Avaliação I - Individual FLEX - Arte e Novas Tecnologias

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Disciplina:
	Arte e Novas Tecnologias (ART25)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:649260) ( peso.:1,50)
	Prova:
	26774863
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	A palavra "tecnologia" é usada a todo momento por pessoas das mais diversas qualificações e com propósitos divergentes. Sua importância na compreensão dos problemas da realidade atual agiganta-se, em razão justamente do largo e indiscriminado emprego, que a torna ao mesmo tempo uma noção essencial e confusa (VIEIRA PINTO, 2005, p. 219). Sobre alguns significados existentes do termo tecnologia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O termo tecnologia, apesar de todas as possibilidades, nunca é usado ou refere-se condensadamente como a ideologia da técnica.
(    ) Tecnologia diz respeito ao conjunto de todas as técnicas de que dispõe uma determinada sociedade em qualquer fase de seu desenvolvimento.
(    ) A tecnologia equivale, pura e simplesmente, à técnica. Indiscutivelmente constitui esse o sentido mais frequente e popular da palavra.
(    ) A tecnologia aparece como a teoria, a ciência, o estudo, a discussão da técnica, abrangida nesta última uma noção de artes, as habilidades do fazer, as profissões e, generalizadamente, os modos de produzir alguma coisa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: VIEIRA PINTO, Álvaro. O conceito de tecnologia. Rio de Janeiro: Contraponto, 2005.
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	V - F - F - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	2.
	Assim como o conceito de tecnologia evoluiu de acordo com a concepção de mundo de cada época, no século XX, surgiram várias correntes de estudo sobre o assunto que acabaram por definir maneiras diferentes de conceber a tecnologia. Essas visões comumente são chamadas de teorias sobre a tecnologia. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As tecnologias são ferramentas que têm o objetivo de servir aos fins dos que delas fazem uso. É a visão da tecnologia como objeto e corresponde ao senso comum.
(    ) A tecnologia não é um simples meio, mas transformou-se em um ambiente e em uma forma de vida: este é o seu impacto.
(    ) A tecnologia seria um campo de luta social ou talvez uma metáfora, melhor seria dizer em um parlamento das coisas no qual formas alternativas não são debatidas e discutidas.
(    ) Não há como separar tecnologia de sociedade, pois o processo de criação e produção é, sobretudo, social e os sujeitos sociais responsáveis por esse processo e pelo uso das tecnologias criadas a partir dele estão em permanente processo de negociação com elas e daí resultam os modelos sociais específicos de cada sociedade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	F - F - V - V.
	3.
	A palavra multimídia se refere à apresentação ou recuperação de informações que se faz, com o auxílio do computador, de maneira multissensorial, integrada, intuitiva e interativa (CHAVES, 1991). Sobre a multimídia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Capaz de disseminar uma grande quantidade de informação e onde a tecnologia multimídia facilita o processo de aquisição de conhecimento.
(    ) Capaz de acessar imediatamente informações e contribuir para a ampliação da inteligência coletiva da humanidade.
(    ) Capaz de produzir e disseminar uma grande quantidade de informações que podem dificultar a sua memorização.
(    ) Capaz de permitir ao usuário compreender a informação de forma interativa, por meio do entretenimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: CHAVES, E. Multimídia: conceituação, aplicações e tecnologia. Campinas, SP, Brasil: People Computação Ltda, 1991.
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	F - F - V - F.
	4.
	Aproximadamente, a partir no ano de 1947, surgiu uma tecnologia que segundo Siqueira (2008, p. 20) eram formados por silício e mediam cerca de 200 vezes menos que tecnologias anteriores. Foram elaborados nos Laboratórios Bell, por William Schockley, John Bardeen e Walter Brattain. Foi nesse momento que se iniciou a gênese da microeletrônica, que segundo o autor, vem construindo componentes eletrônicos cada vez menores. Assinale a alternativa CORRETA que contempla essa nova tecnologia que reduziu espaço e aumentou o desempenho do processamento das máquinas:
FONTE: SIQUEIRA, Ethevado. Tecnologias que mudam nossa vida. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2008.
	 a)
	Diodos.
	 b)
	Resistores.
	 c)
	Transistores.
	 d)
	Capacitores.
	5.
	Em todas as épocas, há técnicas próprias que se afirmam como produto e também como fator de mudança social. Assim, os utensílios de pedra, o domínio do fogo e a linguagem constituem as tecnologias fundamentais que, para muitos autores, estão indissociavelmente ligadas ao desenvolvimento da espécie humana há milhares de anos. Atualmente, as tecnologias de informação e comunicação (TIC) representam uma força determinante do processo de mudança social, surgindo como a trave-mestra de um novo tipo de sociedade, a sociedade de informação (PONTE, 2000, p. 11). Sobre as tecnologias de informação e comunicação e as consequências para a sociedade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Aumento da produção e melhoria da qualidade dos produtos.
(    ) Torna ágil e eficaz a interação com mercados, com clientes e até com competidores.
(    ) Aumento da homogeneidade e diminuição do valor aos produtos e serviços.
(    ) Ferramenta de comunicação e gestão empresarial, favorecendo a competitividade das empresas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: PONTE, J. P. (2000). Tecnologias de informação e comunicação na formação de professores: que desafios? Revista Iberoamericana de Educación, 24, p. 63-90.
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	F - V - F - F.
	6.
