Avaliação II de Representação Descritiva I

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Acadêmico:
	Jaqueline Pereira da Silva (2601874)
	
	Disciplina:
	Representação descritiva I - Catalogação (19553)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:650532) ( peso.:1,50)
	Prova:
	25908589
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	A Representação Descritiva - Catalogação está embasada em fundamentos teóricos e técnicos que delimitam as suas regras e diretrizes e para tal, implicam alguns produtos. Os códigos e os catálogos são considerados produtos da catalogação. Referente aos códigos, à catalogação e aos catálogos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A catalogação é uma prática na área da biblioteconomia que implica no registro e descrição dos itens que compõem um código de catalogação.
(    ) O catálogo é elaborado mediante as práticas de catalogação, e esta, por sua vez, implica no registro e descrição dos itens informacionais que compõe um catálogo.
(    ) A catalogação é o ato de elaborar catálogos, por meio dos registros elaborados com a utilização de códigos específicos.
(    ) O catálogo não existe sem a catalogação e a catalogação não faz sentido sem um catálogo como produto final.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	V - F - F - F.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	F - V - V - V.
	2.
	Charles Ammi Cutter, nascido em 14 de março de 1837, foi um importante protagonista para o desenvolvimento da catalogação moderna e, em certa medida, foi o pioneiro nos estudos e ações direcionadas para o tratamento temático da informação. Referente às contribuições de Cutter para as temáticas relativas à Representação Descritiva - Catalogação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A principal premissa de Cutter era o de facilitar o acesso dos usuários ao acervo, a partir do agrupamento alfabético das entradas (autor, título e assunto) do catálogo.
(    ) Ao elaborar suas regras de catalogação, Cutter não se preocupou em oportunizar ao usuário descobrir quais obras faziam parte do acervo da biblioteca.
(    ) A Classificação Expansiva, o primeiro sistema de classificação a apresentar regras especificas para a catalogação de assuntos, influenciou o desenvolvimento da Classificação da Biblioteca do Congresso.
(    ) O desenvolvimento dos cabeçalhos alfabéticos de assuntos foi uma das principais preocupações de Cutter quando ele se propôs a sistematizar o catálogo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	V - F - F - F.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	F - V - V - V.
	3.
	A Biblioteca do Congresso, desde sua fundação em 1800, conduziu e influenciou vários movimentos e ações importantes para a evolução das práticas biblioteconômicas. Diante desta afirmação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A relação direta entre conhecimento e democracia e o poder que o conhecimento exerce para o desenvolvimento social moldaram a filosofia da Biblioteca do Congresso de compartilhar suas coleções e serviços o mais amplamente possível.  
(    ) As regras de Classificação da Biblioteca do Congresso apresentam classes independentes umas das outras e cada uma delas possui um índice próprio.
(    ) O primeiro projeto de automação que estabeleceu normas de descrição bibliográfica em forma mecanicamente legível, em uma linguagem-padrão, denominado Formato MARC, foi desenvolvido pela Biblioteca do Congresso.
(    ) A catalogação na publicação, ou a catalogação na fonte, conhecida amplamente pela sigla CIP - Cataloging-in-Publication, foi uma ação protagonizada pela Biblioteca do Congresso, iniciada em meados de 1971.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - F.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	V - V - V - V.
	 d)
	F - V - F - V.
	4.
	Além da utilização de códigos que auxiliam na catalogação padronizada e qualificada das informações, ao bibliotecário cabe a responsabilidade de oferecer ao usuário um catálogo adequado e que represente com fidedignidade as obras do acervo, oportunizando também, a abrangência de escolhas. Referente aos aspectos relevantes para garantir a qualidade no formato dos catálogos, conforme indicado por Mey (1995), associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Flexibilidade.
II- Facilidade.
III- Portabilidade.
IV- Compacidade.
(    ) Ocupar pouco espaço.
(    ) Interação com interfaces convidativas e/ou apresentar uma sinalização adequada para manuseio.
(    ) É possível a inserção de um novo item, ou exclusão de representações que não são mais adequadas.
(    ) Consultas em locais externos a bibliotecas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MEY, Eliane Serrão Alves. Introdução à catalogação. Brasília: Briquet de Lemos/Livros, 1995.
	 a)
	I - II - IV - III.
	 b)
	IV - II - I - III.
	 c)
	IV - III - I - II.
	 d)
	IV - III - II - I.
	5.
	A representação temática, um dos processos inerentes à Representação Descritiva - Catalogação -, corresponde à catalogação de assunto e tem como objetivo definir os pontos de acesso dos temas e/ou assuntos relativos à obra que está sendo catalogada. Sobre o referido processo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os termos escolhidos no decorrer deste processo são utilizados para representar tematicamente a proposta intelectual e de conteúdo da obra.
(    ) Permite, em um segundo momento, estabelecer relações com outras obras pertencentes ao catálogo, para então, recuperá-las em conjunto.
(    ) Nesta etapa também é atribuído o número (notação) de classe do sistema de classificação adotado pela biblioteca, permitindo seu arranjo no acervo e adequação ao catálogo.
(    ) Refere-se à descrição, propriamente dita, dos itens bibliográficos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	V - F - F - F.
	6.
