Entrevista Ficha CEE Relatórios

Prévia do material em texto

ATIVIDADE DE ESTÁGIO PARA: 
 
EDUCAÇÃO INFANTIL E/OU ENSINO FUNDAMENTAL: ENTREVISTA COM 
PROFESSOR(A) 
 
 
Caso você, não tenha conseguido realizar o estágio presencial ou remotamente, poderá 
realizar o estágio nas modalidades Educação Infantil e/ou Ensino Fundamental por meio da 
atividade a seguir descrita. Você deverá produzir um relatório para cada estágio que tiver de 
cumprir: 
• Para o estágio em Educação Infantil deverá entrevistar um(uma) professor(a) que 
atue nessa modalidade (Creche ou Pré-escola). 
• Para o estágio em Ensino Fundamental deverá entrevistar um(uma) professor(a) 
atue nessa modalidade (anos iniciais do Ensino Fundamental do 1º ao 5º ano). 
Lembre-se: A entrevista com o(a) professor(a) da Educação Infantil, será utilizada para o 
estágio de Educação Infantil e a entrevista com o(a) professor(a) do Ensino Fundamental, 
será utilizada para o estágio do Ensino Fundamental. 
O objetivo dessa entrevista é conhecer e analisar a visão do(a) professor(a) da Educação 
Infantil/Ensino Fundamental - anos iniciais sobre o trabalho pedagógico desenvolvido nesse 
período de pandemia, no caso das entrevistas realizadas com professores que estivem 
trabalhando remotamente ou com professores que não estão atuando na pandemia, mas 
que compartilharão suas experiências nas aulas regulares (presenciais). 
Como fazer? 
 
A) Entrevista com o professor: 
Você deverá fazer contato com um(uma) professor(a) solicitando que te conceda uma 
entrevista. Essa entrevista pode ser realizada por meio de aplicativos de conferência como 
Skype, teams, zoom, google meet, entre outros; e também, whatsapp, ligação telefônica ou 
até mesmo pessoalmente (desde que sejam utilizados todos os protocolos de segurança: 
uso de máscara e distanciamento de 1 metro e meio), garantindo a segurança de ambos. 
Explique ao professor que colaborará com você, que essa entrevista será utilizada 
exclusivamente para fins acadêmicos e que em nenhum momento serão divulgados os 
dados pessoais ou nome da escola para além do relatório que será produzido para 
postagem. Como os dados não serão divulgados, não será necessária autorização prévia. 
Será em comum acordo entre você, estagiário, e o(a) professor(a) entrevistado. 
O ideal é que a entrevista seja gravada para que você tenha oportunidade de registrar os 
aspectos mais relevantes que possam contribuir para a produção do relatório que será 
enviado. A proposta é que esse registro ajude você a ser o mais fiel possível ao que o 
professor disser. 
A entrevista deverá se organizar a partir do roteiro abaixo: 
 
ROTEIRO DE ENTREVISTA 
 
 
 
 
INFORMAÇÕES GERAIS 
 
• Município e Estado onde o (a) professor (a) atua: 
• Tipo de instituição: ( ) Escola Pública ( ) Escola particular 
• Modalidade: ( ) Educação Infantil ( ) Ensino Fundamental 
• Turma na qual leciona: 
• Idade do professor (a) entrevistado (a): 
• Tempo de atuação como professor (a): 
• Formação do professor: 
• A entrevista cedida vai tratar do ensino: 
Ensino presencial ( ) ou Ensino remoto ( ) 
 
