APOLO I e II- Gestão de Projetos

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Questão 1/10 - Gestão de Projetos
Leia o texto abaixo e analise as informações apresentadas a seguir:
O gestor de projetos deve estar alinhado às exigências legais (leis, normas, alvarás, restrições de localização, restrições a métodos, ferramentas ou materiais, exigências de órgãos ambientais), mas, acima de tudo, a questões que envolvam as consciências ambiental e social, garantindo assim a continuidade do negócio a longo prazo.
Sobre os Aspectos Ambientais dos projetos, selecione a alternativa que compreende os conceitos de DLS:
Nota: 10.0
	
	A
	Gerenciamento de projetos, gerenciamento por competências e análise econômica.
	
	B
	Conservação ambiental, gerenciamento de projetos, equidade social e análise de ambiente.
	
	C
	Análise de ambiente, visão integrada, gerenciamento por competências e viabilidade social.
	
	D
	Viabilidade econômica, equidade social, conservação ambiental e visão integrada.
Você acertou!
Ausência de viabilidade econômica: para existir, qualquer negócio precisa de lucro, de retorno financeiro para o acionista. Até mesmo organizações não governamentais (ONGs) precisam de investidores dispostos a manter suas operações. Ausência de equidade social: na ausência de equidade social, as organizações pecam em relação a direitos humanos, relações de trabalho, relações de consumo, ética e transparência do negócio, além de no diálogo com os stakeholders. Ausência de conservação ambiental: os recursos ambientais, renováveis ou não renováveis, são vistos como insumos de que a organização pode dispor e os quais ela pode consumir sem se preocupar com a educação ambiental, como consumo eficiente de energia e água, destinação de resíduos, emissões de poluentes e resíduos. Visão integrada: se a equidade social e a conservação ambiental forem obtidas, mas o empreendimento não tiver eficiência econômica, tem-se um empreendedor com consciência e uma falha em seu histórico. Por outro lado, se a eficiência econômica for alcançada em conjunto com a conservação ambiental e falhar na equidade social, haverá contribuição para a manutenção ou mesmo o aumento da pobreza e da desigualdade social. Por fim, se houver eficiência econômica em conjunto com a equidade social, mas o sucesso na conservação ambiental não for obtido, haverá colaboração com a degradação do meio ambiente e, por conseguinte, com a piora das condições de vida no planeta. Daí o conceito de sustentável. É necessário sustentar as três frentes ao mesmo tempo. (Aula 02, Tema 4 pg. 13).
	
	E
	Visão social, gerenciamento de projetos, gerenciamento econômico e análise de competências.
Questão 2/10 - Gestão de Projetos
Leia o texto abaixo e analise as informações apresentadas a seguir:
Alguns elementos são fundamentais na concepção de um projeto: aspectos econômicos, técnicos, financeiros, administrativos, jurídicos e legais, do meio ambiente e contábeis (WOILER e MATHIAS, 1996):
Sobre os Aspectos Econômicos dos projetos, analise as afirmações, considerando (V) para as verdadeiras e (F) para as Falsas:
(  ) – Os aspectos econômicos envolvem compreender as informações sobre o mercado, sobre a localizado do projeto e a escala a ser adotada
( ) – Os aspectos econômicos envolvem compreender a origem dos recursos para financiamento do projeto.
(  ) – Os aspectos econômicos envolvem compreender demanda, preço, canais de distribuição, estoques, descontos e todos os demais itens para identificação da comercialização que envolve o projeto.
(  ) – Os aspectos econômicos envolvem compreender a composição de capital, o capital de giro, os financiamentos e outros indicadores de rentabilidade do projeto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	V, F, V, F
Você acertou!
Resposta correta: Alternativa “A”. – Aspectos econômicos: compreende a identificação das informações sobre: a. Mercado: demanda, preço, canais de distribuição, estoques, descontos e todos os demais itens para identificação da comercialização que envolve o projeto; b. Localização: este item depende das informações do mercado, da disponibilidade de bens de produção (matéria-prima, energia, mão de obra etc.) e da disponibilidade de fatores ambientais (restrições, licenças, capacidade etc.); c. Escala: este item busca encontrar as melhores condições de economia de escala e depende do mercado, da localização e de fatores tecnológicos empregados. - Aspectos financeiros: trata da composição do capital, dos financiamentos, do capital de giro necessário, dentre outras informações para análise financeira e de viabilidade. (Aula 02, Tema 3, pg. 9-12).
	
