AP3 1 Avaliação Formativa Processual religioso - Online (vale 40% da MAP)_ Revisão da tentativa

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05/06/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
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Iniciado em Friday, 5 Jun 2020, 21:05
Estado Finalizada
Concluída em Friday, 5 Jun 2020, 22:40
Tempo
empregado
1 hora 34 minutos
Notas 19,00/20,00
Avaliar 9,50 de um máximo de 10,00(95%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Entre as caracterís�cas do Ensino Religioso no período de 1500 a 1800, é falso afirmar:
Escolha uma:
a. É a fase da educação sob o motivo religioso
b. O objetivo básico é ativar os alunos para que se integrem nos valores da sociedade
c. Embora com diferenciações internas quanto às iniciativas escolares como, por exemplo, o Movimento da Reforma, da Contra-
Reforma, há uma unidade de referência e de horizontes
d. Nesse período a ênfase é a integração entre escola, igreja, sociedade política e econômica
e. O projeto religioso da educação entra em con�ito com o projeto político dos reis e da aristocracia 
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
É prerroga�va do Ensino Religioso, com exceção de:
Escolha uma:
a. criar condições para que cada educando construa sua identidade pessoal
b. ensinar o educando a valorizar e respeitar o outro
c. ajudar o educando a superar preconceitos
d. criar condições para o educando formar seu próprio conjunto de dogmas, doutrinas e tradições religiosas 
e. orientar o educando sobre acolhimento e convivência
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Para corresponder ao seu papel enquanto área de conhecimento, o Ensino Religioso se definirá a par�r de uma matriz teórica que inclui
as seguintes áreas, exceto:
Escolha uma:
a. Tradições
b. Culturas
c. Ritos
d. Superstições 
e. Teologias
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A recusa à Transcendência é trágica para o ser humano, porque:
Escolha uma:
a. impede-o de conhecer a riqueza cultural de sua comunidade
b. torna-o resignado em sua mediocridade 
c. torna-o alguém sem normas e princípios morais
d. deixa-o vulnerável a qualquer �loso�a de vida
e. mascara sua própria realidade
A Cons�tuição de 1946 assegura a liberdade de consciência e de culto, com restrição:
Escolha uma:
a. às religiões de origem protestante
b. aos que contrariam a ordem pública e os bons costumes 
c. aos cultos de origem islâmica
d. aos cultos de origem africana
e. aos cultos de origem indígena
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“O Ensino Religioso necessita cul�var a reverência, ressaltando pela alteridade que todos são irmãos”. Isso implica que:
Escolha uma:
a. não se deve apontar as diferenças a �m de se evitar preconceitos
b. apesar de nossas diferenças, todos somos irmãos 
c. o Ensino Religioso deve ser ministrado com muita reverência
d. todos somos iguais, por isso o orgulho é um erro
e. todos pertencemos a uma mesma etnia
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a Cons�tuição de 1934 é correto afirmar:
Escolha uma:
a. acentua a tendência de atribuir às instituições religiosas, e não ao Estado, o encargo de promover a manutenção do Ensino
Religioso
b. selou a união entre Igreja e Estado e reintroduziu o Ensino Religioso 
c. não admite uma religião o�cial
d. legitimou a separação entre Igreja e Ensino Religioso
e. rea�rmou a tendência de laicização do Estado
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A Nova Lei de Diretrizes e Bases da educação brasileira assim refere-se ao Ensino Religioso:
Art. 33. O ensino religioso, de matrícula facultativa, é parte integrante da formação básica do cidadão e constitui
disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental, assegurado o respeito à diversidade
cultural religiosa do Brasil, vedadas quaisquer formas de proselitismo. (Redação dada pela Lei nº 9.475, de 22.7.1997)
§ 1º Os sistemas de ensino regulamentarão os procedimentos para a de�nição dos conteúdos do ensino religioso e
estabelecerão as normas para a habilitação e admissão dos professores.
§ 2º Os sistemas de ensino ouvirão entidade civil, constituída pelas diferentes denominações religiosas, para a de�nição
dos conteúdos do ensino religioso."
 