QUESTÕES NORTEADORAS PARA A ENTREVISTA 
 
1- Como você tem planejado as atividades pedagógicas? Esse planejamento é realizado 
individualmente ou coletivamente? Tem o apoio/orientação de algum profissional da 
escola ou da Secretaria da Educação? 
2- Como você tem organizado sua rotina de trabalho semanal? Quais as atividades 
permanentes são propostas? Há projetos? 
3- Quais materiais e recursos você tem utilizado para planejar as atividades? Qual 
recurso tecnológico... 
4- Quais espaços e/ou ambientes (espaços presenciais ou virtuais) você utiliza para o 
desenvolvimento das atividades? 
5- Como você avalia as atividades realizadas pelos alunos (as)? Como são registrados 
os avanços e/ou as dificuldades dos alunos(as)? 
6- De que forma você interage com as famílias dos alunos (as)? 
7- Nesse período de pandemia como você tem organizado o seu trabalho docente? 
8- Quais os maiores desafios do trabalho nesse período de distanciamento social e 
alteração da sua atividade docente? 
9- O que você acredita que daria maior qualidade em relação à aprendizagem dos 
seus alunos (as)? 
10- Você, enquanto professor (a), deseja complementar algum aspecto importante que 
não tenha sido abordado? 
B) Escuta da entrevista 
Ouça atentamente a entrevista e registre aspetos que são solicitados no relatório. 
 
Durante a escuta estabeleça relações do relato do professor com os estudos realizados nas 
disciplinas vinculadas à modalidade de estágio (Orientação e Prática em Projetos na Infância 
e/ou Orientação e Prática em Projetos no Ensino Fundamental). 
Lembre-se que assim como no estágio presencial, o objetivo não é avaliar o professor 
observado ou entrevistado, mas compreender como se planeja o trabalho pedagógico, quais 
as interações estabelecidas entre professor-aluno, professor e as famílias e com a equipe 
escolar (gestão, coordenação, professores e colaboradores). Procure identificar as 
possibilidades e os desafios do trabalho que você enfrentará como futuro (a) professor (a). 
 
 
C) Roteiro para produção do relatório 
 
Você entregará apenas o relatório, que deverá ser elaborado com a seguinte 
formatação: 
Tamanho da letra: 12; Fonte: Times New Roman ou Arial; Espaçamento entrelinhas: 1,5; 
alinhamento do texto: justificado (margens alinhadas à esquerda e à direita). Elabore o 
texto em formato word e para a postagem, transforme-o em PDF. 
Lembre-se de revisar seu relatório antes da postagem não só quanto à formatação solicitada, 
mas também quanto as questões textuais (ortografia, concordância, coesão, coerência e 
etc.), pois estes aspectos também serão avaliados. 
O relatório deve ter de 3 a 5 páginas. 
 
 
Exemplo de como iniciar a escrita do relatório: 
 
 
 
No dia , realizei a entrevista com a professora que atua no Ensino Fundamental, de 
XX anos, que é formada em XXXXXXX que atua no 1º ano do Ensino fundamental, 
alfabetizando crianças, há quase XX anos. Ela relatou, em sua entrevista, que recebeu várias 
orientações, apoio e ajuda da equipe gestora da escola para desenvolver tanto as atividades 
que seriam impressas e depois enviadas às residências dos estudantes; como para uso de 
uma plataforma para as aulas online....Quando questionada sobre como tem sido o trabalho 
realizado durante a pandemia, a professora relatou que XXXXXXXXXX XXXXXXXXX,.......A 
professora salientou que... Quanto ao planejamento... 
Atenção! Verifique que as questões norteadoras da entrevista precisam aparecer no relatório 
por meio de um texto dissertativo, não em forma de pergunta e resposta. Organize o texto 
apresentando uma introdução com base nas informações gerais e específicas do roteiro de 
entrevista, desenvolvimento a partir das questões norteadoras, respondidas pelo professor 
e uma conclusão com as suas observações e análises enquanto aluno estagiário. Vale 
lembrar que o relatório é um texto contínuo sem subitens ou tópicos. 
Você poderá utilizar no decorrer do seu texto citações diretas e indiretas a partir dos autores 
estudados na disciplina vinculada ao estágio, estabelecendo assim, uma relação teórico-
prática fundamentando os relatos da entrevista com aspectos teóricos que você tem 
estudado. 
 