	B
	F, V, V, F
	
	C
	F, F, V, V
	
	D
	V, V, F, F
	
	E
	F, V, F, V
Questão 3/10 - Gestão de Projetos
Leia o texto abaixo e analise as informações apresentadas a seguir:
Os fornecedores constituem uma das principais partes interessadas e, portanto, é ideal que participem mais ativamente do processo de aquisição, pois podem auxiliar no fornecimento de soluções melhores do que as inicialmente previstas (Valeriano, 2015, p. 229):
Sobre o gerenciamento das aquisições, analise as afirmações, considerando (V) para as verdadeiras e (F) para as Falsas:
(  ) Os contratos em projetos devem ser unilaterais para trazer sempre uma maior garantia para o andamento do projeto.
( ) – Devem ser utilizadas técnicas de pesquisa de mercado para analisar as capacidades, tecnologia, riscos e outros fatores dos fornecedores.
(  ) – Os fornecedores devem controlar os pagamentos dos contratos, e a administração de reivindicações (contestações e mudanças).
(  ) – Compõem a lista de aquisições do projeto, todos os elementos que são fornecidos por fontes externas à organização.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0
	
	A
	V, F, V, F
	
	B
	F, F, V, V
	
	C
	F, V, V, F
	
	D
	V, V, F, F
	
	E
	F, V, F, V
Os elementos que são fornecidos por fontes externas à organização compõem a lista de aquisições do projeto. Nessa lista serão incluídos os equipamentos, materiais processados, serviços, softwares ou ainda a combinação de diversos desses elementos (Valeriano, 2015, p. 229).
Importante lembrar também que contratos devem sempre ser bilaterais, ou seja, devem trazer os resultados corretos para ambas as partes. Com isso, os contratos poderão trazer sempre uma maior garantia para o andamento do projeto.
Após a contratação, ocorre a fase de controle das aquisições. Nesse momento, devem ser criados mecanismos para inspeções e auditorias que permitam compreender a conformidade nos processos contratados. Devem ser controlados os pagamentos dos contratos, e a administração de reivindicações (contestações e mudanças) deve ser estabelecida.
Tanto para compreender qual das formas é mais vantajosa como para analisar as capacidades, tecnologia, riscos e outros fatores é necessária a utilização de técnicas de pesquisa de mercado. (Aula 03, Tema 5, pg. 12-13)
Questão 4/10 - Gestão de Projetos
Leia o texto abaixo:
Uma das principais diferenças entre projetos e operações está no quesito "tempo", já que as operações são rotineiras (cíclicas) e o projeto visa atender a situações pontuais (PMBOK – PMI, 2004, p. 6).
Assinale a alternativa que contempla corretamente as três principais características de um projeto:
Nota: 10.0
	
	A
	Objetivo, objetivo imediato e objetivo final
	
	B
	Documentação, aspectos econômicos e risco
	
	C
	Temporariedade, exclusividade e progressividade
Você acertou!
As principais características de um projeto são a temporariedade, a exclusividade e a progressividade (Carvalho Júnior, 2012, p. 86) (Aula 2, Tema 1, pg. 4).
	
