Revisar envio do teste_ QUESTIONÁRIO UNIDADE II 6670- _

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22/11/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6670-...
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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II
ESTUDOS DISCIPLINARES VII 6670-10_SEI_CT_0119_R_20202_01 CONTEÚDO
Usuário deisia.silva @aluno.unip.br
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES VII
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 22/11/20 11:51
Enviado 22/11/20 12:14
Status Completada
Resultado da
tentativa
5 em 5 pontos  
Tempo decorrido 23 minutos
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: a. 
Para Ciro Marcondes Filho, o sensacionalismo é o mais alto grau de mercantilização da
informação porque se transformou em nutriente psíquico, em pseudoalimentos às carências
do espírito. Para o pesquisador, o sensacionalismo nada mais é do que a fabricação de uma
nova notícia que passa a se vender por si mesma.
Analisando a charge, podemos dizer que:
I. Sensacionalismo é o que as pessoas esperam para ver e ouvir nos noticiários.
II. Sensacionalismo simplesmente não existe.
III. Na verdade é impossível se construir notícias.
Somente a a�rmativa I está correta.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,5 em 0,5 pontos
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Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
Somente a a�rmativa I está correta.
Somente a a�rmativa II está correta.
Somente a a�rmativa III está correta.
Todas as a�rmativas estão corretas.
Nenhuma das a�rmativas está correta.
Resposta: A
Comentário: as pessoas esperam ver e ouvir sensacionalismo porque é um
alimento psíquico, uma maneira de minimizar os dramas pessoais e
incontroláveis.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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resposta:
“Minha estrela é a educação. Educar não é ensinar matemática, física, química, geogra�a e
português. Essas coisas podem ser aprendidas nos livros e nos computadores. Dispensam a
presença do educador. Educar é outra coisa. De um educador pode-se dizer o que Cecília
Meireles disse de sua avó – que foi quem a educou: 
‘O seu corpo era um espelho pensante do universo’. O educador é um corpo cheio de
mundos.... A primeira tarefa da educação é ensinar a ver. O mundo é maravilhoso, está cheio
de coisas assombrosas. Zaratustra ria vendo borboletas e bolhas de sabão. A Adélia ria vendo
tanajuras em voo e um pé de mato que dava �or amarela. Eu rio vendo conchas, teias de
aranha e pipocas estourando... Quem vê bem nunca �ca entediado com a vida.” 
Rubem Alves 
I. O texto nos mostra o quão importante é olharmos e efetivamente enxergarmos as coisas da
vida. 
II. O texto é uma alucinação da personagem Adélia ao rir vendo o voo das tanajuras. 
III. O texto narra de maneira lúdica como é importante o professor para educar e não ensinar
somente.
I e III estão corretas.
Somente a a�rmativa I está correta.
Somente a a�rmativa II está correta.
Somente a a�rmativa III está correta.
I e II estão corretas.
I e III estão corretas.
Resposta: E 
Comentário: o texto nos traz que o professor é peça chave no processo de
educar porque ele nos mostra o quão importante é percebermos e olharmos,
com a alma, as coisas do universo que nos cerca.
0,5 em 0,5 pontos
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Pergunta 3
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
“Tá lá mais um corpo estendido no chão 
Flavio Moura 
Uma juíza de São Paulo mandou soltar o policial que matou o camelô Carlos Augusto Muniz
Braga durante ação na Lapa, no último dia 18. 
De acordo com a ordem de soltura, o assassinato se deveu ao fato de que o braço esquerdo
do PM foi seguro ‘bruscamente’. E ainda à situação tensa em que ele se encontrava, cercado de
―populares insatisfeitos com a polícia no local. 
O tumulto, no entender da juíza, justi�ca a necessidade de o policial “então encontrar-se
armado’. 
O vídeo circulou por todo canto. 
O policial aponta por três minutos a arma em todas as direções. As pessoas em volta gritam
‘baixa a arma!’, enquanto dois colegas seus tentam imobilizar um vendedor de rua no chão. 
O vendedor se recusara a entregar os CDs piratas que tinha na mão. A polícia partiu pra cima e
a situação se criou. 
Acuado, o assassino tira do bolso um spray de pimenta para dispersar o grupo ao redor. Ato
contínuo, Carlos Augusto tenta tirar o spray de sua mão. É o que basta para ser executado” (ht
tps://br.noticias.yahoo.com/blogs/�avio-moura/ta-la-mais-um-corpo-estendido-no-chao-0306
22918.html) 
I. A crônica traz um olhar tendencioso ao a�rmar que o “assassino” tira do bolso um spray de
pimenta. 
