Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação Presencial e por EAD. Questionário - Unidade IV-2

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26/10/2020 Revisar envio do teste: Questionário - Unidade IV – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_49938925_1&course_id=_57978_1&content_id=_857268_1&return_cont… 1/7
 Revisar envio do teste: Questionário - Unidade IV
Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação Presencial e por EAD DP14315-40_S4-14315-
40-202032
Unidade IV
Usuário Cristiane Ferreira Chaves
Curso Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação Presencial e por EAD
Teste Questionário - Unidade IV
Iniciado 26/10/20 14:19
Enviado 26/10/20 14:45
Status Completada
Resultado da tentativa 0,75 em 0,75 pontos  
Tempo decorrido 25 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Qual das opções a seguir apresenta o marco inicial da EAD no contexto brasileiro?
Surgimento da ABED
Ensino por correspondência
Surgimento da Internet
Fundação da UAB
Surgimento da Imprensa
Resposta: B
Comentário: No contexto brasileiro, a EaD tem seu marco inicial em 1904 com o
ensino por correspondência, que existe até os dias atuais. Um bom exemplo de
desenvolvimento desta modalidade de ensino o Instituto Universal Brasileiro
criado no ano de 1941.
Pg. 57
Pergunta 2
PÓS EAD COMUNIDADES BIBLIOTECAS Mural do AlunoCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,075 em 0,075 pontos
0,075 em 0,075 pontos
Cristiane Chaves
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_57978_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_57978_1&content_id=_857255_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_66_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_69_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_67_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_68_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_70_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
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Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Analise as proposições a seguir sobre as razões responsáveis pelo desenvolvimento da EaD:
I - Expansão de oportunidades em lugares nos quais os recursos são precários, possibilitando
o acesso a uma educação de mais qualidade.
II - Oferecer as pessoas a entrarem em contato e conhecerem tecnologias que podem estar no
seu cotidiano.
III – Esquema rígido de ensino que proporcionam atualizações rápidas.
É correto o que se afirma em:
I e II, apenas
II e III, apenas
I e III, apenas
I, apenas
II, apenas
Resposta: A
Comentário: Segundo Neves (1996), algumas das razões responsáveis pelo
desenvolvimento da EaD foram:
• a expansão de oportunidades em lugares nos quais os recursos são precários,
possibilitando o acesso a uma educação de mais qualidade;
• outra razão seria o fato de oferecer as pessoas a entrarem em contato e
conhecerem tecnologias que podem estar no seu cotidiano; também fornece
respostas flexíveis e personalizadas de diferentes tipos de informação, educação
e treinamento;
• e por fim dispõem de meios de atualizar rapidamente o conhecimento técnico.
Pg. 58
Pergunta 3
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
Os espaços que nos oferecem a oportunidade de aprender e construir conhecimento, dotados
de recursos e interfaces (ferramentas) que tornam possíveis as ações em relação a interação
e a construção do conhecimento são conhecidos como:
Fóruns
Podcast
Chats
AVA
ERP
Resposta: D
0,075 em 0,075 pontos
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da
resposta:
Comentário: Os ambientes virtuais de aprendizagem são espaços que nos
oferecem a oportunidade de aprender e construir conhecimento. É relevante
mencionar que os ambientes virtuais de aprendizagem são dotados de recursos e
interfaces (ferramentas) que tornam possíveis as ações em relação a interação e
a construção do conhecimento.
Pg. 61
Pergunta 4
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Os AVA permitem que você tenha informações sobre frequência, acessos, usos, além de
oportunizar a comunicação síncrona. Qual das opções a seguir é síncrona?
Videoaula
Fórum de discussão
E-mail
Blog
Chat
Resposta: E
Comentário: A comunicação síncrona (entendida como aquela que é realizada
simultaneamente, em tempo real, é disponibilizada pelos Chats).
Pg. 61
Pergunta 5
Respostas: a.
b. 
c. 
d.
Qual das opções a seguir não está alinhada as características da abordagem em Broadcast?
Nesta o material é emitido através do correio, do rádio, da televisão e do
computador
Ocorre uma virtualização da sala de aula
Há uma baixa interação
Os alunos estudam e resolvem os exercícios, logo após o retornam aos
professores para que estes façam a correção
0,075 em 0,075 pontos
0,075 em 0,075 pontos
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e.