	D
	Flexibilidade, informalidade e temporariedade
	
	E
	Gestão de risco, objetivos e planejamento
Questão 5/10 - Gestão de Projetos
Leia o texto abaixo:
A Estrutura Analítica do Projeto (EAP) ou Work Breakdown Structure (WBS) é um modelo gráfico de decomposição das tarefas que busca entender os pacotes de trabalho como elementos gerenciáveis.
Com base nas informações sobre EAP, analise as afirmações, considerando (V) para as verdadeiras e (F) para as Falsas:
(  ) – A definiçãodo escopo e a criação da EAP costumam ocorrer em paralelo, pois quanto mais divididas e detalhadas as tarefas, maior o poder de entendimento sobre seus resultados e demandas.
(  ) – A intenção com a EAP é pegar cada uma das tarefas e “explodir” em partes menores, que serão chamadas de pacotes de trabalho – ou seja, as atividades que, quando realizadas, vão completando a tarefa maior da qual descendem.
(  ) – A decomposição por meio da EAP gera esforços para levantar e especificar as informações relativas aos recursos necessários, ao tempo a ser despendido, aos custos envolvidos, aos riscos, e a todas as demandas do projeto.
(  ) – A EAP apresenta de forma organizada o tempo de realização de cada atividade em modo cronológico, permitindo ao gestor compreender as fases do projeto em que pode reduzir o tempo de execução das atividades.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0
	
	A
	V, V, V, F
Os processos de definição do escopo e a criação da EAP costumam ocorrer em paralelo, pois quanto mais divididas e detalhadas as tarefas, maior o poder de entendimento sobre seus resultados e demandas, resultando em uma validação do modelo proposto e trazendo ao gestor ferramentas que permitirão o acompanhamento do desempenho das atividades. A EAP costuma ser representada em modelo similar ao de organogramas empresariais, em modelos de fluxo de atividades ou mesmo em tabelas. A intenção é pegar cada uma das tarefas e “explodir” em partes menores, que serão chamadas de pacotes de trabalho – ou seja, as atividades que, quando realizadas, vão completando a tarefa maior da qual descendem. Para Valeriano (2015), a decomposição por meio da EAP gera esforços para levantar e especificar as informações relativas aos recursos necessários, ao tempo a ser despendido, aos custos envolvidos, aos riscos, e a todas as demandas do projeto, gerando uma intensa e permanente interação entre todos os envolvidos no planejamento. (Aula 03, Tema 1, pg. 4).
	
	B
	F, V, V, F
	
	C
	F, F, V, V
	
	D
	V, V, F, F
	
	E
	V, V, F, V
Questão 6/10 - Gestão de Projetos
Leia o texto abaixo e analise as informações apresentadas a seguir:
Alguns elementos são fundamentais na concepção de um projeto: aspectos econômicos, técnicos, financeiros, administrativos, jurídicos e legais, do meio ambiente e contábeis (WOILER e MATHIAS, 1996):
Com base nas informações acima, analise as afirmações, considerando (V) para as verdadeiras e (F) para as Falsas:
(  ) – Os aspectos econômicos envolvem compreender a origem dos recursos para financiamento do projeto.
(  ) – Os aspectos técnicos compreendem a escolha das tecnologias, do arranjo físico a ser utilizado, do emprego de engenharia, etc..
(  ) – Os aspectos administrativos envolvem as questões formais que envolvem a organização, desde a forma societária, até contratos.
(  ) – Os aspectos econômicos envolvem compreender as informações sobre o mercado, sobre a localizado do projeto e a escala a ser adotada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0
	