II. O texto está carregado de ironia ao a�rmar que o PM foi seguro “bruscamente”. 
III. Flavio Moura nos mostra o quanto foi importante e é necessário o olhar justo por parte de
magistrados como da juíza.
I e II estão corretas.
Somente a a�rmativa I está correta.
Somente a a�rmativa II está correta.
Somente a a�rmativa III está correta.
I e II estão corretas.
Nenhuma das a�rmativas está correta.
Resposta: D 
Comentário: o texto nos mostra com bastante ironia que a juíza não teve um
olhar justo ao soltar o policial que matou o camelô Carlos Augusto Muniz Braga.
Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
 
                                  ACNUDH condena violência em presídios brasileiros
“O Escritório Regional para América do Sul do Alto Comissariado das Nações Unidas para os
Direitos Humanos (ACNUDH) condenou a violência ocorrida nesta semana em distintos
presídios brasileiros. Na Penitenciária Estadual de Cascavel, no Paraná, pelo menos cinco
presos foram mortos durante uma rebelião. Informações indicam que duas das vítimas teriam
sido decapitadas e mais duas foram jogadas do telhado do presídio. Em Minas Gerais, dois
motins acabaram com outro preso morto e dezenas de feridos. Além disso, autoridades
revelaram que mais um homem foi morto no complexo penitenciário de Pedrinhas, no
Maranhão.
‘Pedimos às autoridades competentes uma apuração rápida, imparcial e efetiva dos fatos e
das causas das revoltas, e que os responsáveis pelos crimes respondam na justiça’, comentou
o representante do ACNUDH, Amerigo Incalcaterra. ‘Ficamos consternados com o nível de
violência observado recentemente nos presídios brasileiros. Não é admissível que, no Brasil, a
violência e as mortes dentro das prisões sejam percebidas como normais e cotidianas’, disse
Incalcaterra.
Além disso, ele instou as autoridades brasileiras a adotarem medidas para prevenira violência
nas unidades prisionais. ‘Superlotação, condições penitenciárias inadequadas, torturas e
maus-tratos contra detentos são uma realidade em muitos presídios do Brasil, e isso também
contribui com a violência e constitui grave violação aos direitos humanos’, apontou o
Representante do Escritório na América do Sul.
‘O país deve reformar seu sistema penitenciário, incluindo pelo menos uma revisão integral da
política criminal brasileira e do uso excessivo da privação de liberdade como punição a crimes’,
concluiu Incalcaterra.”
Disponível em <http://acnudh.org/pt-br/2014/08/21813/>. Acesso em 06 nov. 2014 (com
adaptações).
Com base na leitura, analise as a�rmativas:
I. A charge evidencia que as rebeliões ocorrem porque existem facções diferentes dentro de
um mesmo sistema prisional.
II. De acordo com o ACNUDH, a impunidade contribui com o aumento da violência no Brasil.
III. Para Incalcaterra, as rebeliões acontecem porque as unidades prisionais são totalmente
inadequadas.
Apenas a a�rmativa III está correta.
Apenas a a�rmativa I está correta.
Apenas a a�rmativa II está correta.
I e II estão corretas.
II e III estão corretas.
Apenas a a�rmativa III está correta.
22/11/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6670-...
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resposta:
Resposta: E
Comentário: em momento algum, a charge faz qualquer relação com as facções
existentes no presídio e nem traz que a impunidade é que contribui com a
violência.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
d. 
Respostas: a. 
b.
c.
d. 
e. 
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da
resposta:
EUA e China anunciam acordo para reduzir emissão de gases poluentes
Os presidentes Barack Obama, dos Estados Unidos, e Xi Jinping, da China, assinaram nesta
quarta-feira (12.11.2014), em Pequim, um acordo para a luta contra a mudança climática, que
incluirá reduções de suas emissões de gases do efeito estufa na atmosfera. A iniciativa
constitui o primeiro anúncio de corte das emissões de gases poluentes por parte da China e
mais um pelos EUA que, pelo acordo, pretendem cortar entre 26% e 28% as emissões de gases
em até 11 anos, ou seja, até 2025, o que representa um número duas vezes maior que as
reduções previstas entre 2005 e 2020.
