Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial-Gestão Educacional (PED89)

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Acadêmico: Josilene Pereira dos Santos (1276909) 
Disciplina: Gestão Educacional (PED89) 
Avaliação: 
Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:657369) 
( peso.:3,00) 
Prova: 24619629 
Nota da 
Prova: 
10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Há responsabilidades próprias para cada nível que compõe a federação: união, 
estados e municípios. As obrigações dizem respeito a ofertas de vagas para as 
modalidades de educação sob sua responsabilidade. Sobre o exposto, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Cabe aos municípios a oferta e manutenção da educação prioritariamente na 
modalidade da educação infantil e ensino fundamental. 
( ) Somente o Distrito Federal abrangerá a oferta da educação infantil, ensino 
fundamental e ensino médio. 
( ) Cabe aos estados assegurar a demanda para o ensino fundamental e, se houver 
verbas, atenderá ao ensino médio. 
( ) Caberá à União a responsabilidade de organizar os sistemas de ensino no 
território nacional, garantindo os padrões mínimos de qualidade do ensino e 
subsidiando os recursos financeiros. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - V. 
 b) V - V - F - V. 
 c) V - V - V - F. 
 d) F - V - V - V. 
 
2. O regimento da escola consiste no documento que aponta sobre as normas gerais que 
regulamentam todas as práticas escolares disciplinares e pedagógicas. Segundo 
Pacheco e Cerqueira (2009), a organização geral do regimento escolar precisa conter 
alguns dados fundamentais. Sobre os dados que compõem o regimento escolar, 
ordene os itens a seguir: 
 
I- Informações sobre a instituição ou órgão, no caso de ensino público que a mantém. 
II- Apresentação clara de seus fins e objetivos. 
III- Identificação da instituição, com nome e endereço completo. 
IV- Detalhamento das estruturas administrativas e pedagógica, constando cada um 
dos cargos e suas atribuições. 
V- Princípios que regerão as relações internas da instituição e desta com a 
comunidade. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos dados fundamentais 
para a organização geral do regimento escolar: 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMTk3OA==&action2=UEVEODk=&action3=NjU3MzY5&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ2MTk2Mjk=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMTk3OA==&action2=UEVEODk=&action3=NjU3MzY5&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ2MTk2Mjk=#questao_2%20aria-label=
FONTE: PACHECO, R. G.; CERQUEIRA, A. S. Legislação educacional. Brasília: 
Universidade de Brasília, 2009. 
 a) III - I - II - IV - V. 
 b) II - IV - I - III - V. 
 c) III - V - II - I - IV. 
 d) II - III - I - IV - V. 
 
3. Para Freire (1997), a educação não é neutra, nem desinteressada, mas um ato político 
que não pode ser confundido como uma ação manipuladora. A respeito do ato 
político exercido pelos educadores, avalie as asserções a seguir: 
 
I- O educador que assume uma prática libertadora, assume uma opção política e esta 
tem que ser coerente com sua prática. 
 
PORQUE 
 
II- Sua prática não está atrelada ao processo de emancipação do ser humano, ou seja, 
sua libertação, por isso não importa se suas ações não condizem com suas práticas. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: FREIRE, P. Pedagogia da autonomia. 2. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 
1997. 
 a) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição 
verdadeira. 
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa 
correta da primeira. 
 c) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição 
falsa 
 d) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma 
justificativa correta da primeira 
 
4. O gestor escolar deve assumir a dimensão pedagógica, efetivamente, transcendendo 
a questão administrativa para um fazer político, pedagógico e democrático. Sobre o 
gestor escolar, classifique V para sentenças verdadeiras e F para falsas: 
 
( ) O gestor escolar deve assumir a responsabilidade ética no exercício de sua 
função, para que possa estabelecer um relacionamento com base na verdade, na 
lealdade, na coerência, pautado no trabalho coletivo voltado para a ética, valorização 
e formação humana. 
( ) A função do gestor escolar é apenas administrar o espaço escolar. 
( ) O trabalho do gestor necessita ser orientado por princípios que priorizem as 
expectativas de aprendizagem, monitoramento e avaliação. 
( ) O gestor escolar precisa, no exercício de sua função, incentivar os professores e 
estudantes para a promoção da construção dos conhecimentos. 
( ) O gestor escolar necessita ter conhecimento sobre a organização administrativa 
e pedagógica da escola e sobre como utilizar os resultados das avaliações realizadas 
na educação, visando à melhoria da qualidade do ensino. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMTk3OA==&action2=UEVEODk=&action3=NjU3MzY5&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ2MTk2Mjk=#questao_3%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMTk3OA==&action2=UEVEODk=&action3=NjU3MzY5&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ2MTk2Mjk=#questao_4%20aria-label=
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F - V. 
 b) V - F - V - V - F. 
 c) F - V - F - V - V. 
 d) V - F - V - V - V. 
 