	A
	V, V, V, F
	
	B
	F, V, V, F
	
	C
	F, F, V, V
	
	D
	V, V, F, F
	
	E
	F, V, F, V
Aspectos econômicos: compreende a identificação das informações sobre: a. Mercado: demanda, preço, canais de distribuição, estoques, descontos e todos os demais itens para identificação da comercialização que envolve o projeto; b. Localização: este item depende das informações do mercado, da disponibilidade de bens de produção (matéria-prima, energia, mão de obra etc.) e da disponibilidade de fatores ambientais (restrições, licenças, capacidade etc.); c. Escala: este item busca encontrar as melhores condições de economia de escala e depende do mercado, da localização e de fatores tecnológicos empregados. - Aspectos técnicos: este é o momento da escolha das tecnologias a serem empregadas, do arranjo físico a ser utilizado para equipamentos, do emprego de engenharia etc. Novamente, o item está ligado aos demais e também os influencia diretamente. - Aspectos financeiros: trata da composição do capital, dos financiamentos, do capital de giro necessário, dentre outras informações para análise financeira e de viabilidade. - Aspectos administrativos: envolvem a identificação da estrutura organizacional que será necessária para implantar e conduzir as operações do projeto. - Aspectos jurídicos e legais: estão relacionados às questões formais que envolvem a organização do projeto, desde a forma societária (tipo de organização; sócios; capital social; cotas; registro em junta comercial etc.) até as questões que envolvem impostos e incentivos fiscais, ainda contemplando contratos com clientes, fornecedores, parceiros, seguradoras etc. (Aula 02, Tema 2, pg. 6-7).
Questão 7/10 - Gestão de Projetos
Leia o texto abaixo e analise as informações apresentadas a seguir:
“Com este processo, o gestor conseguirá interpretar a ordem de execução de cada atividade, podendo perceber quais atividades podem ser executadas paralelamente a outras e quais dependem de atividades anteriores para a sua execução. Como exemplo de atividades paralelas e atividades dependentes, podemos citar um projeto da implantação de uma fábrica, no qual as máquinas podem ser fabricadas ao mesmo tempo que a preparação da infraestrutura no terreno, mas a instalação somente pode ser executada após a conclusão de etapa anterior (dependente).
Assinale a alternativa que corresponde a qual processo de gestão do tempo se refere o conteúdo acima:
Nota: 10.0
	
	A
	Planejar o gerenciamento do cronograma.
	
	B
	Definir as atividades.
	
	C
	Sequenciamento das atividades.
Você acertou!
No sequenciamento das atividades, o gestor conseguirá interpretar a ordem de execução de cada atividade, podendo perceber quais atividades podem ser executadas paralelamente a outras e quais dependem de atividades anteriores para a sua execução. Como exemplo de atividades paralelas e atividades dependentes, podemos citar um projeto da construção civil, na qual duas paredes podem ser erguidas ao mesmo tempo (paralelamente), mas o acabamento somente pode ser executado após a conclusão de etapa anterior (dependente) (Aula 03, Tema 2 pg. 07).
	
	D
	Estimar recursos das atividades.
	
	E
	Desenvolver o cronograma.
Questão 8/10 - Gestão de Projetos
Leia o texto abaixo e analise as informações apresentadas a seguir:
O gerenciamento dessa área de conhecimento em projetos, envolve também a administração de conflitos que podem ser intrapessoais, interpessoais ou intergrupais. O conflito ocorre quando o comportamento de uma pessoa ou de um grupo impede ou dificulta a realização dos objetivos de outra pessoa ou grupo (Valeriano, 2015, p. 210).
Assinale a alternativa que corresponde à área de conhecimento descrita nas informações acima:
Nota: 10.0
	
	A
	Gestão de comunicações
	
	B
	Gestão da integração
	
	C
	Gestão do escopo
	
	D
	Gestão dos recursos humanos
Você acertou!
O gerenciamento de recursos humanos envolve também a administração de conflitos que podem ser intrapessoais, interpessoais ou intergrupais. O conflito ocorre quando o comportamento de uma pessoa ou de um grupo impede ou dificulta a realização dos objetivos de outra pessoa ou grupo (Valeriano, 2015, p. 210). (Aula 03, Tema 4 pg. 12).
	
	E
	Gestão das aquisições
Questão 9/10 - Gestão de Projetos
Leia o texto abaixo e analise as informações apresentadas a seguir:
O PMI (Project Management Institute), criado em 1969 nos Estados Unidos é o responsável pelas atualizações do PMBOK (Project Management Body of Knowledge), um livro de referência para o credenciamento do gerente de projetos (VALERIANO, 2005, p. 55). O PMBOK trata de gerenciamento estratégico, de governança e das partes interessadas. É direcionado a estudantes, administradores, gerentes e membros de equipes, e estabelece as diretrizes para o gerenciamento de projetos em seus contextos.
O PMBOK enfatiza 10 áreas de conhecimento na gestão de projetos que possibilitam maior entendimento das tarefas a serem executadas, selecione a alternativa que compreende corretamente estas 10 áreas:Nota: 10.0
	
	A
	Competências, qualidade, riscos, escopo, custos, integração, comunicações, recursos financeiros, tempo, partes interessadas.
	