	Os catálogos, desde a sua mais famosa aparição, na Biblioteca de Alexandria, evoluíram continuamente e são amplamente utilizados para salvaguardar a representação de todas as informações das obras de um acervo e disponibilizar, de maneira adequada, diversificadas coleções aos seus usuários. Diante desta afirmação, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	Os catálogos passaram, após algumas décadas, a servir ao usuário e permitir a disseminação do conteúdo físico e temático do acervo das unidades de informação.
	 b)
	A descrição temática e a descrição física de uma obra devem estar implícitas nas informações contidas em um catálogo.
	 c)
	Os catálogos possuem a função de acesso à informação ao conduzirem os usuários a encontrar uma obra apenas pela sua descrição física.
	 d)
	Os catálogos são os instrumentos mais antigos de bibliotecas, mas nem sempre foram projetados para usuários externos, e sim para os bibliotecários, quase que estritamente, organizarem os seus acervos.
	7.
	Dentre os diversificados estudos e ações de diferentes instituições e personalidades em várias partes do mundo, Jewett, Cutter e Panizzi protagonizaram importantes movimentos e transformações que, até os dias atuais, influenciam nas formas de se pensar e fazer a Representação Descritiva - Catalogação. Ao considerar as contribuições Representação Descritiva - Catalogação, de Jewett, Cutter e Panizzi, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Charles Coffin Jewett.
II- Charles Ammi Cutter.
III- Antonio Genesio Maria Panizzi.
(    ) Seu código foi idealizado para operar como um catálogo coletivo.
(    ) Suas regras foram elaboradas considerando o papel e a importância social dos cabeçalhos, ou seja, reconhece-se que os termos e definição de um assunto dependem de um processo que envolve os indivíduos, a sociedade e as instituições organizadas.
(    ) Acreditava que um catálogo alfabético manuscrito, não impresso, seria mais prático e fácil de ser atualizado.
(    ) As regras de como elaborar um catálogo,desenvolvidas por ele, apresentavam: regras de autoria, regras sobre edição, regras sobre referências cruzadas, regras sobre coleções, regras sobre títulos, entre outras.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - II - II - I.
	 b)
	II - I - III - II.
	 c)
	I - III - I - II.
	 d)
	I - II - III - III.
	8.
	No Brasil, diversas iniciativas foram e continuam a ser desenvolvidas para estimular não apenas a economia dos recursos das bibliotecas menores, mas também para facilitar a participação destas em projetos, como o de cooperação global de dados. Essas ações possibilitam a criação de grandes redes de cooperação técnica e intercâmbio de dados, principalmente na área da catalogação. Diante desta afirmação, analise as sentenças a seguir:
I- O extinto Serviço de Intercâmbio de Catalogação, o SIC, foi uma das primeiras iniciativas formais de estruturação de redes de informação e compartilhamento de recursos de catalogação.
II- A Biblioteca Nacional, por meio de permutas de informações entre bibliotecas, oportuniza às demais bibliotecas a possibilidade de manter seu registro bibliográfico sempre atualizado.
III- Não se vislumbra, no Brasil, ações expressivas que objetivam apoiar o desenvolvimento e manutenção dos acervos automatizados.
IV- O Consórcio Eletrônico de Bibliotecas tem como objetivo ampliar o compartilhamento de informações e a cooperação na catalogação em nível nacional.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	9.
	A considerar as evoluções tecnológicas e sociais inerentes ao fluxo de produção, armazenamento, organização, disponibilização e recuperação da informação, regras e normas técnicas direcionadas para a gestão cada vez mais qualificada da informação são elaboradas e constantemente atualizadas por profissionais e estudiosos da área da biblioteconomia. Com relação aos códigos para a Representação Descritiva - Catalogação da informação, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	Os códigos de catalogação dizem respeito ao conjunto de regras ou símbolos desenvolvidos para padronizar a descrição bibliográfica.
	 b)
	São instrumentos utilizados para auxiliar o bibliotecário no processo de tratamento técnico da informação.
	 c)
	As regras e normativas para as escolhas dos pontos de acesso também estão presentes nos códigos de catalogação.
	 d)
	A catalogação representativa e de qualidade oportuniza uma sustentabilidade para que os catálogos se tornem de fácil acesso aos bibliotecários, não necessariamente, auxilia numa relação mais efetiva entre os recursos e os usuários da informação.
	10.
	Os catálogos, quando elaborados no contexto das Tecnologias da Informação da Comunicação - TICs -, também permeiam os processos inerentes à Representação Descritiva - Catalogação - ditos mais tradicionais. Estes processos podem ser divididos em três principais eixos, a saber: representação formal, representação temática e authority work. No que se referem aos referidos eixos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Representação formal.
II- Representação temática.
III- Authority work.
(    ) Processo de decisão por parte do catalogador, cujo um dos objetivos é manter o vocabulário controlado na construção dos catálogos.
(    ) É a identificação que se refere à busca dos elementos e características que existem nos itens, bem como a descrição propriamente dita destes itens.
(    ) Tem como objetivo definir os pontos de acesso dos temas e/ou assuntos relativos ao documento.
(    ) Permite ao usuário a recuperação do item informacional a partir da identificação do conteúdo dos documentos de acordo com seus aspectos particulares.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - II - III - I.
	 b)
	III - II - II - I.
	 c)
	III - I - II - II.
	 d)
	I - II - II - III.
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