Feedback
da
resposta:
É muito usada no mundo e tem-se observado que os cursos fundamentados
nela demonstram altos índices de desistência
Resposta: B
Comentário: No Broadcast o material é emitido através do correio, do rádio, da
televisão e do computador. O material é passado por um desses meios aos
aprendizes. Eles o estudam e resolvem os exercícios, após o retornam aos
professores para que estes façam a correção. É muito usada no mundo e tem-se
observado que os cursos fundamentados nela demonstram altos índices de
desistência. Uma probabilidade disso pode ser a baixa interação e cooperação.
Pg. 62
Pergunta 6
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
A abordagem em que o conjunto dos professores e alunos participam de trocas individuais e
na formação de grupos colaborativos é conhecida como:
Broadcast
Virtualização da Sala de Aula Presencial
Estar junto virtual
Unicast
Multicast
Resposta: C
Comentário: A abordagem do ‘estar junto virtual’ (também denominada
aprendizagem assistida por computador- AAC) nesta abordagem o conjunto dos
professores e alunos participam de trocas individuais e na formação de grupos
colaborativos. Os participantes/grupos interagem, discutem temas relevantes e
problemáticas, pesquisam, criam e desenvolvem produtos e o conhecimento,
alcançando assim a aprendizagem. Isso ocorre em espaço digital, em um
ambiente virtual de aprendizagem- AVA.
Pg. 61
Pergunta 7
O espaço característico de portais e cursos online, usado para colocar temas em debate por
um certo grupo e a interação neste espaço ocorre especialmente pela linguagem escrita é
0,075 em 0,075 pontos
0,075 em 0,075 pontos
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Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
conhecido como:
Videoaula
Fórum de discussão
E-mail
Blog
Chat
Resposta: B
Comentário: O fórum de discussão é um espaço característico de portais e
cursos online, usado para colocar temas em debate por um certo grupo e a
interação neste espaço ocorre especialmente pela linguagem escrita. Assim
como requer a organização do grupo, requer um plano para a direção das
interações a serem realizadas neste espaço.
Pg. 64
Pergunta 8
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Analise as proposições a seguir sobre melhores formas de conduzirfóruns:
I – Permitir as mensagens extensas que enriquecem o conhecimento adquirido.
II – Considerar que a média de alunos influencia na proximidade das afinidades cognitivas e
afetivas
III - Definição de um número de postagens por fórum de discussão não deve ser rigorosa.
É correto o que se afirma em:
I e II, apenas
II e III, apenas
I e III, apenas
I, apenas
II, apenas
Resposta: B
Comentário: Quanto ao volume da mensagem submetida pelo autor, esta
também influencia na leitura, considerando que mensagens muito extensas
podem fazer com que o leitor perca o foco e a mesma pode ser tornar um
discurso trabalhoso.
Pg. 65
0,075 em 0,075 pontos
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Pergunta 9
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
A ferramenta que é considerada uma porta capaz de estabelecer uma comunicação em duas
direções dentro do processo de aprendizagem no EaD, trabalhando de maneira simultânea
com a imagem e som é conhecida como:
Videoaula
Fórum de discussão
E-mail
Videoconferência
Chat
Resposta: D
Comentário: A videoconferência é apresentada por Oliveira (2008) como uma
porta capaz de estabelecer uma comunicação em duas direções dentro do
processo de aprendizagem no EaD. Essa ferramenta é considerada como uma
das mais eficazes na abordagem síncrona, já que possibilita, de maneira
simultânea se trabalhar com a imagem e som. Ela pode ser disponibilizada no
EaD por meio das salas de videoconferência ou por meio do computador
conectado à internet.
Pg. 68
Pergunta 10
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
O recurso significativo à medida que oferece aos seus usuários informações novas e
complementares que motivam os alunos a comentarem textos e produções é conhecido como:
Videoaula
Fórum de discussão
E-mail
Videoconferência
Blog
Resposta: E
0,075 em 0,075 pontos
0,075 em 0,075 pontos
26/10/2020 Revisar envio do teste: Questionário - Unidade IV – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_49938925_1&course_id=_57978_1&content_id=_857268_1&return_cont… 7/7
Segunda-feira, 26 de Outubro de 2020 14h45min25s GMT-03:00
Comentário: O blog é um recurso significativo à medida que oferece aos seus
usuários informações novas e complementares que motivam os alunos a
comentarem textos e produções, formar comunidades de prática, grupos de
estudos em torno de assuntos educacionais e outros além de fomentar a
produção particular por parte do aluno.
Pg. 68
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