	B
	Meio ambiente, qualidade, riscos, escopo, contratos, exclusões, comunicações, recursos humanos, tempo, investidores.
	
	C
	Aquisições, qualidade, riscos, escopo, custos, integração, comunicações, recursos humanos, tempo, partes interessadas.
Você acertou!
As 10 áreas de conhecimento e gerenciamento em gestão de projetos compreendem: Gerenciamento de Aquisições, gerenciamento da qualidade, gerenciamento dos riscos, gerenciamento do escopo, gerenciamento dos custos, gerenciamento da integração, gerenciamento das comunicações, gerenciamento dos recursos humanos, gerenciamento do tempo, gerenciamento das partes interessadas (Aula 02, Tema 5 pg. 15).
	
	D
	Produção, qualidade, contabilidade, escopo, custos, integração, comunicações, recursos financeiros, espaço físico, investidores.
	
	E
	Aquisições, produção, incerteza, escopo, investidores, exclusões, transportes, recursos humanos, tempo, partes interessadas.
Questão 10/10 - Gestão de Projetos
Leia o texto abaixo e analise as informações apresentadas a seguir:
O tempo, como qualquer outra mercadoria, pode ser trocado por outras variáveis. Com maior dispêndio de tempo pode-se obter melhor desempenho ou maior qualidade do produto, e com o emprego de processos mais rápidos podem-se reduzir os custos. Os atrasos também podem ser recuperados com maior gasto de recursos e trabalho extra. No entanto, o tempo passado jamais poderá ser recuperado (Valeriano, 2015, p. 173):
Sobre o gerenciamento do tempo em projetos, analise as afirmações, considerando (V) para as verdadeiras e (F) para as Falsas:
(  ) – Os custos do projeto estão ligados diretamente ao tempo de execução e por isso independem do escopo.
( ) – Um exemplo de cronograma é a EAP, que apresenta em que momento do tempo cada atividade será executada.
(  ) – O gráfico de Gantt é um modelo de cronograma que permite visualizar e gerenciar as atividades com suas dependências.
(  ) – O fator tempo está diretamente ligado às tarefas a serem realizadas e aos custos envolvidos no projeto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0
	
	A
	V, F, V, F
	
	B
	F, F, V, V
Se percebe a real importância do fator tempo, pois ele está diretamente ligado às tarefas (escopo) a serem realizadas e aos custos envolvidos no projeto. O gráfico de Gantt é um modelo de cronograma bastante utilizado, pois permite visualizar e gerenciar as atividades com suas dependências. A EAP não leva em consideração o tempo e o sequenciamento das atividades da mesma forma que o cronograma (Aula 03, Tema 3, pg. 8)
	
	C
	F, V, V, F
	
	D
	V, V, F, F
	
	E
	F, V, F, V
Questão 1/10 - Gestão de Projetos
Leia o texto abaixo e analise as informações apresentadas a seguir:
O plano de gerenciamento de riscos deve conter as metodologias (ferramentas), os papéis e responsabilidades (pessoas), o orçamento e cronograma, as categorias de riscos, as definições de probabilidade e impacto dos riscos, a matriz de probabilidade e impacto (classificação de importância), e o plano de acompanhamento.
Assinale a alternativa que apresenta as duas dimensões do risco, no caso de sua ocorrência:
Nota: 10.0
	
	A
	A necessidade de mudança e o tempo para mudar
	
	B
	A frequência do risco e as formas de eliminá-lo
	
	C
	A necessidade de mudança e os custos de mudança
	
	D
	A probabilidade de ocorrer e os custos gerados
	
	E
	A probabilidade de ocorrer e os impactos sobre o projeto
Você acertou!
Os riscos têm duas dimensões, no caso de sua ocorrência: a probabilidade de ocorrer e os impactos sobre o projeto. No caso dos impactos, eles estão atrelados ao desempenho, ao custo ou ao cronograma do projeto, de acordo com a restrição tripla que já comentamos em aula (Valeriano, 2015, p. 220) (Aula 04, Tema 4 pg. 09).
Questão 2/10 - Gestão de Projetos
Leia o texto abaixo e analise as informações apresentadas a seguir:
É imprescindível que a administração busque meios eficazes para compor e divulgar as lições aprendidas (Valeriano, 2015, p. XXIV), proporcionando menores riscos e custos nas tarefas e/ou projetos seguintes.
Assinale a alternativa que corresponde ao conjunto de informações sobre os erros e acertos, devidamente organizadas, compondo informações sobre práticas recomendadas e a serem evitadas, que proporcionarão o sucesso ou o fracasso do projeto:
Nota: 10.0
	
