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Av 02 prova tópicos integradores II

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7 - Tópicos Integradores II (Pedagogia) - 20202.B
AV2 - 2B
AV2 - 2B
Amanda Bezerra de Souza
Nota finalÚltima tentativa com nota
4,8/6
Tentativa 1Enviado: 23/11/20 17:53 (BRT)
4,8/6
1. Pergunta 1
/0,6
O Plano Nacional de Educação (2014-2024), estabelece as diretrizes, as metas e as estratégias para a política educacional brasileira dos próximos dez anos. As metas são divididas em quatro grupos. 
Assinale a alternativa que condiz com as proposições do primeiro grupo:
Ocultar opções de resposta 
1. 
É composto de metas referentes ao ensino superior;
2. 
É composto de metas específicas ao financiamento da educação.
3. 
É composto por metas estruturantes para a garantia do direito a educação básica com qualidade;
Resposta correta
4. 
É composto por metas que propõe a valorização dos profissionais da educação;
5. 
É composto por metas que definem a redução das desigualdades e à valorização da diversidade;
2. Pergunta 2
/0,6
Leia as assertivas abaixo e assinale a única opção correta:
I.Os Direitos Humanos são um construto da Modernidade, pois foi nessa época que surgiu a necessidade de proclamação de tais direitos.
II.Os Direitos Humanos podem ser vistos como universais.
III.A Educação em Direitos Humanos abrange apenas as técnicas, processos e métodos de ensinar sobre a diversidade.
IV.O reconhecimento e o respeito às diversidades precisam associar-se à democracia, que se efetiva através da valorização da autenticidade dos cidadãos que a formam, especialmente dos grupos marginalizados.
V.O sujeito empoderado deve lutar contra as injustiças sociais.
Estão corretas apenas as alternativas:
Ocultar opções de resposta 
1. 
III, IV e V
2. 
II e V
3. 
I, III e V
4. 
II, III e IV
5. 
I, IV e V
Resposta correta
3. Pergunta 3
/0,6
As orientações do MEC (BRASíLIA: MEC, Secretaria de Educação Especial, 2006) com relação às práticas em sala de aula, visam a organização e os procedimentos didáticos que efetivamente contribuam para uma educação inclusiva, que seja para todos. Dentre eles temos a forma de avaliação. Assinale a alternativa que traduz a orientação para avaliação:
Ocultar opções de resposta 
1. 
A avaliação seja pensada e executada de maneira coletiva, não evidenciando os diferentes instrumentos, procedimentos e condições individuais de aprendizagem;
2. 
A avaliação seja pensada e executada de maneira quantitativa , apesar da existência dos diferentes instrumentos, procedimentos condições individuais de aprendizagem;
3. 
A avaliação seja pensada e executada de maneira igualitária , sem distinção  dos diferentes instrumentos, procedimentos e condições individuais de aprendizagem;
4. 
A avaliação seja pensada e executada de maneira flexível, considerando os diferentes instrumentos, procedimentos e as condições individuais de aprendizagem;
Resposta correta
5. 
A avaliação seja pensada e executada de maneira tradicional, não considerando os diferentes instrumentos, procedimentos e as condições individuais de aprendizagem;
4. Pergunta 4
/0,6
Moreira e Candau (2008) nos apontam caminhos para a formação dos professores, elegendo sete novas posturas necessárias para os professores. Sobre essas posturas, assinale a única alternativa INCORRETA.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Reconhecer suas identidades culturais.
2. 
Criticar a visão do colonizado.
Resposta correta
3. 
Superar o daltonismo cultural.
4. 
Ancorar socialmente os conteúdos.
5. 
Reescrever o conhecimento escolar.
5. Pergunta 5
/0,6
Plano Nacional de Educação (2014-2024) é um desdobramento do Planejamento da Educação Nacional. Ele determina as diretrizes, as metas e as estratégias para a política educacional dos próximos dez anos. As metas são divididas em quatro grupos. Assinale a alternativa que condiz com as proposições que compõem este grupo de metas:
Ocultar opções de resposta 
1. 
é composto por metas que propõe a valorização dos profissionais da educação;
2. 
é composto por metas que definem a redução das desigualdades e à valorização da diversidade;
3. 
é composto de metas referentes ao ensino superior;
4. 
é composto de metas específicas ao financiamento da educação.
5. 
é composto por metas estruturantes para a garantia do direito a educação básica com qualidade;
Resposta correta
6. Pergunta 6
/0,6
Sobre gestão educacional, leia as assertivas abaixo.
I. O homem só se faz sujeito quando participa, produzindo uma ação e respondendo por ela.
II. Uma forma de intervenção dos profissionais da educação e dos seus usuários.
III. Entende-se como participação externa uma abordagem para a autonomia da escola.
IV. A participação como meio para a gestão democrática apoia-se unicamente com a presença de docentes e discentes.
Estão corretas:
Ocultar opções de resposta 
1. 
 I e III.
2. 
I e II
Resposta correta
3. 
III e IV.
4. 
II e IV
5. 
II e III.
7. Pergunta 7
/0,6
De acordo com o Professor Munanga (2010), o problema não está na classificação dos grupos humanos a partir das características físicas, mas, sim, estabelecer características psicológicas, morais, intelectuais e culturais de acordo com a “raça”, que remete a ideia de inferioridade. Esta ideologia, infelizmente, existe até hoje, sendo denominada:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Fisiculturismo.
2. Incorreta: 
Racionalismo;
3. 
Multiculturalismo;
4. 
Racismo científico ou racialismo;
Resposta correta
5. 
Preconceito ideológico;
8. Pergunta 8
/0,6
Segundo o professor Munanga (2010), estudioso da questão racial, a grande questão não é a raça, mas as suas representações e a ideologia que ela cosequencia.
Isso quer dizer que:
Ocultar opções de resposta 
1. 
A ideia de raça é concebida de forma coerente e correta em todos os espaços.
2. 
A grande questão é o preconceito racial que separa os indivíduos em negros e brancos.
3. 
Ao se utilizar a cor da pele, do fenótipo, a tendência da sociedade é atribuir aos sujeitos discriminados  o estabelecimento das características psicológicas, morais, intelectuais e culturais.
Resposta correta
4. 
O eurocentrismo já tem sido erradicado em todos as sociedades. Isso torna a hierarquização um caminho natural.
5. 
O povo europeu é a raça que tem mais valor dentro de todos os povos. 
9. Pergunta 9
/0,6
Leia as assertivas e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas:
A.A avaliação deve ser somativa;__
B.O PNE determina as diretrizes, as metas e as estratégias para a política educacional dos próximos dez anos.____
C.O processo avaliativo deve acontecer numa perspectiva inclsiva.____
D.A avaliação deve ser apenas formativa. _
A sequência correta é:__
Ocultar opções de resposta 
1. 
FVVF
Resposta correta
2. 
VFFV
3. Incorreta: 
FVFV
4. 
FFFV
5. 
VFVF
10. Pergunta 10
/0,6
Preencha a lacuna: 
A Educação em Direitos Humanos nos prepara para assumirmos outra postura diante do mundo e das diferenças, nos ajudando na compreensão dos processos __________________ que permeiam as formas de violência a que as pessoas, inclusive os estudantes na escola, estão expostos.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Pedagógicos e políticos;
2. 
Exclusivamente sociais;
3. 
Evolutivos da humanidade;
4. 
Históricos, sociais e culturais;
Resposta correta
5. 
Essencialmente culturais e de descriminação

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