Gestão e Empreendedorismo em Esportes e Lazer (BEF04)

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Disciplina:
	Gestão e Empreendedorismo em Esportes e Lazer (BEF04)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( peso.:1,50)
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
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	1.
	A evolução histórica do empreendedorismo trouxe várias escolas, como a bibliográfica e a clássica. Estas escolas aperfeiçoavam e preparavam pessoas que desejavam se  tornar um empreendedor, mesmo que não fosse um empreendedor inato, mas valorizando suas habilidades e comportamentos. Sobre as escolas e suas perspectivas, o que caracteriza a escola da liderança?
	 a)
	Estuda a vida e a história de grandes empreendedores, mostrando os traços que são inatos e não é possível serem desenvolvidos.
	 b)
	O empreendedor é quem motiva e mobiliza as pessoas em torno do objetivo.
	 c)
	Estuda nos empreendedores as características comportamentais, físicas e de personalidade.
	 d)
	Marcada somente pela inovação.
	2.
	Ao longo do tempo, houve uma grande evolução do conceito de empreendedorismo e do empreendedor. Muitos autores trazem abordagens que o complementam ou mesmo se contrapõem. Sobre essa evolução, no que se refere aos principais autores e sua tendência quanto à abordagem de empreendedorismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O empreendedorismo visa Lucro.
(    ) O empreendedorismo visa  Inovação.
(    ) O empreendedorismo precisa de Motivação e perfil psicológico.
(    ) O empreendedor está relacionado ao Nascimento e morte da empresa.
(    ) O empreendedor não têm relação á morte ou falência da empresa em que administra.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - F - V - V.
	 b)
	F - F - V - F - V.
	 c)
	V - V - V - V - F.
	 d)
	F - V - F - V - V.
	3.
	Várias escolas desenvolvem teorias sobre empreendedorismo e buscam posicionar estudos sob diferentes perspectivas, associando o desenvolvimento econômico e o aproveitamento de oportunidades. Estas escolas buscaram as diferenças entre pessoas empreendedoras e não empreendedoras. Qual é a escola que acredita no empreendedor que cria algo novo e não apenas possui, marcada pela inovação, descoberta e criatividade como temas principais de estudo e missão?
	 a)
	Psicológica.
	 b)
	Clássica.
	 c)
	Liderança.
	 d)
	Administração.
	4.
	Na tomada de decisão um empreendedor precisará passar por três fases: 1: Executar; 2: Se adaptar de modo cognitivo; 3: Aprender com o fracasso. A tomada de decisão está diretamente relacionada a capacidade de explorar as situações de imprevistos e permitir que empreendedores tenham controle sobre seus empreendimentos e investimentos. Sobre o exposto, associe os itens utilizando os códigos a seguir de acordo com as necessidades de tomada de decisão do empreendedor:
I- Execução.
II- Adaptar de modo cognitivo.
III- Aprender com o fracasso.
(    ) Os líderes empresariais são treinados para pensar racionalmente, e se não o fizerem, correm o risco de serem advertidos por isso. Os empreendedores pensam de uma forma alternativa no que diz respeito a essa advertência, para transformá-la em oportunidade.
(    ) Os empreendedores são dinâmicos, flexíveis, autorreguladores e engajados no processo de gerar estruturas de decisão focados na identificação e no processamento de mudanças em seus ambientes para depois agirem sobre as mudanças.
(    ) O importante, em caso de fracasso da organização, não é se focar no que foi perdido de estrutura física, a dor dos colaboradores passa e deve ser superada, o foco do fracasso deve ser no feedback: o que eu fiz de errado?
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - I - II.
	 b)
	III - II - I.
	 c)
	I - II - III.
	 d)
	III - I - II.
	5.
	Umas das formas de empreender, sem ser dono de um negócio, é empreender dentro da própria empresa que se trabalha. Esse processo é chamado de intraempreendedorismo. Sobre o intraempreendedor, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Quando se trata de intraempreender, verifica-se que os objetivos estão atrelados às atribuições corporativas.
(    ) Um dos aspectos é desenvolver e criar valor para melhor aplicar os recursos.
(    ) O intraempreendedor, apesar de empreender, não precisa necessariamente ter conhecimento sobre a empresa em que trabalha.
(    ) As pessoas que trabalham para uma organização devem se limitar a desenvolver as tarefas do seu cargo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	F - F - V - F.
	6.
	Entre 1270 a 1290 foi cunhada, pela primeira vez, a palavra empreendedorismo por Marco Polo, buscando estabelecer uma rota comercial para o Oriente. Com base nessa questão histórica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Idade Média: definia aquele que gerenciava grandes projetos de produção com recursos provenientes do governo do país.
(    ) Século XVII: relação entre assumir riscos e empreendedorismo. O empreendedor estabelecia um acordo contratual com o governo (capitalista) para realizar algum serviço. Preços prefixados, qualquer lucro ou prejuízo era exclusivo do empreendedor.