	A
	Bancos de dados
	
	B
	Lições aprendidas
Você acertou!
As lições aprendidas consistem no conjunto de informações sobre os erros e acertos, devidamente organizadas, compondo informações sobre práticas recomendadas e a serem evitadas, que proporcionarão o sucesso ou o fracasso do projeto, como fruto da experiência para uso futuro (Valeriano, 2001, p. 97) (Aula 05, Tema 5, pg. 12)
	
	C
	Project Model Canvas
	
	D
	Softwares de gerenciamento
	
	E
	Estrutura Analítica do Projeto
Questão 3/10 - Gestão de Projetos
Leia o texto abaixo e analise as informações apresentadas a seguir:
As metodologias ágeis vieram para ajudar os pequenos projetos ou pequenas empresas, que não adotavam planejamento e documentação pelos modelos não satisfazerem às suas demandas. Para outras empresas, adaptar ou até mesmo criar os próprios processos foi a melhor solução. Elas não trazem coisas novas, elas apresentam a mesma estrutura das metodologias tradicionais, mas com foco diferente.
Sobre a comparação entre as metodologias ágeis e as metodologias tradicionais, analise as afirmações, considerando (V) para as verdadeiras e (F) para as Falsas:
(  ) – O foco das metodologias ágeis está nos processos, enquanto nas metodologias tradicionais está nas pessoas.
( ) – A metodologia ágil busca prever o futuro, enquanto a metodologia tradicional aceita a mudança.
(  ) – A metodologia ágil é mais usada quando os requisitos são mais dinâmicos e a tradicional para situações mais estáveis e previsíveis.
(  ) – A metodologia ágil entrega o projeto em partes, e a metodologia tradicional entrega tudo de uma só vez.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0
	
	A
	V, F, V, V
	
	B
	F, F, V, V
As chamadas metodologias ágeis não trazem coisas novas, elas apresentam a mesma estrutura das metodologias tradicionais, mas com foco diferente, conforme podemos ver na comparação a seguir, apresentada por Foggetti (2014, p. 7):
(Aula 05, Tema 3, pg. 7).
	
	C
	F, V, V, V
	
	D
	V, V, F, F
	
	E
	F, V, F, V
Questão 4/10 - Gestão de Projetos
Leia o texto abaixo e analise as informações apresentadas a seguir:
Atuante na área de Tecnologia da Informação, a empresa FX está desenvolvendo um projeto que depende do financiamento do BNDES (Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social). Como não tem certeza se o financiamento será aprovado, estabeleceu que o “Financiamento do BNDES deve estar disponível 30 dias antes do início do projeto”.
Assinale a alternativa que corresponde ao critério estabelecido pela empresa:
Nota: 10.0
	
	A
	Restrição
	
	B
	Orientação
	
	C
	Premissa
Você acertou!
Para auxiliar o desenvolvimento do planejamento, já na fase de abertura do projeto, utilizamos de premissas, fatores que consideramos verdadeiros, mas que ainda não foram provados, que serão utilizados como orientação para desenvolver o projeto. Esses fatores, quando não forem atendidos, sejam em prazo ou custo, indicam que o resultado do projeto estará comprometido. Basicamente, a definição de premissa envolve o conceito de hipóteses, que serão consideradas como verdadeiras para a realização do projeto, e vão proporcionar ao gestor um caminho que deve ser percorrido para validar o planejamento (Aula 06, Tema 1 pg. 03).
	
