AVALIAÇÃO I

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Acadêmico: Quenaz Cardoso Pereira (2505204)
Disciplina: Laboratório 3: Química Experimental (ECE119)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:656372) ( peso.:1,50)
Prova: 27019505
Nota da Prova: 6,00
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
1. Os algarismos significativos possuem algumas regras para a correta identificação, especialmente em relação a presença de 'zeros'
no valor. Com base nas regras para algarismos significativos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- 0,0004 m.
II- 5,008 kg.
III- 0,075 cm.
(    ) Este valor possui dois algarismos significativos.
(    ) Este valor possui um algarismo significativo.
(    ) Este valor possui quatro algarismos significativos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - I - III.
 b) III - I - II.
 c) III - II - I.
 d) I - III - II.
2. Para efetuar uma medição, é necessário utilizar os instrumentos adequados. Para medir comprimento, usamos uma trena ou régua.
Para medir a massa, usamos uma balança. Para medir temperatura, usamos um termômetro. Como ilustra a imagem anexa, três
objetos de madeira têm seus comprimentos medidos por três réguas ("a" ; "b" e "c"). Com base neste contexto, analise as
afirmativas a seguir:
I- A régua "a" permite a aferição do comprimento do objeto com precisão decimal.
II- Com a régua "b", é possível estimar um comprimento com maior precisão quando comparada com as outras réguas da figura.
III- Como o objeto está com sua extremidade direita alinhada com a marca de 3 cm da régua "c", seu comprimento pode ser
estimado em 3,0 cm.
Assinale a alternativa CORRETA.
 a) Somente a afirmativa I está correta.
 b) As afirmativas II e III estão corretas.
 c) As afirmativas I e II estão corretas.
 d) As afirmativas I e III estão corretas.
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3. Para efetuar uma medição, é necessário que os instrumentos adequados sejam utilizados. Para medir comprimento, usamos uma
trena ou régua. Para medir a massa, usamos uma balança. Para medir temperatura, usamos um termômetro. Como ilustra a
imagem anexa,um objeto de madeira tem seu comprimento medido por uma régua simples. Com base neste contexto, avalie as
asserções a seguir:
I- A extremidade direita do objeto de madeira está entre a marca de 4 cm e 5 cm. Neste caso, o comprimento do objeto não pode
ser determinado com precisão decimal.
PORQUE
II- A régua não possui graduação decimal na sua escala. Portanto, um observador pode estimar o comprimento em 4,4 cm e outro
observador pode estimar o comprimento em 4,6 cm.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira.
 b) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a asserção II é uma justificativa correta da asserção I.
 c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa correta da asserção I.
 d) A asserção II é uma proposição falsa e a asserção I é uma proposição verdadeira.
4. Em um valor numérico obtido através de uma medição no laboratório (tal como a massa de um composto aferido na balança
analítica), devemos identificar corretamente os algarismos significativos. Basicamente, algarismos significativos são todos os
dígitos corretos de uma medida mais o último dígito, que é duvidoso. No caso da presença de zeros, algumas regras devem ser
adotadas para identificação dos algarismos significativos. Com base nessas regras, assinale a alternativa CORRETA:
 a) O valor aferido 122,35 m possui três algarismos significativos.
 b) O valor aferido 4,5 g possui apenas um algarismo significativo.
 c) Se um 'zero' estiver entre dois algarismos significativos diferentes de zero (por exemplo, o valor 205 m), o 'zero' entre eles não
será algarismo significativo.
 d) Um número é um algarismo significativo se ele for diferente de 'zero'.
5. Para efetuar uma medição, é necessário que os instrumentos adequados sejam utilizados. Para medir comprimento, usamos uma
trena ou régua. Para medir a massa, usamos uma balança. Para medir temperatura, usamos um termômetro. Como ilustra a
imagem anexa, um objeto de madeira tem seu comprimento medido por uma régua simples. Com base neste contexto, avalie as
asserções a seguir:
I- A extremidade direita do objeto de madeira está entre a marca de 4 cm e 5 cm. Portanto, o comprimento do objeto equivale
exatamente a 4,5 cm.
PORQUE
II- A régua não possui graduação decimal na sua escala. Portanto, o valor decimal estimado é subjetivo e depende do ponto de vista
de cada observador.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa correta da asserção I.
 b) A asserção II é uma proposição falsa e a asserção I é uma proposição verdadeira.
 c) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a asserção II é uma justificativa correta da asserção I.
 d) A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira.
