixe e não ensinar a pescar” . 
Nesse período da história as crianças em situação de rua, não podiam se 
matricular em escolas regulares, isso foi conquistado antes de terminar o filme é 
citado, porém se fizermos um link com nossa realidade podemos observar que na 
verdade essas crianças não são na maioria das vezes iniciadas na escola, falta uma 
fiscalização e acho bem complicado já que a maioria nem tem o que comer como 
vão se dedicar a estudar se não tem a segurança das necessidades fisiológicas 
supridas? 
A Psicologia nesse contexto poderia atuar como um apoio multidisciplinar 
criando grupos de apoio, palestras motivadoras, para os alunos e seus pais que 
passaram por grandes dificuldades em suas vidas, assim como aos professores e 
voluntarias trazendo discursões sobre estratégias para ajudar a comunidade em 
suas necessidades assim como manter as crianças interessadas em continuar 
aprendendo, pois em longo prazo é o que vai afastar eles da situação de rua. 
Em um momento a enfermeira relata que os pais se escondem dela pois são 
diabéticos e bebem refrigerante outros fumam e ela diz que o que ela está pedindo é 
mais que dinheiro ela está pedindo que eles mudem seus hábitos, o que nos trás a 
refletir a importância que nossas escolhas diárias tem em nossas vidas pois se 
transformam em hábitos e se torna muito difícil de modifica-los. 
O filme mostra que uma aluna a Maria seria expulsa do abrigo, pois seu pai 
bebeu e descumpriu uma das regras, a professora que se preocupa com o bem 
estar da Maria pede ao pai que deixe Maria com ela enquanto ele se estabiliza na 
vida, o pai mesmo sofrendo muito resolve deixar, Stacey então a leva para casa, seu 
marido mesmo não concordando com ela a apoia, o que mostra como a estrutura 
familiar é determinante para a vida do sujeito. 
O filme é uma história de dedicação onde mostra que se a pessoa tem amor a 
profissão ela fará a diferença, quando o ser humano é capaz de empatia pode 
transformar o meio em que está inserido e trazer voluntárias para seus objetivos, a 
habilidade social pode ser determinante nesse contexto, a capacidade de 
comunicação interfere diretamente no resultado, com tudo é uma lição de vida em 
que podemos até em condições precárias transformar vidas e hitórias.