 
Segue modelo para o desenvolvimento do relatório que deverá ser encaminhado via 
postagem no sistema: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE DE ESTÁGIO PARA: EDUCAÇÃO INFANTIL E/OU ENSINO FUNDAMENTAL 
 
 
Nome do(a) estudante: RA: Turma: Polo: 
Modalidade: ( ) Educação Infantil ( ) Ensino Fundamental 
 
 
RELATÓRIO SOBRE A ENTREVISTA REALIZADA COM O(A) PROFESSOR(A) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FICHA DE COORDENADORIA DE ESTÁGIOS EM EDUCAÇÃO (CEE) - ENTREVISTA COM PROFESSOR(A) 
CURSO DE PEDAGOGIA - INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS (ICH) 
 
 
Estagiário(a]: 
Tel.: 
 
Polo: 
RA.: 
Turma 
 
Total: 100 horas 
 
Estágioem: 
 
( ) Educação Infantil 
( ) Anos Iniciais do Ensino Fundamental 
 
 
 
 
 
Estagiário(a) Istituição Concedente do Estágio (Prof. ou Gestor) 
 
 
 
 
 , de de 2020. 
 
Local e data 
 
 
 
DESCRIÇÃO SUMÁRIA DA ATIVIDADE 
 
Pesquisa para identificar algum(alguma) professor(a) que se enquadre na proposta e 
que aceite participar da entrevista. 
Reflexão e pesquisa sobre o tema proposto. 
Organização do material pesquisado e elaboração do relatório. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO SOBRE A PALESTRA DE ESTÁGIO 
CURSO DE PEDAGOGIA - INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS (ICH) 
 
Estagiário(a]: 
Tel.: ( 
Total: 20 horas 
Palestra: 
 
Polo: 
RA.: 
Turma 
( ) O Orientador Educacional na sua prática profissional 
( ) O Supervisor de Ensino na sua prática profissional 
( ) O Gestor Educacional na sua prática profissional 
( ) O Pedagogo Empresarial na sua prática profissional 
 
Assinatura do(a) Estagiário(a) 
 
 
 , de de 2020. 
Local e data 
 
APRESENTE UMA DESCRIÇÃO DOS ASPECTOS CONSIDERADOS MAIS IMPORTANTES 
EM RELAÇÃO À PALESTRA E EXPONHA SUAS CONCLUSÕES SOBRE O TEMA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FICHA DE COORDENADORIA DE ESTÁGIOS EM EDUCAÇÃO (CEE) - PALESTRA DE ESTÁGIO 
CURSO DE PEDAGOGIA - INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS (ICH) 
 
 
Estagiário(a]: 
Tel.: ( 
 
Polo: 
RA.: 
Turma 
 
Total: 20 horas 
 
Palestra: 
 
( ) O Orientador Educacional na sua prática profissional 
( ) O Supervisor de Ensino na sua prática profissional 
( ) O Gestor Educacional na sua prática profissional 
( ) O Pedagogo Empresarial na sua prática profissional 
 
 
 
 
Assinatura do(a) Estagiário(a) 
 
 
 
 , de de 2020. 
 
Local e data 
 
 
 
 
DESCRIÇÃO SUMÁRIA DA ATIVIDADE 
Visualização da palestra disponibilizada no AVA Blackboard da UNIP EAD e reflexão 
sobre o tema apresentado. 
Reflexão e pesquisa sobre o tema proposto. 
Organização do material pesquisado e elaboração do relatório sobre a palestra. 
 
 
 
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO 
CURSO DE PEDAGOGIA - INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS (ICH) 
COORDENADORIA DE ESTÁGIOS EM EDUCAÇÃO (CEE) 
 
 
 
Estagiário(a): RA: 
 
Turma: Polo: 
 
Telefone: E-mail: 
 
 
 
 
1- Breve contextualização do município (informar o nome do município, do estado e dados 
socioeconômicos gerais). 
 
 
 
2- Breve contextualização da escola e da comunidade do entorno (bairro, área, região e dados 
socioeconômicos gerais). 
 
 
 
3- Apresente sua percepção sobre quais estratégias pedagógicas podem ser exploradas neste 
momento que estamos vivendo, tendo em vista garantir a aprendizagem significativa por parte 
dos estudantes da Educação Básica. 
 
 
 
4- Relate sua experiência relacionada ao Estágio Supervisionado realizado e sua percepção 
sobre a importância desta vivência para sua futura vida profissional. 
 
 
 
 , de de 20 . 
 
 
 
 
 
Assinatura do(a) Estagiário(a)