5. Existem muitos especialistas educacionais que funcionam como suporte aos demais 
docentes e gestores da instituição. Dentre os especialistas, destacamos o 
administrador, o orientador e o supervisor escolar. Com relação às atribuições do 
supervisor escolar, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Este profissional atua diretamente com os professores, conquistando a confiança 
deles. 
( ) Este profissional atua diretamente com os alunos, auxiliando-os em suas 
dificuldades. 
( ) Este profissional cuida das questões administrativas, supervisionando os gastos 
e os investimentos. 
( ) Este profissional auxilia o professor, oferecendo-lhe condições para 
desempenhar suas funções com maior qualidade. 
( ) Este profissional preocupa-se com o professor e o auxilia no planejamento, 
visando resultados que atendam às expectativas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - V - F. 
 b) F - V - V - F - V. 
 c) V - V - V - V - F. 
 d) V - F - F - V - V. 
 
6
. 
Os nativos digitais estão acostumados a utilizar as tecnologias, e ao chegar na escola, 
deparam-se com as aulas expositivas e estáticas. Esse choque de realidades confirma 
que há necessidade de uma adaptação urgente das práticas pedagógicas. Sobre a função 
do professor, observe a figura anexa e analise as sentenças a seguir: 
 
I- Não é preciso que o professor auxilie na garimpagem das informações. 
II- Desmistifica as informações. 
III- Dialoga com a turma, a partir do conhecimento que possui. 
IV- É crítico e seleciona as fontes de pesquisa. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: 
<77https://www.google.com.br/search?biw=1280&bih=540&tbm=isch&sa=1&q=prof
essor+e+os+nativos+digitais&oq=professor+e+os+nativos+digitais&gs_l=psy-
ab.3...111109.113502.0.115464.5.5.0.0.0.0.96.426.5.5.0....0...1.1.64.psy-
ab..0.0.0....0.3_zK44Wq-h8>. Acesso em: 19 out. 2017. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMTk3OA==&action2=UEVEODk=&action3=NjU3MzY5&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ2MTk2Mjk=#questao_5%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMTk3OA==&action2=UEVEODk=&action3=NjU3MzY5&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ2MTk2Mjk=#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMTk3OA==&action2=UEVEODk=&action3=NjU3MzY5&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ2MTk2Mjk=#questao_6%20aria-label=a) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 
7. Os entes federados possuem responsabilidades sobre a educação básica. Há 
responsabilidades próprias para cada nível que compõe a federação: união, estados e 
municípios. Sobre essas responsabilidades, analise as seguintes afirmativas: 
 
I- Cabe a união exercer função normativa, redistributiva e supletiva com relação às 
demais instâncias educacionais. 
II- Os estados devem definir, sem a interferência dos municípios, formas de 
colaboração na oferta do Ensino Fundamental. 
III- Os estados devem assegurar o Ensino Fundamental e oferecer, com prioridade, o 
Ensino Médio. 
IV- Os municípios devem oferecer a Educação Infantil em creches e pré-escolas, e, 
com prioridade, o Ensino Fundamental. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 b) Somente a afirmativa III está correta. 
 c) As afirmativas I e II estão corretas. 
 d) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
 
8. O trabalho do coordenador pedagógico consiste numa ação complexa no ambiente 
escolar. O coordenador pedagógico assume a função de um profissional de apoio 
para auxiliar o desenvolvimento de determinadas ações. Segundo Vasconcellos 
(2006), o coordenador pedagógico deve desenvolver algumas ações. Sobre essas 
ações, ordene os itens a seguir: 
 
I- Fazer a crítica dos acontecimentos, ajudando a compreender a própria participação 
do professor no problema, a perceber as suas 
contradições (e não acobertá-las). 
II- Trabalhar em cima de ideia de processo de transformação. 
III- Buscar caminhos alternativos, fornecer materiais, provocar para o avanço. 
IV- Acolher o professor em sua realidade, em suas angústias; dar "colo": 
reconhecimento das necessidades e dificuldades. A atitude de 
acolhimento é fundamental também como uma aprendizagem do professor com 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMTk3OA==&action2=UEVEODk=&action3=NjU3MzY5&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ2MTk2Mjk=#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMTk3OA==&action2=UEVEODk=&action3=NjU3MzY5&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ2MTk2Mjk=#questao_8%20aria-label=
relação ao trabalho que deve fazer com os alunos. 
V- Acompanhar a caminhada no seu conjunto, nas suas várias dimensões. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA das ações sugeridas pelo 
autor: 
 
