Desafios-Contemporaneos unidade 4

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 Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
“O século XXI, que estaria começando, deveria ser chamado, argumenta 
Habermas, de "era das transições inconclusas", pelo fato de que, entre 
outras coisas, consolidou-se uma ordem econômica global destituída de 
qualquer instância política supranacional de suporte e de controle - ou seja, 
tem-se, fundamentalmente, a primazia da globalização econômica como 
forma por excelência de integração mundial, colocando-se em segundo 
plano, ou até se perdendo, a legitimidade uma forma de integração 
sociopolítica e cultural fundada em outros princípios e minimamente 
igualitária.” 
Fonte: DANNER, Leno. Habermas: da globalização da economia à 
globalização da política. Disponível 
em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-49792014000300012 
Neste sentido, pode-se apontar como um dos principais efeitos 
questionáveis da globalização 
 
Resposta Selecionada: 
Perda de autonomia estatal de gestão econômica. 
Resposta Correta: 
Perda de autonomia estatal de gestão econômica. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta Correta: Perda da autonomia estatal de gestão 
econômica, desencadeada principalmente pelos grandes 
conglomerados econômicos. 
 
 
 Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
“A globalização econômica enseja a formação de um mercado mundial que 
deve ser objeto de regulamentação multilateral no sentido da liberalização 
do comércio sem deixar de garantir a aplicação de certas medidas 
protecionistas. Ao contrário do que se costuma asseverar, o atual processo 
de globalização impõe uma regulamentação multilateral do comércio 
internacional, pautada por princípios que militam no sentido da liberalização 
comercial fazendo certas concessões ao protecionismo.” 
Fonte: TOMAZZETE, Marlon. A necessidade de regulamentação 
multilaretal do comércio internacional: protecionismo x liberalização. 
Disponível 
em: https://www.publicacoes.uniceub.br/prisma/article/download/1194/1159 
Os principais afetados por medidas protecionistas no mercado globalizado 
são: 
 
Resposta Selecionada: 
Países periféricos com economias enfraquecidas. 
Resposta Correta: 
Países periféricos com economias enfraquecidas. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta Correta: Países periféricos com economias 
enfraquecidas, por conta da agressividade de políticas 
econômicas das grandes nações desenvolvidas, que protegem 
setores da sua própria economia. 
 
 
 Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 
“[...] de 2001 a 2004, a desigualdade de renda familiar per capita caiu de 
forma contínua e substancial, alcançando seu menor nível nos últimos trinta 
anos. Além de ser um resultado importante por si só, essa desconcentração 
levou a uma expressiva redução da pobreza e da extrema pobreza.” 
Fonte: DEDDECA, Cláudio. A redução da desigualdade e seus desafios. 
Disponível em: http://repositorio.ipea.gov.br/bitstream/11058/3383/1/td_2031.pdf 
É sabido das mudanças sociais e econômicas que aconteceram no país na 
segunda metade dos anos 2000, estas mudanças se devem principalmente 
a programas governamentais, um baluarte destes programas, de 
transferência de renda é chamado de: 
 
Resposta Selecionada: 
Bolsa Família. 
Resposta Correta: 
Bolsa Família. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta Correta: Bolsa família, trata-se de um programa 
referência mundial de transferências de rendas, que contribuiu 
para o aquecimento da economia, superação da pobreza 
extrema e outros indicadores sociais. 
 
 
 Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
“Direito e Justiça são conceitos que se entrelaçam, a tal ponto de serem 
considerados uma só coisa pela consciência social. Fala-se no Direito com o 
sentido de Justiça e vice-versa. Sabemos todos, entretanto, que nem 
sempre eles andam juntos. Nem tudo que é direito é justo e nem tudo que é 
justo é direito. [...]” 
Fonte: CAVALCANTE, Sergio. Direito, Justiça e Sociedade. Disponível 
em: http://www.emerj.tjrj.jus.br/revistaemerj_online/edicoes/revista18/revista18_58.pdf 
Levando em consideração o fragmento de texto acima, a passagem que 
melhor define respectivamente os conceitos de Justiça e Direito: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
Sinalizada por valores de liberdade, dignidade e equidade 
que se relacionam com valores morais da sociedade e o 
instrumento criado para realização da justiça. 
Resposta 
Correta: 
 
Sinalizada por valores de liberdade, dignidade e equidade 
que se relacionam com valores morais da sociedade e o 
instrumento criado para realização da justiça. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta Correta: A justiça deve ser marcada por valores de 
liberdade, dignidade e equidade e o Direito é o instrumento 
para que a justiça seja realizada. 
 