Conforme o texto da Lei, é possível a�rmar: 
Escolha uma:
a. é assegurada a remuneração do professor de Ensino Religioso pelas entidades civis competentes
b. a disciplina deverá orientar o educando a escolher uma religião sem nenhum tipo de fanatismo
c. é disciplina obrigatória do currículo das escolas públicas de ensino fundamental 
d. é assegurada a remuneração do professor de Ensino Religioso pelos cofres públicos
e. todos os alunos devem fazer esta disciplina
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Acompanhando o histórico do Ensino Religioso no Brasil podemos concluir que:
Escolha uma:
a. A história do Ensino Religioso se processou em consonância com a trajetória da educação brasileira e revela harmonia entre a
Igreja e o Estado.
b. O Ensino Religioso concebido historicamente como doutrinário, ainda não adquiriu status de área de conhecimento.
c. A história do Ensino Religioso se processou, de certa forma, independente da trajetória da educação brasileira e mostra a luta
entre a Igreja e o Estado.
d. A história do Ensino Religioso se processou em consonância com a trajetória da educação brasileira e mostra a luta entre a
Igreja e o Estado. 
e. O Ensino Religioso concebido historicamente como liberal, na atualidade adquiriu status de área de conhecimento, mas não
identidade pedagógica curricular.
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Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Como caracterís�cas básicas para o professor de Ensino Religioso, os PCN’s da disciplina recomenda, exceto:
Escolha uma:
a. sensibilidade à pluralidade
b. muita diplomacia e amor ao conduzir o educando à fé cristã 
c. evitar o proselitismo
d. consciência da complexidade sociocultural da questão religiosa
e. respeito à liberdade do educando
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Questão
11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
São aspectos próprios da transcendência, exceto:
Escolha uma:
a. possibilita ao ser humano integrar em seu âmbito tudo o que lhe é exterior
b. determinismo materialista que prende o ser humano a suas limitações físicas 
c. ao se perceber ameaçado pela natureza, sobrevive mediante a produção da cultura
d. recusando-se a encarar o desconhecido como barreira de�nitiva, transforma-oem projeto
e. um outro nível de relações
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Questão
12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A adequação da teoria religiosa ao contexto (comunidade escolar) e do exercício ou fazer pedagógico se realizará:
Escolha uma:
a. pela prática constante da oração
b. pela recitação dos textos sagrados
c. pela prática dos ritos das religiões
d. pela releitura e compreensão do religioso na sociedade 
e. pelo conhecimento das diversas doutrinas religiosas
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Questão
13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Atualmente, o Ensino Religioso deve ser encarado como:
Escolha uma:
a. um elemento não engajado ao sistema escolar
b. o ensino de uma religião
c. uma disciplina centrada na antropologia religiosa 
d. um elemento eclesial na Escola
e. o ensino das principais religiões do mundo
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Questão
14
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Por que alguns têm dificuldade de aceitar o Ensino Religioso como área do conhecimento relevante no currículo escolar?
Escolha uma:
a. porque expressões de religiosidade multiplicaram-se em diferentes contextos e culturas
b. por causa da importância e centralidade da dimensão religiosa
c. porque a dimensão religiosa durante toda a história da humanidade tem ocupado lugar de destaque na organização da vida
das pessoas e das sociedades
d. com o avanço das ciências modernas alguns pensadores passaram a a�rmar que a religião estaria no �m, mas isto não se
veri�cou 
e. devido à ideia de que algumas questões não devem ser discutidas, dentre elas, estão especialmente a política, o futebol e a
religião
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Questão
15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O Ensino Religioso busca ajudar o educando a responder questões essenciais da existência. A opção que apresenta todas as questões
essenciais corretas é:
Escolha uma:
a. Quem sou? De onde surgiu a religiosidade? Para onde vou?
b. Quem é meu próximo? De onde veio? Como devo me relacionar com ele?
c. Quem sou? Que devo fazer da vida? Para onde vou depois da morte?
d. Qual a religião verdadeira? De onde se originou? Como posso segui-la?
e. Quem sou? De onde vim? Para onde vou? 
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Questão
16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na formação do profissional de educação no Ensino Religioso, espera-se o domínio de certas disciplinas e habilidades, exceto:
Escolha uma:
a. disponibilidade para o diálogo, embora não seja necessária a capacidade de articulá-lo a partir de questões suscitadas no
processo de aprendizagem do educando 
b. domínio de Teologias comparadas
c. conhecimento dos Ritos e Ethos
d. conhecimento de Culturas e Tradições Religiosas
e. familiaridade com as Escrituras Sagradas
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Questão
17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“Obje�vando modernizar o Estado português e �rá-lo do isolamento em relação às outras nações europeias, o Marquês de Pombal
reduziu a influência da aristocracia rural e a hegemonia eclesiás�ca, �das como entraves ao progresso.” Como essas reformas, ocorridas
no século XVIII, poderiam influenciar o Ensino Religioso no Brasil?
Escolha uma:
a. a Igreja seria a única a ministrar o ensino religioso
b. a igreja não mais poderia trabalhar na área da educação
c. a educação deveria seguir princípios iluministas 
d. o ensino seria função da aristocracia
e. os jesuítas �cariam apenas com a catequização dos índios
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Questão
18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Ao ajudar o educando a descobrir respostas para as questões vitais da existência humana, o Ensino Religioso propicia:
Escolha uma:
a. distinguir a verdade do erro
b. descobrir a religião correta
c. encontrar a pessoa certa para um relacionamento duradouro
d. de�nir seu projeto pessoal e coletivo de vida 
e. escolher uma �loso�a existencialista
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Questão
19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“O ensino religioso será de matrícula faculta�va e ministrado de acordo com os princípios da confissão religiosa do aluno, manifestada
pelos pais e responsáveis, e cons�tuirá matéria dos horários nas escolas públicas primárias, secundárias, profissionais e normais”. Esta
corajosa declaração norma�va, em prol do Ensino Religioso, consta da Cons�tuição de:
Escolha uma:
a. 1924
b. 1891
c. 1934 
d. 1937
e. 1967
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Questão
20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O Ensino Religioso perde o seu caráter de obrigatoriedade na Cons�tuição de:
Escolha uma:
a. 1924
b. 1891
c. 1967
d. 1937 
e. 1934

ATIVIDADE ANTERIOR
Avaliação Formativa II
PRÓXIMA ATIVIDADE
Atividade Discursiva 
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