APS Estrutura e função humana

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ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA
ESTRUTURA E FUNÇÃO HUMANA
TEMA: ESTUDO DE CASO – TUMOR DE TRONCO ENCEFÁLICO
	Implantação 2020.1
	
	
	
	
	
	
	
	
	OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
	COMPETÊNCIAS RELACIONADAS
	1. Compreender os conceitos de estrutura macroscópica e microscópica dos sistemas orgânicos estabelecendo as relações funcionais.
2. Identificar as células que compõem o tecido nervoso.
3. Reconhecer as estruturas através de exames de imagens, fortalecendo o entendimento estrutural e funcional.
	I, II, IV
I e II.
III e IV.
	
	
	ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS
	
As Atividades Práticas Supervisionadas - APS têm seu detalhamento publicado no ambiente virtual de aprendizagem (Blackboard. da disciplina. São publicadas na primeira quinzena de aulas e devem ser realizadas pelos estudantes até o limite do prazo da N1, em conformidade com o calendário acadêmico.
As APS devem ser realizadas pelos estudantes no próprio ambiente virtual de aprendizagem (Blackboard. ou ter seu upload realizado lá, onde também serão corrigidas pelo docente, ficando registradas em sua integralidade.
ATIVIDADE 1: O aluno deverá fazer a leitura do caso clínico de tumor de tronco encefálico e responder as questões abaixo.
Caso Clínico
fonte: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-72992002000100024
Após a leitura do caso clínico, o aluno deverá cumprir, as etapas a seguir:
1) Pesquisar o tema nas seguintes bibliografias indicadas:
GUYTON, A.C.; HALL, J.E. Tratado de fisiologia médica. 12ª Ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011.
TORTORA, G. J.; GRABOWSKI, S. R. Corpo Humano: fundamentos de anatomia e fisiologia. 10.ed. Porto alegre, RS: Artmed, 2016.
JUNQUEIRA, Luiz Uchoa, CARNEIRO, José. Histologia Básica, 12ª edição. Guanabara Koogan, 2013.
[Minha Biblioteca]. Capítulo: Tecido nervoso
DÂNGELO José Geraldo, FATTINI Carlo Américo. Anatomia humana sistêmica e segmentar. 3 ed. São Paulo: Atheneu, 2007. Capítulo: Sistema Nervoso 
MOORE, Keith; DALLEY, Arthur F; AGUR, Anne M.R. Anatomia orientada para a clínica. 7. ed. Rio deJaneiro: Guanabara Koogan, 2014 [Minha Biblioteca]. 
2) Responder questões referentes ao tema abordado 
a. 1.Conforme o caso, o indivíduo realizou uma ressonância magnética, para avaliação do tumor. Defina os planos de secções (cortes) utilizados para estudo neste tipo de exame.
R: Os planos que são usados em ressonância magnética são: plano transversal, sagital e coronal.
b. 2. Analise o exame do caso clínico e cite a secção presente na imagem, da ressonância magnética.
R: O plano usado no caso clínico é o plano transaversal. 
c. O exame de imagem evidenciou um comprometimento do tronco encefálico. Faça um mapa conceitual da divisão do Sistema Nervoso, detalhando ainda, as partes do tronco encefálico.
d. Quais as células que constituem o tecido nervoso?
R: O tecido nervoso é composto pelas células nervosas (neurônios), unidades funcionais que são responsáveis pela coordenação das atividades, e pelas células da Glia, no qual tem atividades relacionadas com os neurônios, onde são os Astrócitos, Oligodendrócitos, Células de Shwann, Micróglias e Células ependimárias
e. O paciente apresenta paralisia do nervo facial. Explique do ponto de vista histológico, o que é um nervo.
R: Nervos são estruturas anatômicas do corpo humano distribuídas em filamentos por todo o corpo, são componentes do Sistema Nervoso Periférico, formado a partir de prolongamento de muitos axônios e dendritos responsáveis por distribuir no corpo todos impulsos elétricos nervosos, assim contribuindo para garantir a comunicação entre o Sistema Nervoso Central e órgãos efetores e de sensibilidade.
f. Analise os sintomas do caso clínico e explique a relação com o tumor no tronco encefálico.
R: O caso clinico apresentado, mostra um tumor cerebral, que apresenta crescimento anormal das células, que leva a compressão e destruição de células saudáveis do cérebro. O tronco encefálico é o centro que transmite a informação, isto é, os impulsos para o cerebelo e o tumor gera uma interferência nessa transmissão dos impulsos. É considerado um tumor primário pois se localiza no crânio, pois o tumor secundário é aquele que tem origem em um órgão e se espalha para outros órgãos do corpo.
g. Para que uma informação seja passada de um neurônio para outro, a transmissão de impulso nervoso, envolve um mecanismo denominado potencial de ação. Explique a fase de despolarização e repolarização da membrana celular.
R: a despolarização ocorre quando um potencial de ação é liberado pela célula, quando canais de sódio são abertos, para aumentar os níveis desse elemento no interior da célula, tornando-a mais positiva, e a despolariza. a repolarização ocorre como um mecanismo de resposta à despolarização, pela abertura dos canais de potássio e fechamento dos canais de sódio, reequilibrando o potencial de repouso da célula, que é de -70mV. 
h. A comunicação rápida e precisa entre neurônios é possível devido a dois mecanismos: condução axonal e transmissão sináptica. As sinapses são estruturas especializadas que permitem comunicação elétrica entre células excitáveis. Elas se subdividem em sinapse elétrica e sinapse química. Diferencie-as e correlacione com o seu papel na transmissão da informação.
R: A sinapse elétrica compreende as correntes elétricas que percorrem as junções comunicantes e chegam nas demais células. Já na sinapse química acontece a transmissão por neurotransmissores, os neurônios ficam próximos uns dos outros.
Este grupo de atividades práticas supervisionadas totalizam 22h, que deverão ser desenvolvidas ao longo do semestre.
	AVALIAÇÃO (Válido somente para as IES que possuem APS como parte da média de N2, para as demais IES, desconsiderar esse item)
	
A avaliação das APS será baseada em um padrão de correção conhecido como rubrica, que confere transparência às expectativas em relação à performance do estudante. São esses padrões que o professor utilizará ao corrigir sua APS (peso 1) que, é um dos instrumentos avaliativos que compõem a N2.