 
 Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
“Ao longo da primeira década do século XXI, o Brasil conheceu uma 
redução da sua desigualdade socioeconômica. Três momentos marcaram o 
movimento quando este é analisado a partir do comportamento da renda 
 
corrente das famílias. Um primeiro associado ao contexto de forte 
constrangimento econômico ocorrido entre 1999 e 2003, expresso pela 
sustentação dos rendimentos dos estratos inferiores com queda 
generalizada dos níveis dos estratos médios e superiores. O outro ocorrido 
com a recuperação e o crescimento da economia de 2004 a 2008, quando 
os níveis de rendimento de todos os estratos se elevaram, sendo que 
aqueles dos estratos inferiores mais rapidamente. E, um último, desde 2009, 
que reiterou as características do segundo, mas em uma situação de crise 
internacional e crescimento instável da economia brasileira.” 
Fonte: DEDDECA, Cláudio. A redução da desigualdade e seus desafios. 
Disponível em: http://repositorio.ipea.gov.br/bitstream/11058/3383/1/td_2031.pdf 
Apesar de períodos de prosperidade econômica, o Brasil ainda precisa 
enfrentar os problemas sociais causadores da desigualdade, a alternativa 
que melhor aponta para tais soluções é: 
Resposta 
Selecionada: 
 
A valorização de um sistema educacional amplo, subsidiado 
pelo governo, que garanta a liberdade de consciência e o 
acesso igual a todos os cidadãos, além, de garantir renda 
mínima para todas as famílias para os direitos básicos. 
Resposta 
Correta: 
 
A valorização de um sistema educacional amplo, subsidiado 
pelo governo, que garanta a liberdade de consciência e o 
acesso igual a todos os cidadãos, além, de garantir renda 
mínima para todas as famílias para os direitos básicos. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta – a Redução da desigualdade passa pela 
valorização do sistema educacional, com subsídios 
governamentais e também pela garantia de renda básica aos 
cidadãos. 
 
 
 Pergunta 6 
0 em 1 pontos 
 
“Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do 
Brasil: 
I - construir uma sociedade livre, justa e solidária; I 
I - garantir o desenvolvimento nacional; 
III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades 
sociais e regionais; IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de 
origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.” 
Fonte: BRASIL, Constituição Federal. 1988. 
Apesar de designados constitucionalmente, a aplicação desses objetivos é 
bastante complexa, forçando a criação de políticas de auxílio. Entre essas 
políticas podemos citar: 
 
Resposta Selecionada: 
Proteção a vítimas e testemunhas ameaçadas. 
Resposta Correta: 
Programa Fome Zero. 
 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta incorreta: O Plano Real foi desenvolvido em 1994 com 
objetivo de estabilizar e realizar reformas econômicas, com 
objetivo de controle da inflação no país. As bolsas de fomento à 
pesquisa são as principais fontes de incentivo a ciência no país, 
evitando que pesquisadores deixem o país rumo ao exterior. A 
proteção de vítimas e testemunhas ameaçadas, fornece 
proteção para testemunhas ou vítimas de crimes que estão sob 
ameaça. Já a Pastoral da Criança é ligado à Igreja Católica, tem 
objetivo de promover o desenvolvimento integral de crianças 
entre 0 e 6 anos de idade, envolvendodesde o 
acompanhamento da gestante até a idade de alfabetismo. 
 
 Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
“Em fevereiro de 1968, artistas e intelectuais se uniram e saíram às ruas do Rio de Janeiro 
para protestar contra o regime militar brasileiro e seu projeto de censura das artes. [...] Em 
momentos mais amenos, distantes das crises e das eleições, o ativismo estelar é menos 
polêmico, embora igualmente eficiente. A UNICEF reconheceu o poder de comoção que 
estas personalidades produzem na divulgação de campanhas humanitárias ao escolhê-las 
como seus embaixadores.” 
Fonte: WAIBERG, Jacques. O ativismo das estrelas e a comunicação 
dissidente. Disponível 
em: http://meriva.pucrs.br/dspace/bitstream/10923/9847/2/O_ativismo_das_estrelas_e_a_comunicacao_
dissidente.pdf 
É comum que artistas, intelectuais e personalidades utilizem de seu prestígio em prol de uma 
causa, no Brasil isso não é diferente, desta forma, aponte um importante ativista brasileiro e 
sua importante ação social: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
Herbert de Souza, Bentinho e sua Campanha contra a 
Fome, a Miséria e pela Vida. 
Resposta Correta: 
Herbert de Souza, Bentinho e sua Campanha contra a 
Fome, a Miséria e pela Vida. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta – Herbert de Souza, o Bentinho, sociólogo 
brasileiro que chegou a ser indicado ao Prêmio Nobel pela Paz. 
 