	D
	Regra
	
	E
	Técnica
Questão 5/10 - Gestão de Projetos
Leia o texto abaixo e analise as informações apresentadas a seguir:
A ilustração a seguir representa o modelo proposto por Finocchio Junior:
Assinale a alternativa que apresenta a lógica de leitura do Project Model Canvas:
Nota: 0.0
	
	A
	É um modelo gráfico que permite ao gestorde projetos identificar as falhas no andamento do projeto, e com isso permite que seja melhorado o resultado na cobrança aos colaboradores.
	
	B
	Nos remete a compreender as principais perguntas que envolvem as demandas por gerenciamento e, com isso, proporciona ao gestor agilidade para a tomada de decisão.
A lógica de leitura do Project Model Canvas nos remete a compreender as principais perguntas que envolvem as demandas por gerenciamento e, com isso, proporciona ao gestor agilidade para a tomada de decisão (Aula 05, Tema 2 pg. 05-06).
	
	C
	Direciona o fluxo do gerenciamento do projeto todo em direção ao último elemento que são os custos, por este ser o principal objetivo de controle para o sucesso do projeto.
	
	D
	Apresenta claramente a linha do tempo na qual o projeto será desenvolvido, e isso permite ao gestor negociar os prazos de entrega das partes do projeto com os stakeholders.
	
	E
	Amplia o poder do gestor do projeto, uma vez que ele detém o controle sobre todas as informações e com isso passa a depender menos de informações externas ou de outros colaboradores.
Questão 6/10 - Gestão de Projetos
Devemos gerenciar todas as partes do projeto de maneira integrada, bem como o projeto em si deve estar integrado com a organização e todas as partes interessadas. Esse gerenciamento deve promover a garantia de entrega do produto do projeto.
Analise as opções abaixo e, em seguida, assinale a alternativa relacionada à seguinte etapa de um projeto: “desenvolver o plano de gerenciamento do projeto”.
Nota: 10.0
	
	A
	Corresponde ao ponto de partida para o início do projeto, e deve conter as informações básicas sobre a motivação do projeto, com seu objetivo, justificativa, premissas, restrições e requisitos fundamentais, além de apresentar, de forma clara, os benefícios que resultarão do projeto e resultados esperados.
	
	B
	São estabelecidos os parâmetros para o andamento de todas as fases do projeto. Todos os documentos do projeto dependem desse plano, inclusive os subprojetos que derivam do projeto em questão. Esse plano varia de acordo com cada projeto, e deve ser atualizado constantemente.
Você acertou!
Ao desenvolver o plano de gerenciamento do projeto, são estabelecidos os parâmetros para o andamento de todas as fases do projeto. Todos os documentos do projeto dependem desse plano, inclusive os subprojetos que derivam do projeto em questão. Esse plano varia de acordo com cada projeto, e deve ser atualizado constantemente. Tema 05 da aula 06.
	
	C
	Essa etapa do gerenciamento da integração é especialmente importante, pois envolve o uso de sistemas de informação, reuniões, meios de comunicação, e demais itens que promovam o fluxo de decisões para o andamento do projeto.
	
	D
	Nesta fase, serão coletados os dados e organizados os documentos do projeto de modo a obter informações sobre seu andamento e desempenho.
	
	E
	Nesse momento, o gestor deve ter a documentação do projeto, garantindo que tudo foi realizado de acordo com o planejado, e realizará a formalização da entrega do produto, serviço, ou resultado final.
Questão 7/10 - Gestão de Projetos
Leia o texto abaixo e analise as informações apresentadas a seguir:
A empresa FTIX vai iniciar um projeto para implantar um novo software ERP para controlar suas atividades. Os dirigentes da companhia autorizaram este projeto, no entanto, a verba a ser utilizada para o projeto não pode ultrapassar R$ 200.000,00.
Com os conceitos de Gestão de Projetos, assinale a alternativa que corresponde corretamente a este critério estabelecido pela empresa:
Nota: 10.0
	
	A
	Limite
	
	B
	Risco
	
	C
	Orçamento
	
	D
	Restrição
Você acertou!
Restrição é tudo aquilo que restringe ou limita algo, portanto, estamos abordando limitações impostas à execução do projeto que, se não atendidas, podem comprometer o resultado. Para que possa ser iniciado o planejamento do projeto, é necessário compreender corretamente as restrições, uma vez que elas podem estar atreladas a soluções que são inaceitáveis em um ambiente particular, pessoas que não devem ser usadas ou envolvidas, orçamento máximo disponível ou prazo máximo de entrega (Newton, 2011, p. 65) (Aula 06, Tema 1 pg. 04-05).
	