	Os recursos tecnológicos e o computador precisam ser vistos como uma possibilidade de representar o conhecimento e buscar novas alternativas e estratégias para compreender a realidade, criar diferentes formas de aprendizagem e de ensino como auxílio da tecnologia, numa proposta pedagógica que tenha como centro o aluno e suas necessidades de aprendizado (DULLIUS; QUARTIERI, 2005, p. 3). Sobre como a tecnologia influencia o ensino e a aprendizagem, assinale a alternativa INCORRETA:
FONTE: DULLIUS, Maria Madalena; QUARTIERI, Marli Terezinha. Recursos computacionais nas aulas de matemática. 2005. Disponível em: <http://www.sbem.com.br>. Acesso em: 27 jun. 2018.
	 a)
	A escola, como uma das esferas sociais, é permeada por esse influxo de inovações tecnológicas e, espera-se que essas tecnologias contribuam para a criação de novas condições de produção de conhecimentos e auxiliem o processo de ensino.
	 b)
	Ao trabalhar com metodologias que privilegiem o uso desses recursos tecnológicos em sala de aula, o professor precisa ser capaz de criar ambientes de aprendizagem que possibilitem uma análise crítica dos dados apresentados, transformando a simples informação adquirida em conhecimento genuíno.
	 c)
	Essas inovações tecnológicas impulsionam uma revolução do suporte material do escrito que provoca mudanças nas maneiras de ler, pois permite ao leitor usos e intervenções que o livro impresso não possibilitava.
	 d)
	As tecnologias limitam a criação de novas condições de produção de conhecimentos e dificultam o processo de ensino. No entanto, contribuem para a criação de ambientes de aprendizagem que permitem a geração de um conhecimento verdadeiro.
	7.
	Toda evolução tecnológica sempre terá o intuito de deixar a humanidade em constante evolução. Este é ponto positivo que todas as tecnologias passaram para a humanidade. Assim que o carro foi inventado, por exemplo, ir de um ponto A para um ponto B ficou imensamentemais fácil e prático, e principalmente mais rápido. Se pensarmos no tempo em que as tecnologias foram desenvolvidas, observaremos que tudo isso ocorreu e ainda ocorre de maneira incrivelmente rápida. Sobre a evolução tecnológica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A evolução tecnológica se deu em grande parte pela necessidade humana de tornar as atividades rotineiras cada vez mais rápidas e precisas.
(    ) A evolução tecnológica se deu em grande parte pela necessidade de utilização de informações.
(    ) A evolução tecnológica detém uma parcela significativa na mudança do estilo de vida de muitas pessoas pelo mundo, pois, sem a tecnologia, diversos recursos não estariam disponíveis.
(    ) A evolução tecnológica melhorou a maneira como as pessoas realizam suas atividades profissionais, não alterando as formas de relação interpessoal.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: PORTAL EDUCAÇÃO. Disponível em: <http://www.portaleducacao.com.br/informatica/artigos/51172/evolucao-tecnologica-e-as-mudancas-sociais#ixzz4GI38FbfO>. Acesso em: 22 ago. 2016.
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - F - F - F.
	 d)
	V - V - V - F.
	8.
	O movimento mais significativo da transformação do pensamento técnico, afastando-o do caráter descritivo para se comprometer com a experimentação, a verificação e comprovação de dados e teorias, dá-se nos princípios do século XVIII, através do estreitamento dos laços entre o saber técnico e o saber intelectual. A partir de então, a tecnologia estuda, de forma profunda e segundo uma ordem sistemática, como encontrar os meios de atingir um objetivo final, a partir de princípios verdadeiros e de experiências seguras. Desta forma, a tecnologia passa a ser considerada como a aplicação de conhecimentos científicos na resolução de problemas. Tecnologia passa a ser sinônimo de ciência aplicada (ALVES, 2009, p. 50). Tendo em vista as mudanças na sociedade e na tecnologia, analise as sentenças a seguir:
I- Com a revolução tecnológica, os valores da liberdade individual e comunicação aberta tornam-se a base da sociedade.
II- A era da informação permite uma nova estrutura social, a sociedade em rede.
III- A sociedade de informação apresenta três características: polifuncionalidade, flexibilidade e redes descentralizadas.
IV- A sociedade de informação apresenta três características: a especialização, a padronização e a reprodução rígida.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ALVES, Taíses Araújo da Silva. Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) nas escolas: da idealização à realidade. Lisboa: Realize, 2009.
	 a)
	Somente a sentença IV está correta.
	 b)
	Somente a sentença III está correta.
	 c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	9.
	O inglês Charles Babbage foi um cientista, matemático, engenheiro mecânico e inventor que morreu antes de ver sua máquina totalmente construída (SANTOS, 2015). Em 1834, Babbage desenvolveu um projeto denominado máquina analítica, cujo funcionamento até hoje a base de um computador, porém essa máquina oferece outras vantagens. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Fornece a alimentação de dados por meio de cartões perfurados.
(    ) Possui uma unidade de memória, na qual os números são armazenados e reutilizados.
(    ) Programação sequencial de operações, um procedimento que hoje chamamos de sistema operacional.
(    ) Proporciona mais velocidade e melhor desempenho aos recursos da internet.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: SANTOS, Fabiano dos. Lógica de programação. Rio de Janeiro: SESES, 2015.
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	10.
	A computação teve seu início com a necessidade de armazenar informações, efetuar contagem e criar mecanismos que facilitassem a chegada de resultados complexos baseados nesta contagem. Computar sempre foi uma busca da humanidade. A aritmética, assim como ler ou escrever, é uma habilidade que auxilia o homem a interpretar o mundo. Com a evolução da humanidade, novas invenções para auxiliar os cálculos tornaram-se fundamentais para o homem moderno. De acordo com esses avanços, analise as sentenças a seguir:
I- O ábaco foi um dos primeiros instrumentos de cálculo criado, antes mesmo da invenção da roda.
II- A Pascalina utilizava todas as técnicas mecânicas disponíveis na época.
III- O Arithmometer foi a primeira calculadora vendida com sucesso.
IV- A máquina analítica funcionava a partir de uma fita cinematográfica para controlar a máquina.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
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