Avaliação I - Individual Semipresencial Conservação e Uso do Solo

Prévia do material em texto

1. Os solos configuram-se como um importante recurso natural renovável que é utilizado pelas atividades humanas para fins econômicos. Para isso, os fatores ativos e passivos atuam no processo de formação desses solos. Qual agente é considerado como o elemento ativo de formação do solo?
	 a)
	Relevo.
	 b)
	Organismos vivos.
	 c)
	Rochas.
	 d)
	Tempo (cronológico).
	2.
	O solo é um dos recursos naturais renováveis mais afetados pela poluição ambiental, pois ele é responsável pelo suporte da vida no planeta Terra. É deste bem tão precioso que retiramos nosso alimento, onde estão nossos rios e lagos. Partindo do exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Solos arenosos apresentam pouca aeração e muita retenção de água.
(    ) Solos argilosos são densos e pouco permeáveis.
(    ) Os organossolos apresentam grandes quantidades de matéria em decomposição.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V.
	 b)
	F - F - V.
	 c)
	V - V - F.
	 d)
	F - V - V.
	3.
	Os solos são caracterizados, entre outras coisas, por seu tipo de estrutura. De acordo com cada estrutura, a infiltração da água ocorre de forma rápida, moderada ou lenta. Que tipo de estrutura do solo auxilia na infiltração lenta da água?
I- Estrutura tipo granular.
II- Estrutura tipo blocos.
III- Estrutura tipo lâminas.
IV- Estrutura tipo prismática.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a opção IV está correta.
	 b)
	As opções I e II estão corretas.
	 c)
	Somente a opção III está correta.
	 d)
	As opções III e IV estão corretas.
	4.
	Solos que não realizam a rotação de culturas fazem o uso de maquinário pesado e não realizam o manejo adequado do solo, sofrem com o processo conhecido de (1). Além disso, este processo leva ao desgaste do solo que causa a degradação e causa um efeito chamado de (2). Os números 1 e 2 assinalados no texto destacam efeitos do manejo inadequado dos solos. Sobre os números corresponderem respectivamente a determinados processos, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Laterização e desertificação.
	 b)
	Infiltração e lixiviação.
	 c)
	Compactação e erosão.
	 d)
	Desertificação e impermeabilização.
	5.
	Devido às características próprias do relevo, os solos podem apresentar propriedades diferentes, pois temos a ação dos fatores ativos e passivos que contribuem para a formação desses solos, e nem sempre esses fatores ocorrem de forma igual em todo o planeta. Com relação aos solos eluviais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) São solos resultantes de uma mistura de fragmentos minerais de rochas de camadas mais profundas e podem ser enriquecidos por partículas oriundas de locais de maior elevação.
(    ) São solos resultantes de material transportado pela água corrente. Os materiais que formam esses solos são de origem acumulativa gradativa de resíduos minerais, oriundos de regiões de dentro da bacia hidrográfica.
(    ) São solos que têm uma estreita relação com o material de origem. Não sofrem influência pelo transporte de material mineral particulado de regiões próximas, estando sujeitos às características físico-químicas da rocha-mãe.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V.
	 b)
	F - V - F.
	 c)
	F - V - V.
	 d)
	V - F - F.
	6.
	A morfologia do solo significa o estudo de sua aparência no meio ambiente natural. O conjunto de características morfológicas constitui a base fundamental para a identificação do solo, que deverá ser completada com análises de laboratório. Sobre as características que são observadas na descrição morfológica do perfil do solo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Cor, textura, odor e umidade.
(    ) Umidade, pH, consistência e estrutura.
(    ) Cor, estruturas, texturas e consistência.
(    ) Umidade, odor, cor e pH.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - F - F - V.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	F - F - V - F.
	7.
	O solo é a base para os processos ecológicos e também para a produção de alimentos, pois é dele que extraímos toda a produção agrícola. Por este motivo, devemos cuidar desse bem tão precioso. No que diz respeito aos solos como recursos naturais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O solo pode levar milhares de anos para se tornar produtivo e, se destruído ou degradado, na escala de tempo de algumas gerações, pode desaparecer.
(    ) O solo é um recurso natural pouco importante para um país.
(    ) O solo está ligado à base da cadeia alimentar e é por meio dele que os produtores, ou seja, as plantas se desenvolvem.
(    ) Os solos são considerados recursos naturais, uma vez que são usados, transformados e fornecem suporte e alimento para as mais variadas formas de vida.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	8.
	O solo é um recurso natural renovável, sendo responsável por abrigar as espécies vegetais e também por ser o meio de sobrevivência do ser humano e dos animais. O solo compõe um sistema que possui grande biodiversidade, bastante rico em micro e macrorganismos. Sobre as funções que os organismos vivos desempenham no solo, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	Auxiliar na mistura dos perfis do solo.
	 b)
	Decompor a matéria orgânica.
	 c)
	Regular o nível freático.
	 d)
	Realizar a ciclagem de nutrientes.
	9.
	Os solos brasileiros tiveram sua primeira classificação a partir do ano de 1947, com o objetivo de inventariar os solos do país. O primeiro estado a ter seus solos inventariados foi o Rio de Janeiro, em 1958, porém o sistema utilizado não se adequava às características dos solos brasileiros. Sobre o primeiro nível de classificação, analise as sentenças a seguir:
I- Gleissolos: apresentam coloração cinzenta.
II- Latossolos: solos antigos.
III- Organossolos: solos com horizonte B desenvolvido e com bastante areia.
IV- Neossolos: solos característicos de beira de rios.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	10.
	Segundo Torres (2011), "o sistema brasileiro de classificação de solos é um referencial para uso de pesquisadores, técnicos, professores, estudantes e profissionais envolvidos na pesquisa de solos". Os solos estão classificados em 13 classes, que compreendem o primeiro nível categórico (Ordem). Com base nessas classes, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Solos com horizonte B desenvolvido.
II- Solos com horizonte B incipiente.
III- Solos com horizonte glei, resultante da redução do ferro devido ao efeito da flutuação do lençol freático.
IV- Solos orgânicos ou turfosos.
(    ) Organossolos.
(    ) Argilossolos.
(    ) Cambissolos.
(    ) Gleissolos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: TORRES, Francieli Stano. Conservação e uso do solo. Indaial: Uniasselvi, 2011.
	 a)
	III - IV - I - II.
	 b)
	I - II - III - IV.
	 c)
	IV - I - II - III.
	 d)
	II - III - IV - I.