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ESTATÍSTICA PARA GESTORES PROFESSORA: NELCINDA FERNANDES DISTRIBUIÇÃO DE FREQUÊNCIA Definições Básicas • Distribuição de Frequência: é uma técnica estatística usada para representar uma coleção de objetos classificados de modo a mostrar o número existente em cada classe • Frequência: é a quantidade de vezes que um mesmo valor de um dado é repetido • Dados Brutos: são os dados originais que ainda não foram numericamente organizados após a coleta; • Rol: é a ordenação dos valores obtidos em ordem crescente ou descrente de grandeza numérica ou qualitativa. Dados Brutos Faixa etária de crianças de um acampamento X 6 10 9 14 7 4 8 11 12 5 9 13 9 10 8 6 7 14 11 6 12 11 15 13 12 11 4 10 7 13 10 9 8 12 13 7 Dificulta estabelecer em torno de qual valor tendem a se concentrar as idades das crianças, ou ainda que se encontram acima ou abaixo de determinada idade. Rol 4 6 8 10 11 13 4 7 8 10 12 13 4 7 8 10 12 13 5 7 9 10 12 14 6 7 9 11 12 14 6 8 9 11 13 15 Dados organizados Frequência Idade Frequência 4 3 5 1 6 3 7 4 8 4 9 3 10 4 11 3 12 4 13 4 14 2 15 1 Classes Idade Frequência 4I-6 4 6l-8 7 8l-10 7 10l-12 7 12l-14 8 14l-16 3 Classe Elementos de uma Distribuição de Frequência Classes: caso as colunas da tabela de distribuiçao de frequência contenham muitos valores elencados, podemos reduzir a quantidade desses valores elencados agrupando-os em intervalos. Esses agrupamentos de valores num intervalo de abragência são chamados de classes. O número de classes de uma representação pode ser obtido por vários métodos, sendo mais usuais as regras de Sturges e do quadrado. Regra de Sturges: K=1+3,3log N, onde K= número de classes e N= número de observações Regra do Quadrado: K = √N Elementos de uma Distribuição de Frequência Limites de classe: • Limite inferior (li): o número menor é o limite inferior da classe (4 |-- 6) em que l1 = 4. • Limite superior (Li): o número maior é o limite superior da classe (4|-- 6) em que L1 = 6. • |- : este símbolo estabelece inclusão e exclusão para os valores limites de um dado intervalo de classe. Ex: 4 |-- 6 = indica a inclusão do limite inferior (4) e exclusão do limite superior (6). Elementos de uma Distribuição de Frequência Amplitude de classes (hi ) hi = Li - li É a diferença entre o limite superior e inferior de uma classe: Exs: h1= 6 – 4 = 2 anos; h2= 8 – 6 = 2 anos; h3= 10 – 8 = 2 anos; h4= 12 – 10 = 2 anos; h5= 14 – 12 = 2 anos; Ponto Médio de uma Classe (xi) Ponto médio de uma classe (xi): é o ponto que divide o interval em duas partes iguais. É dado pela fórmula xi = ( li + Li)/2 Ex: Ponto médio da primeira classe: x1 = (4+6)/2 = 5. Tipos de Frequências Frequência simples ou absoluta (fi): é o número de observações de um valor individual (ou de uma classe). Idade Frequência Quantidade de crianças por faixa etária 4I-6 4 6l-8 7 8l-10 7 10l-12 7 12l-14 8 14l-16 3 Frequência Simples ou Absoluta Tipos de Frequências Frequência relativa (fr): representa a proporção de observações de um valor (ou de uma classe) em relação ao número total de observações, o que facilita a observação. Idade Frequência relativa (fr)% 4I-6 11,1 6l-8 19,4 8l-10 19,4 10l-12 19,4 12l-14 22,2 14l-16 8,3 Total 99,8 fr = fi/∑fi *100 Ex. fr2= 7/36*100 = 19,4% esta classe representa 19,4% do número total de observações Tipos de Frequências Frequência acumulada (FAC): é a soma de todas as frequências abaixo do limite superior de uma classe considerada. F4 = f1 + f2 + f3 + f4 = 4 + 7 + 7 + 7 = 25 Idade Frequência Acumulada (FAC) 4I-6 4 6l-8 11 8l-10 18 10l-12 25 12l-14 33 14l-16 36 Total Tipos de Frequências Idade fi xi fr (%) FAC Fri 4I-- 6 4 5 11,1 4 11,1 6l-- 8 7 7 19,4 11 30,5 8l-- 10 7 9 19,4 18 49,9 10l-- 12 7 11 19,4 25 69,3 12l-- 14 8 13 22,2 33 91,5 14l-- 16 3 15 8,3 36 99,8 Total 36 99,8 Tabela de dados Representação Gráfica Histograma : Representação gráfica de uma distribuição de frequências por meio de retângulos justapostos. • • Representação Gráfica Polígono de frequência: é um gráfico de linha, sendo as frequências os pontos médios dos intervalos das classes. Representação Gráfica Gráfico de Colunas/ Barra: representação gráfica da distribuição de frequência para variáveis Qualitativas. As colunas ou as barras são espaçadas, possuem a mesma largura e são dispostas verticalmente e horizontalmente, respectivamente. Representação Gráfica Hospital B Hospital C Hospital A Gráfico de setores (Pizza): é usado para mostrar a importância relativa das proporções. Então esse gráfico trabalha com porcentagens. 31% 27% 42% Representação Gráfica Diagrama ou gráfico de Pareto: tem como objetivo compreender a relação ação-benefício, ou seja, prioriza a ação que trará o melhor resultado. Faz parte das sete ferramentas da qualidade. Exemplo resolvido 1. Suponha uma amostra da idade de 15 pacientes de um hospital. 5 28 16 36 39 5 28 28 14 40 16 10 36 36 28 Construa uma tabela de distribuição de frequências para dados agrupados em classes. Que tal começar pelo rol? #VemRol Exemplo resolvido O rol é importante porque nos dá uma visão geral dos dados. 5 5 10 14 16 16 28 28 28 28 36 36 36 39 40 Calculando: 1. Número total de observações: 𝒏 = 𝟏𝟓 2. Número de classes: 𝒌 = 𝟏𝟓 = 𝟑, 𝟖𝟕 ≅ 4 (quantidade de intervalos na 1ª coluna) 3. Amplitude dos dados: 𝑨 = 𝟒𝟎 − 𝟓 = 𝟑𝟓 4. Amplitude das classes: 𝒉 = 𝑨 𝒌 = 𝟑𝟓 𝟒 = 𝟖, 𝟕𝟓 ≅ 𝟗 (vai dar o distanciamento de um extremo para o outro) Portanto, precisamos construir uma tabela com 4 classes, com amplitude de 9 unidades. Exemplo resolvido 5 5 10 14 16 16 28 28 28 28 36 36 36 39 40 Construir uma tabela com 4 classes, com amplitude de 9 unidades. Idade fi fri fri% Fac 5 Ⱶ 14 3 0,20 20 3 14 Ⱶ 23 3 0,20 20 6 23 Ⱶ 32 4 0,27 27 10 32 Ⱶ 41 5 0,33 33 15 Total 15 1 100 - Calculando os limites: 5+9=14 14+9=23 23+9=32 32+9=41 Construa uma tabela de distribuição de frequência, com suas respectivas frequência (frequência simples ou absoluta, frequência relative, frequência acumulada, frequência relativa acumulada, ponto médio. Construa um histograma com os dados. Idade dos turistas que foram para Foz do Iguaçu no último feriado 28 20 45 27 66 55 48 40 32 54 45 27 54 55 48 40 45 55 61 49 53 57 48 49 30 55 61 46 50 57 41 47 30 46 63 34 50 59 41 36 21 49 65 32 25 45 35 39 23 49 25 29 25 44 28 39 56 62 24 29 31 44 26 43 60 65 33 37 33 37 26 42 33 23 37 38 26 37 36 30 35 26 38 42 37 32 47 30 TRABALHO PARA O DIA 09/10/2020 VALOR: 4 PONTOS
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