6. Nas práticas do laboratório virtual, um dos experimentos aborda o processo de separação por filtração simples, cujo aparato é
composto por um funil de vidro simples acoplado em um anel ou argola no suporte universal, papel filtro, bastão de vidro e béquer.
Com base nos conceitos explanados no sumário teórico e roteiro deste experimento, qual é a função do bastão de vidro no
processo de separação por filtração simples? Assinale a alternativa CORRETA:
 a) O bastão de vidro direciona a solução líquida para o centro do funil auxiliando o processo de filtração.
 b) O bastão de vidro apenas participa do experimento como um utensílio, sem razão específica.
 c) O bastão de vidro direciona a solução líquida para as paredes laterais do funil, evitando perdas no processo de filtração.
 d) O bastão de vidro é usado para transferir a solução líquida do funil de vidro para o béquer.
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7. Algarismos significativos devem ser avaliados nos valores numéricos de qualquer aferição feita no laboratório de química. A
correta interpretação das regras do conjunto de algarismos significativos é essencial para um correto cálculo de parâmetros ou
propriedades de substâncias. Com base na identificação de algarismos significativos de um valor numérico, avalie as asserções a
seguir:
I- Durante uma prática experimental no laboratório de química, utilizou-se uma régua de 30 cm de comprimento graduada na escala
de milímetros para aferir o comprimento entre dois pontos. A distância entre estes dois pontos foi registrada em 9,65 cm. Neste
caso, o valor numérico apresenta três algarismos significativos.
PORQUE
II- Tanto os algarismos corretos (obtidos com certeza de medição) quanto os algarismos duvidosos (obtidos por estimativa na
medição) são considerados significativos.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a asserção II é uma justificativa correta da asserção I.
 b) A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira.
 c) As asserções I e II são proposições falsas e a asserção II não é uma justificativa correta da asserção I.
 d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa correta da asserção I.
8. Em um valor numérico obtido através de uma medição no laboratório (tal como a massa de um composto aferido na balança
analítica), deve-se identificar corretamente os algarismos significativos. Basicamente, algarismos significativos são todos os
dígitos corretosde uma medida mais o último dígito, que é duvidoso. No caso da presença de zeros, algumas regras devem ser
adotadas para identificação dos algarismos significativos. Com base nessas regras, assinale a alternativa CORRETA:
 a) O valor 323,52 km possui cinco algarismos significativos.
 b) O valor aferido 25,0 K possui dois algarismos significativos.
 c) O valor 70,040 g possui quatro algarismos significativos.
 d) O valor aferido 16,00 g possui três algarismos significativos.
9. Nas práticas do laboratório virtual, um dos experimentos aborda o processo de separação por filtração simples, cujo aparato é
composto por um funil de vidro simples acoplado em um anel ou argola no suporte universal, papel filtro, bastão de vidro e béquer.
Com base nos conceitos explanados no sumário teórico e roteiro deste experimento, analise as sentenças a seguir:
I- O bastão de vidro direciona a solução líquida para o centro do funil, auxiliando a separação do líquido e do sólido, evitando perdas
e aumentando a eficiência da filtração.
II- O bastão de vidro auxilia no processo de transferência da solução líquida do béquer para o funil de vidro. Para isso, basta verter o
líquido do béquer sobre a superfície do bastão de vidro levemente inclinado sobre o funil de vidro.
III- Para aumentar a eficiência do processo de filtração, basta direcionar a solução líquida sobre as paredes laterais do papel filtro e
evitar concentrar a mistura no centro do funil.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) Somente a sentença II está correta.
 d) Somente a sentença III está correta.
10.Volume é a quantidade de espaço que uma substância ocupa. No Sistema Internacional (SI) a unidade de volume é o metro cúbico
(m³), que é o volume ocupado por um cubo com dimensões (comprimento, largura e altura) de 1m. No laboratório químico,
geralmente, trabalhamos com unidades de volume menores que o metro cúbico, por conveniência, tais como litro (L), mililitro (ml) e
centímetro cúbico (cm³). Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a relação entre unidades de volume:
 a) 1 m³ = 1000 ml.
 b) 1 L = 1000 m³.
 c) 1000 cm³ = 10 L.
 d) 1 mL = 1 cm³.
Prova finalizada com 6 acertos e 4 questões erradas.