FONTE: VASCONCELLOS, Celso dos Santos. Coordenação do trabalho 
pedagógico: do projeto político ao cotidiano da sala de aula. São Paulo: Libertad, 
2006. 
 a) I - III - II - V - IV. 
 b) IV - I - II - III - V. 
 c) II - I - III - IV - V. 
 d) IV - V - II - III - I. 
 
9. A Gestão do Sistema Educacional no enfoque democrático está inteiramente 
vinculada à participação de todos os atores sociais envolvidos nos processos de 
ensino. A autonomia pedagógica, administrativa e financeira deve ser assegurada às 
unidades escolares. Sobre a gestão democrática do ensino público, analise as 
seguintes afirmativas: 
 
I- A elaboração dos projetos pedagógicos deve ter a participação de todos os 
profissionais da educação. 
II- Os conselhos escolares são uma premissa da gestão democrática. 
III- Deve ser assegurado as unidades escolares graus de autonomia pedagógica, 
administrativa e financeira. 
IV- A convivência democrática não deve ocorrer de maneira processual e deve 
integrar as normas e rotinas ao cotidiano escolar. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a afirmativa III está correta. 
 b) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 c) As afirmativas II e IV estão corretas. 
 d) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 
10. A prestação de contas é uma forma transparente da escola e do Conselho Escolar 
apresentar para a comunidade escolar o destino dos recursos financeiros que são 
repassados para a educação. De que forma deve ser organizada e apresentada a 
prestação de contas para a entidade competente interna? 
 a) A prestação de contas deve ser realizada de forma correta e responsável, e 
apresentada para a contabilidade ou auditoria do mantenedor. 
 b) A prestação de contas deve ser realizada e postada no site da escola e enviada 
para os pais. 
 c) A prestação de contas deve ser realizada e apresentada somente aos pais da 
unidade escolar. 
 d) A prestação de contas deve ser realizada pelo diretor da escola e apresentada para 
a comunidade escolar. 
 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMTk3OA==&action2=UEVEODk=&action3=NjU3MzY5&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ2MTk2Mjk=#questao_10%20aria-label=
11. (ENADE, 2005) Na ONG em que Francisco atua, quando há recebimento de verbas 
ou quando se pretende avaliar um programa educacional, realiza-se uma assembleia 
para que todos os profissionais participem das tomadas de decisão. Busca-se, por 
conseguinte, uma gestão participativa, que se caracteriza como um modelo em que: 
 a) As metas são estabelecidas visando ao aumento de produtividade, 
comprometendo cada profissional com o sucesso empresarial. 
 b) A formação dos membros da instituição se processa no exercício da autonomia, 
sendo compartilhada a tomada de decisões. 
 c) A burocracia é afastada, eliminando-se os processos de planejamento, por estarem 
identificados com modelos centralizadores. 
 d) A autonomia é exercida por cada membro da instituição, segmentando iniciativas, 
interesses e decisões. 
 
12. (ENADE, 2008) A Escola Nova Fronteira apresentava altos índices de reprovação e 
de violência. Na avaliação dos professores, as práticas pedagógicas eram 
individualizadas e não havia articulação interna ou com a comunidade. A professora 
Clara foi eleita diretora e entendeu que os aspectos administrativos deveriam dar 
sustentação aos pedagógicos. Liderou um movimento de organização da escola em 
direção a uma instituição autônoma e democrática. Para isso, Clara considerou 
alguns dos princípios a seguir: 
 
I- A implementação do Projeto Político-Pedagógico constrói a identidade da 
instituição por meio de permanente reflexão e discussão. 
II- A participação dos pais e da comunidade nas assembleias escolares é uma forma 
de aproximar a escola da sociedade. 
III- A centralização das ações desburocratiza os processos de gestão e de 
organização. 
IV- A gestão colegiada organiza o trabalho pedagógico, viabilizando a ampla 
participação. 
 
São princípios da gestão democrática, que devem ser considerados por essa 
professora APENAS: 
 a) II e IV. 
 b) I e II. 
 c) I, II e IV. 
 d) II e III. 
 
 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMTk3OA==&action2=UEVEODk=&action3=NjU3MzY5&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ2MTk2Mjk=#questao_12%20aria-label=