Os chineses se comprometem a cortar as emissões até 2030, embora isso possa começar
antes. Segundo o presidente chinês, até lá, 20% da energia produzida no país vai ter origem
em fontes limpas e renováveis.
Estados Unidos e China representam juntos 45% das emissões planetárias de CO2, um dos
gases apontado como culpado pela mudança climática. A União Europeia representa 11%. No
mês passado, o bloco se comprometeu a reduzir em, pelo menos, 40% as emissões até 2030,
na comparação com os níveis de 1990.
Disponível em <http://g1.globo.com/natureza/noticia/2014/11/eua-e-china-anunciam-acordo-
para-reduzir-emissao-de-gases-poluentes.html>. Acesso em 14 nov. 2014 (com adaptações).
Seria, portanto, correto a�rmarmos que:
A União Europeia tem uma representatividade de 90% na preservação do planeta,
                                           Porque
Ela emite, proporcionalmente, tanto CO2 quanto Estados Unidos e China.
Ambas as a�rmativas se encontram incorretas.
A primeira a�rmativa está correta e a segunda incorreta.
Ambas as a�rmativas estão corretas e a segunda é uma consequência da
primeira.
Ambas as a�rmativas se encontram corretas, mas a primeira é uma
consequência da segunda.
Ambas as a�rmativas se encontram incorretas.
A primeira a�rmativa está incorreta e a segunda correta.
Resposta: D
Comentário: Ambas as a�rmativas se encontram incorretas, porque o bloco da
União Europeia, formado por 28 países, representa 11% da emissão de CO2 e isso
0,5 em 0,5 pontos
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nada tem a ver com a preservação do planeta. A segunda a�rmativa está
incorreta também, porque ela não emite mais CO2 do que os outros dois países.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
Em parte do texto denominado “Geogra�a e meio ambiente: uma análise da legislação dos
resíduos sólidos”, Fernanda Sampaio da Silva nos apresenta uma realidade bastante
incômoda do processo de industrialização: 
“O processo de industrialização foi responsável por grandes transformações urbanas.
In�uenciou a multiplicação de diversos ramos de serviços que caracterizam a cidade moderna.
Também in�uenciou no desenvolvimento dos meios de transporte e comunicação, que
interligaram distintas regiões. Foi responsável pela maior produtividade e pela consequente
elevação da produção agrícola. Contribuiu ainda com o êxodo rural. Além disso, introduziu um
novo modo de vida e novos hábitos de consumo, criou novas pro�ssões, promoveu uma
nova estrati�cação da sociedade e uma nova relação desta com a natureza. 
Algumas das tecnologias existentes hoje no mercado ainda trazem problemas ao meio
ambiente. Entre os resíduos gerados pelo avanço desenfreado da produção e do consumo são
encontrados os resíduos sólidos industriais, que podem trazer impactos com consequências
para a saúde das pessoas e ao meio ambiente, desde uma escala local até mesmo global. 
Para que se possa reduzir a geração de resíduos sólidos industriais, minimizando possíveis
impactos negativos ao meio ambiente, é necessário que haja um processo de gestão para a
diminuição de resíduos durante o processo produtivo e/ou, quando possível, substituição do
material utilizado, por outro que tenha maior facilidade de ser reciclado. Portanto, a
reciclagem é um elemento importante para a minimização de resíduos em lixões e aterros
sanitários” (https://periodicos.ufsm.br/reget/article/view/4083). 
É correto a�rmarmos que: 
I. Sem o processo de industrialização não seria possível vivermos. 
II. É preciso parar de consumir para não gerarmos mais lixo sólido. 
III. Somente com a reciclagem poderemos manter os processos produtivos como se
encontram atualmente.
Nenhuma das a�rmativas está correta.
Somente a a�rmativa I está correta.
Somente a a�rmativa II está correta.
Somente a a�rmativa III está correta.
Nenhuma das a�rmativas está correta.
Todas as a�rmativas estão corretas.
Resposta: D 
Comentário: nenhuma das a�rmativas está correta porque é possível sim
vivermos sem o processo de industrialização embora ele facilite, e muito, a nossa
vida; não consumir é algo impossível de se pensar, principalmente em um mundo
capitalista; o que devemos e podemos é repensar nossos processos produtivos e
não os manter como estão.
0,5 em 0,5 pontos
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Pergunta 7
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
 
I. A charge de Quino nos mostra que o exemplo é a única maneira de educar. 
II. A charge ironiza o processo de ensinagem. 
III. A charge mostra o quanto é necessário ensinarmos a criança desde pequena.
Somente a a�rmativa I está correta.
