Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
APOL NOTA 7,0 Questão 1/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o fragmento de texto a seguir: “É necessário, antes, você conhecer alguns métodos de pesquisa existentes. Entre os mais usuais, destacamos o método dedutivo e o método indutivo”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 115. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que menciona como é denominado o método em que a inteligência passa do conhecido ao desconhecido: A Dedução. B Indução. C Resultado. D Científico. E Experimental. Questão 2/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o extrato de texto a seguir: “A integração de diferentes metodologias no processo de ensino-aprendizagem visa promover uma aprendizagem mais dinâmica e inovadora para o aluno, além de ser mais significativa e dinamizar a prática pedagógica dos professores”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 127. Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que descreve o que é exposição dialogada: A Técnica de ensino e aprendizagem frequente na sala de aula. B Estratégia onde o professor valoriza os conhecimentos prévios do aluno. C Metodologia de ensino usada somente no ensino fundamental. D Método de ensino onde o professor desconsidera o diálogo. E Estratégia de ensino e aprendizagem o aluno estuda um assunto direcionado. Questão 3/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o excerto de texto a seguir: “De acordo com Farias [...] 'ao escolher um procedimento de ensino, o professor deve considerar um procedimento de ensino, o professor deve considerar como critérios de seleção os seguintes aspectos básicos: a adequação aos objetivos estabelecidos para o ensino e a aprendizagem, a natureza do conteúdo a ser ensinado e o tipo de aprendizagem a se efetivar'”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 169. Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que menciona o que os recursos tecnológicos podem proporcionar: A Variedade de materiais para avaliação educacional. B Diversificação das atividades que o professor possa planejar. C Efetividade nas atividades que o professor planejou. D Melhoria na concentração dos alunos. E Aumento da produtividade do professor. Questão 4/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o extrato de texto a seguir: “[...] 'não basta relacionar qualquer coisa num planejamento. Há necessidade de estudar que procedimentos e que atividades possibilitarão, da melhor forma, que nossos alunos atinjam o objetivo de aprender o melhor possível daquilo que estamos pretendendo ensinar'”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 163. Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que menciona o que o professor precisa para que o professor tenha eficácia: A Rigidez e arbitrariedade. B Rapidez e pressa. C Coerência e flexibilidade. D Boa vontade. E Coerência e postura rígida. Questão 5/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o fragmento de texto a seguir: “Sabemos que a aprendizagem se caracteriza pela busca do conhecimento, tendo o aluno a capacidade de elaborar e construir o objeto desse conhecimento”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 179. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre os processos avaliativos, assinale a alternativa correta: A Trata-se de um instrumento necessário para a verificação da aprendizagem. B Funciona como instrumento obsoleto para a verificação da aprendizagem. C É visto como uma ferramenta que estimula o aluno a atentar-se às aulas. D Configura-se como ferramenta de ensino que estimula o aluno a decorar o conteúdo. E Trata-se de um instrumento insatisfatório para a verificação do ensino ofertado na escola em questão. Questão 6/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o extrato de texto a seguir: “[...] o ensino de Ciências e de Biologia precisa abordar as questões históricas e sociais, uma vez que, para entender a ciência de hoje, é necessário conhecer sua construção histórica e trabalhar as questões sociais relacionadas aos conteúdos curriculares [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 139. Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre à metodologia e estratégias de ensino, identifique a alternativa correta que menciona o que o professor deve estimular no aluno: A A busca do conhecimento em redes sociais. B A busca do conhecimento através de sites aleatórios. C A busca do conhecimento por meio de sites didáticos, filmes e livros. D A busca do conhecimento em ambientes em ambientes abertos. E A busca do conhecimento nos saberes filosóficos. Questão 6/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o extrato de texto a seguir: “[...] o ensino de Ciências e de Biologia precisa abordar as questões históricas e sociais, uma vez que, para entender a ciência de hoje, é necessário conhecer sua construção histórica e trabalhar as questões sociais relacionadas aos conteúdos curriculares [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 139. Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre à metodologia e estratégias de ensino, identifique a alternativa correta que menciona o que o professor deve estimular no aluno: A A busca do conhecimento em redes sociais. B A busca do conhecimento através de sites aleatórios. C A busca do conhecimento por meio de sites didáticos, filmes e livros. D A busca do conhecimento em ambientes em ambientes abertos. E A busca do conhecimento nos saberes filosóficos. Questão 8/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o extrato de texto a seguir: “A integração de diferentes metodologias no processo de ensino-aprendizagem visa promover uma aprendizagem mais dinâmicae inovadora para o aluno, além de ser mais significativa e dinamizar a prática pedagógica dos professores”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 128. Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre as aulas de demonstração, assinale a alternativa correta: A Refere-se a estratégia de ensino e aprendizagem frequente na sala de aula. B Trata-se de uma metodologia onde o professor valoriza os conhecimentos prévios do aluno. C Diz respeito a um método de ensino usado somente no ensino fundamental. D Refere-se a uma estratégia de ensino onde o professor desconsidera o diálogo. E É uma estratégia onde o professor deseja ganhar tempo ou não dispõe de material em quantidade suficiente para toda a classe. Questão 9/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o extrato de texto a seguir: “A integração de diferentes metodologias no processo de ensino-aprendizagem visa promover uma aprendizagem mais dinâmica e inovadora para o aluno, além de ser mais significativa e dinamizar a prática pedagógica dos professores”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 128. Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre o estudo dirigido, é correto afirmar que: A Diz respeito a uma estratégia de ensino e aprendizagem frequente na sala de aula. B Trata-se de uma metodologia onde o professor valoriza os conhecimentos prévios do aluno. C É uma técnica de ensino usada somente no ensino fundamental. D Refere-se a uma metodologia de ensino onde o professor desconsidera o diálogo. E É uma estratégia de ensino e aprendizagem onde aluno estuda tendo como base um roteiro elaborado pelo professor. Questão 10/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Leia o excerto de texto a seguir: “O trabalho conjunto com a natureza deve ser explorado com atividades bem planejadas, pois, segundo Gioppo e Barra [...] o laboratório do ensino fundamental se inicia com a atitude mais básica do homem: a contemplação e a observação da natureza”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 142. Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa que menciona como podemos classificar a natureza: A Zona artificial de ensino e aprendizagem. B Lugar superficial de ensino e aprendizagem. C Local formal de ensino e aprendizagem. D Espaço não formal de ensino e aprendizagem. E Superfície moral de ensino e aprendizagem.
Compartilhar