 
 Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
“Os princípios da igualdade, da liberdade e da fraternidade formam o 
célebre lema da Revolução Francesa (1789), evento de rompimento 
histórico com o ancien régime, ou seja, com o servilismo e a sociedade de 
ordens e privilégios. A Revolução Francesa promoveu a igualdade entre os 
cidadãos (direito igual), a cooperação como fundamento do trabalho coletivo 
as liberdades republicanas e do governo, por intermédio de representantes 
eleitos. [...] A seguir, mostram-se alguns artigos da Declaração dos Direitos 
do Homem e do Cidadão de 1789 que ressaltam a igualdade: Art.1.º Os 
homens nascem e são livres e iguais em direitos. [...] Art. 6.º A lei é a 
expressão da vontade geral. Todos os cidadãos têm o direito de concorrer, 
pessoalmente ou através de mandatários, para a sua formação. Ela [a lei] 
deve ser a mesma para todos, quer se destine a proteger quer a punir.” 
Fonte: AZEVEDO, Mário. Qual é a medida de justiça social? 
 
Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-
40772013000100008 
Além da igualdade, amplamente difundida nos debates de justiça social, 
debate-se a questão da equidade, este conceito é definido por: 
Resposta 
Selecionada: 
 
Considera as diferenças como elemento essencial para a 
eficácia da igualdade, a concepção de equidade passa a ser 
a justiça aplicada de forma contextualizada e individualizada. 
Resposta 
Correta: 
 
Considera as diferenças como elemento essencial para a 
eficácia da igualdade, a concepção de equidade passa a ser 
a justiça aplicada de forma contextualizada e individualizada. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta: Significa tratar os diferentes dentro das 
suas diferenças, de acordo com suas necessidades. 
 
 
 Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
“Poucas vezes é possível testemunhar um acontecimento e ter certeza que 
a História com h maiúsculo, está sendo escrita diante dos seus próprios 
olhos. Este certamente é um desses momentos [...] há poucos dias uma 
pessoa que tentasse atravessar do outro lado do Muro, de Berlim Oriental 
para cá, poderia ser fuzilada pelos guardas de fronteira. Hoje isso aqui 
parece uma rua de pedestres, as pessoas estão comemorando em ritmo de 
batucada. O Muro de Berlim em si ainda está aqui, mas em espírito ele já 
desapareceu.” 
Fonte: MEMORIA GLOBO. Jornal Nacional: a notícia faz história. Rio de 
Janeiro: Jorge Zahar, 2004. 
A queda do muro de Berlim é um dos grandes acontecimentos da história 
das últimas décadas, isto se justifica: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
 Em razão da seguida dissolução da União Soviética e a 
ascensão do capitalismo como modelo econômico único. 
Resposta 
Correta: 
 
 Em razão da seguida dissolução da União Soviética e a 
ascensão do capitalismo como modelo econômico único. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta Correta – em 1989 o muro de Berlim caiu, 
reunificando a Alemanha e dois anos depois, a União Soviética 
se desfez, abrindo caminho para ascensão do capitalismo 
enquanto sistema econômico. 
 
 
 Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
“Com o final da Segunda Guerra Mundial, acirraram a disputa pela 
hegemonia no Globo. Deram início, assim, à Guerra Fria, um dos períodos 
mais tensos da história, que se estendeu do imediato pós-guerra até o final 
da década de 1980. [...] É chamada "fria" porque não houve qualquer 
combate físico, embora o mundo todo temesse a vinda de um novo conflito 
mundial por se tratar de duas potências com grande arsenal de armas 
nucleares. [...]” 
 
Fonte: MENDONÇA, Tibério. Guerra Fria. Disponível em: 
http://www.tiberiogeo.com.br/texto/TextoEscolar3AnoGuerraFria.pdf 
A Guerra Fria foi um período de extrema tensão no cenário geopolítico 
mundial, apondo-se duas nações e dois regimes político-econômicos. Essas 
nações e esses regimes econômicos são respectivamente: 
Resposta 
Selecionada: 
 
Estados Unidos e União Soviética – Capitalismo e 
Socialismo 
Resposta Correta: 
Estados Unidos e União Soviética – Capitalismo e 
Socialismo 
Feedback da 
resposta: 
Resposta Correta: Estados Unidos e União Soviética eram as 
duas potências dominantes da Guerra Fria, os EUA 
capitaneando o capitalismo enquanto regime político-econômico 
e a União Soviética balizando o regime socialista.