Somente a a�rmativa I está correta.
Somente a a�rmativa II está correta.
Somente a a�rmativa III está correta.
I e II estão corretas.
II e III estão corretas.
Resposta: A 
Comentário: a charge deixa claro que não podemos educar sem darmos o
exemplo, porque enquanto que “para ensinar só é preciso saber”, quando
estamos educando uma pessoa, precisamos, antes de mais nada, dar o exemplo.
Como um pai fumante vai dizer para o �lho não fumar?
Pergunta 8
O celular se torna uma arma dos cidadãos contra a impunidade 
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a. 
b. 
c.
d.
e. 
Feedback
da
resposta:
Raquel Seco 
A polícia começou dizendo que o tiro que matou Carlos Augusto Braga, na quinta-feira
passada, foi acidental. Poucas horas depois dos distúrbios no bairro da Lapa (São Paulo),
desencadeados por uma operação contra a pirataria, a polícia se viu obrigada a reti�car: o
agente disparou contra a cabeça do vendedor ambulante de 30 anos quando este tentou
tomar dele um spray de pimenta. Várias pessoas gravaram a cena. Os telefones celulares
tornaram-se uma arma dos brasileiros contra a impunidade, especialmente das forças de
segurança. A ONG Fórum Brasileiro de Segurança Pública registrou 1.890 mortes em operações
policiais em 2012, atribuídas “rotineiramente” a tiroteios com grupos criminosos. 
O que aconteceria se ninguém tivesse �lmado? Em 2013, 75,5% dos brasileiros com mais de 10
anos de idade tinham um telefone celular, 5% a mais que no ano anterior, segundo pesquisa
do Instituto Brasileiro de Geogra�a e Estatística. 
Em 2012, Paulo Batista do Nascimento, de 25 anos, morreu em São Paulo depois de ser
atingido por vários disparos da polícia. Um vizinho �lmou-o sendo retirado de casa sob a
acusação de ter participado em um assalto. Em dado momento, um policial se posiciona para
atirar. Ouve-se um disparo e, quando a câmera volta a mostrar a rua, a viatura está indo
embora. Os quatro policiais acusados foram absolvidos no mês passado. 
Em fevereiro, o país �cou chocado com a imagem de um adolescente agredido e acorrentado
a um poste no Rio de Janeiro. Alguns vizinhos o castigaram por supostos roubos no bairro e
produziram uma imagem especialmente dolorosa para uma nação que pôs �m à escravidão
em 1888. Yvonne Bezerra de Melo, a mulher de 66 anos que alertou as autoridades, recebeu
uma enxurrada de insultos nas redes sociais por ajudar “um delinquente”. 
Cláudia Silva Ferreira, faxineira de 38 anos, morreu em 16 de março deste ano atingida por
uma bala perdida em uma favela do Rio de Janeiro. A viatura policial que a levava para o
hospital arrastou seu corpo pendurado no porta-malas por 250 metros. Um motorista gravou
tudo. O escândalo foi enorme. 
O texto apresenta uma realidade em diversas cidades brasileiras: a truculência da polícia. 
E traz... 
O quanto os equipamentos tecnológicos têm e podem diminuir ainda mais a impunidade.
Ambas as a�rmativas estão corretas, mas a segunda não é consequência
da primeira.
A primeira a�rmativa está correta e a segunda incorreta.
A primeira a�rmativa está incorreta e a segunda correta.
Ambas as a�rmativas estão corretas e a segunda é uma consequência da
primeira.
Ambas as a�rmativas estão corretas, mas a segunda não é consequência
da primeira.
Ambas as a�rmativas estão incorretas.
Resposta: D 
Comentário: Ambas as a�rmativas estão corretas, mas a possibilidade de
diminuição da impunidade não é consequência de uma realidade brasileira.
Pergunta 9 0,5 em 0,5 pontos
22/11/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6670-...
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Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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resposta:
O vírus letal da xenofobia 
Eliane Brum 
Uma epidemia, como Albert Camus sabia tão bem, revela toda a doença de uma sociedade. A
doença que esteve sempre lá, respirando nas sombras (ou nem tão nas sombras assim),
manifesta sua face horrenda. Foi assim no Brasil na semana passada. Era uma suspeita de
ebola, fato su�ciente, pela letalidade do vírus, para exigir o máximo de seriedade das
autoridades de saúde, como aconteceu. Descobrimos, porém, a deformação causada por um
vírus que nos consome há muito mais tempo, o da xenofobia. E, como o outro, o
“estrangeiro”, a “ameaça”, era africano da Guiné, exacerbada por uma herança escravocrata
jamais superada. O racismo no Brasil não é passado, mas vida cotidiana conjugada no
presente. 