(    ) Século XVIII: empreendedores confundidos com gerentes ou administradores, sendo analisados somente como aqueles que organizam a empresa sempre a serviço do capitalista.
(    ) Séculos XIX e XX: capitalista e empreendedor foram diferenciados; industrialização.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	7.
	Muitos estudos buscam as motivações das pessoas para empreender. Devido a isso, foi realizado um estudo com mais de mil empresários em 11 países para levantar as necessidades que caracterizavam suas personalidades e os faziam empreender. Sobre essas necessidades, associe dos itens, utilizando o código a seguir:
I- Aprovação.
II- Independência.
II- Desenvolvimento pessoal.
IV- Segurança.
V- Autorrealização.
(    ) O empreendedor busca na independência impor seu próprio enfoque no trabalho, flexibilidade na vida pessoal e profissional, controlar seu tempo.
(    ) Busca a aprovação por seus comportamentos, com isso deseja conquistar alta posição na sociedade, ser respeitado pelos amigos, pela família, ser reconhecido.
(    ) Um novo empreendimento oferece inúmeras situações para que o empreendedor desenvolva seus conhecimentos e habilidades, inove, transforme ideias em produtos, aprenda continuamente.
(    ) Necessidade de maximizar seu potencial pessoal, é querer desenvolver a capacidade de superar seus próprios limites.
(    ) Necessidade do empreendedor de se proteger de perigos reais ou imaginários, físicos ou psicológicos, geralmente espera que sua empresa lhe permita rendimentos suficientes para manter uma vida digna para si e sua família.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	IV - V - II - I - III.
	 b)
	III - I - IV - V - II.
	 c)
	I - II - IV - III - V.
	 d)
	II - I - III - V - IV.
	8.
	Hashimoto (2006), a partir da evolução da abordagem de Peter Drucker, propõe um complemento aos enfoques e ao desenvolvimento do empreendedorismo. Ele traz a inovação, o risco e a autonomia como contribuições ao empreendedorismo. Dentro desse conceito, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: HASHIMOTO, Marcos. Espírito empreendedor nas organizações: aumentando a competitividade através do intraempreendedorismo. São Paulo: Saraiva, 2006.
	 a)
	A definição de risco está associada à questão de não conseguir calcular a probabilidade de erro.
	 b)
	O empreendedor deve criar novo método, um novo mercado, novas alternativas de materiais e a promoção de mudanças estruturais nas organizações.
	 c)
	Somente quem desenvolve a inovação pode ser considerado empreendedor.
	 d)
	O empreendedor não possui autonomia para definir objetivos, recursos ou escolher estratégias.
	9.
	Atualmente, o Brasil apresenta mais de 300.000áreas de negócios inovadoras a cada ano, sendo definido por várias instituições financeiras, como um país com pessoas empreendedoras. Pesquisas apresentam resultados de que jovens universitários sonham com seu primeiro negócio no futuro e acreditam na possibilidade e competência para gerir uma empresa própria. Sobre empreendedorismo, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Para ser um bom empreendedor e ter resultados de sucesso, basta ter dinheiro na mão.
	 b)
	O empreendedorismo é indicado apenas para as áreas econômicas e administrativas.
	 c)
	Abrir o primeiro negócio é uma tarefa fácil, e pode ser desenvolvido apenas com o conhecimento teórico do negócio.
	 d)
	Entre os desafios e riscos que os novos empreendedores enfrentam, estão a necessidade de obtenção de recursos financeiros, a falta de informações precisas acerca do mercado e a possibilidade de insucesso.
	10.
	Analisando o modo como os empreendedores tomam as decisões, Hisrich, Peters e Shepherd (2009) apresentaram o princípio da efetuação. A professora Sara Sarasvathy afirma que o processo de tomada de decisão baseado na efetuação resulta em cinco princípios (HISRICH; PETERS; SHEPHERD, 2009). Sobre esses princípios, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Princípio da colcha de retalhos: princípio de ação orientado por meios e não metas.
(    ) Princípio da perda suportável: aqui o que se mensura é quanto se está disposto a perder e não o cálculo de quanto se pode ter de retorno.
(    ) Princípio do pássaro na mão: aqui a ênfase é na negociação com qualquer um ou com todos os stakeholders, realmente dispostos a participar do projeto, sem preocupações com custos e tempo.
(    ) Princípio da limonada: neste caso, a tônica é confiar e trabalhar com pessoas como primeiro acionador de oportunidades e não perder tempo investigando fatores externos ao indivíduo.
(    ) Princípio do piloto de avião: neste caso, sugere-se confirmar e assumir contingências, utilizando os imprevistos ao invés de evitá-los, a intenção deve ser superá-los ou adaptar-se a eles.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: HISRICH, Robert D.; PETERS, Michael P.; SHEPHERD, Dean A. Empreendedorismo. Porto Alegre: Bookman, 2009.
	 a)
	V - V - V - V - F.
	 b)
	F - V - F - V - V.
	 c)
	F - F - V - F - V.
	 d)
	V - V - V - F - F.
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