A peste não está fora, mas dentro de nós. 
Foi ela, a peste dentro de nós, que levou à violação dos direitos mais básicos do homem sobre
o qual pesava uma suspeita de ebola. Contrariando a lei e a ética, seu nome foi exposto. Seu
rosto foi exposto. O documento em que pedia refúgio foi exposto. Ele não foi tratado como
um homem, mas como o rato que traz a peste para essa terra chamada Brasil. Deste crime,
parte da imprensa, se tiver vergonha, se envergonhará. 
Ainda existe a espera de um segundo teste para o vírus do ebola. Não importa se der negativo
ou positivo, devemos desculpas. 
Não sei se há desamparo maior do que alcançar a fronteira de um país distante, nessa solidão
abissal. E pedir refúgio, essa palavra-conceito tão nobre, ao mesmo tempo tão delicada. E
então se sentir mal, e cada um há de saber como a fragilidade da carne nos escava. Corrói
mesmo aqueles que têm o melhor plano de saúde num país desigual. Ele, desabitado da
língua, era desterrado também do corpo. Para alcançar o que viveu o homem desconhecido,
porque o que se revelou dele não é ele, mas nós, é preciso vê-lo como um homem, não como
um rato que carrega um vírus. Para alcançá-lo, é preciso vestir o homem. Mas só um humano
pode vestir um humano. 
E logo ouviu-se o clamor. Não é hora de fechar as fronteiras? cobrou-se das autoridades. Que
os ratos �quem do lado de fora, onde sempre estiveram. 
I. O racismo no Brasil não está presente somente na crônica da autora, mas nas ruas. 
II. Ao expor o nome do refugiado, a imprensa tratou com transparência o episódio. 
III. A autora mostra que o que foi exposto não foi o refugiado, mas, sim, o vírus da xenofobia.
Somente as a�rmativas I e III estão corretas.
Somente a a�rmativa I está correta.
Somente a a�rmativa II está correta.
Somente as a�rmativas I e II estão corretas.
Somente as a�rmativas I e III estão corretas.
Todas as a�rmativas se encontram corretas.
Resposta: D 
Comentário: O texto nos mostra que o racismo existe em todos os lugares e que
vem de longe, sendo uma doença na sociedade brasileira. Por isso, a autora diz
que o vírus que foi exposto é o da xenofobia.
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Domingo, 22 de Novembro de 2020 12h14min58s GMT-03:00
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
e. 
Respostas: a. 
b. 
c.
d.
e. 
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da
resposta:
“Energia eólica no Brasil
No início da década de 2000, uma grande seca no Brasil diminuiu o nível de água nas barragens
hidrelétricas do país, causando uma grave escassez de energia. A crise, que devastou a
economia do país e levou ao racionamento de energia elétrica, ressaltou a necessidade
urgente do país em diversi�car suas fontes de energia.
[...] A primeira turbina de energia eólica do Brasil foi instalada em Fernando de Noronha em
1992. Dez anos depois, o governo criou o Programa de Incentivo às Fontes Alternativas de
Energia Elétrica (Proinfa) para incentivar a utilização de outras fontes renováveis, como eólica,
biomassa e Pequenas Centrais Hidrelétricas (PCHs)” (https://evolucaoenergiaeolica.wordpress.
com/energia-eolica-no-brasil/).
O Governo Brasileiro está substituindo as hidrelétricas 
                   Porque acredita que
Somente a energia eólica é a solução energética para o país
Ambas as a�rmativas estão incorretas.
A primeira a�rmativa está correta e a segunda está incorreta.
A primeira a�rmativa está incorreta e a segunda está correta.
Ambas as a�rmativas se encontram corretas e a segundo é decorrência
da primeira.
Ambas as a�rmativas estão corretas, mas a segunda não é consequência
da primeira.
Ambas as a�rmativas estão incorretas.
Resposta: E
Comentário: nenhuma das a�rmativas está correta porque o texto não fala sobre
a substituição de hidrelétricas e mostra que o governo tem incentivado várias
fontes alternativas de geração de energia e não somente uma.
← OK
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