	E
	Verba
Questão 8/10 - Gestão de Projetos
Leia o texto abaixo:
Para Valeriano (2015, p. 198), a qualidade consiste no mais importante atributo organizacional, pois dirige o foco dos empreendimentos para todas as partes interessadas. Ressalta a importância de alcançar os níveis de qualidade implícita e explícita, tanto para atender à competitividade do mercado quanto para as questões legais.
Com base no Gerenciamento da Qualidade em Projetos, analise as afirmações, considerando (V) para as verdadeiras e (F) para as Falsas:
(  ) – Uma peça com maior durabilidade apresenta maior qualidade do que uma peça de menor durabilidade.
(  ) – Uma peça de aço inoxidável tem mais qualidade do que uma peça exatamente igual, mas produzida em plástico.
(  ) – A qualidade está ligada ao atendimento de um conjunto de características, de acordo com as especificações das partes interessadas.
(  ) – A qualidade também pode estar ligada à ausência de erros, à correção de problemas, à conformidade, entre outros elementos neste conceito.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	V, V, V, F
	
	B
	F, V, V, F
	
	C
	F, F, V, V
Você acertou!
Ter qualidade é atender a um conjunto de características de um produto, processo ou sistema, de acordo com as especificações dos clientes ou de qualquer outra parte interessada (Carvalho; Paladini, 2012, citados por Custodio, 2015, p. 14). A partir desta definição, podemos notar que qualidade reflete algo um pouco diferente da forma que diversas vezes usamos. Por exemplo, se apresentarmos duas peças, componentes de uma máquina, que tenham exatamente a mesma forma e medidas, mas uma tendo sido fabricada em aço inoxidável, e a outra em plástico resistente, qual delas tem mais qualidade? É muito provável que a essa pergunta a maioria das pessoas responda que é a peça de aço inoxidável. No entanto, note que a peça em aço inoxidável deve possuir uma maior durabilidade e resistência do que a de plástico, mas não qualidade. A qualidade está atrelada à especificação, e se a peça em plástico resistente está dentro do que foi especificado pelo cliente ou demais partes interessadas, e se ela é resistente ao tipo de uso para o qual foi projetada, com o número de vezes indicado, ela atende aos requisitos de qualidade. Vale lembrar que, se na especificação encaminhada pelas partes interessadas está descrito que a peça deve ser fabricada em aço inoxidável, ela não poderá ser substituída pela de plástico sem a negociação entre partes, pois estaria fugindo dos requisitos, mesmo que comprovadamente ela atenda à quantidade e ao tipo de uso. Outras definições de qualidade também nos remetem à ausência de erros, à correção de problemas, à conformidade, entre outros elementos que estão conectados a este mesmo conceito (Custodio, 2015, p. 15). (Aula 04, Tema 1, pg. 3).
	
	D
	V, V, F, F
	
	E
	V, V, F, V
Questão 9/10 - Gestão de Projetos
Leia o texto abaixo e analise as informações apresentadas a seguir:
Em projetos, os custos são uma variável muito vulnerável, uma vez que são impactados diretamente por qualquer alteração no escopo ou nos prazos do projeto.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente um comportamento da Restrição Tripla em projetos:
Nota: 10.0
	
	A
	Ultrapassando o prazo de execução do projeto, teremos uma redução nos custos totais do projeto.
	
	B
	Ao incluir atividades no escopo do projeto, estaremos reduzindo a demanda por tempo.
	
	C
	Ao reduzir os custos do projeto, estaremos aumentando o escopo e reduzindo a demanda de tempo.
	
	D
	Aumentando o escopo do projeto, precisaremos de mais tempo e aumentarão os custos.
Você acertou!
A restrição tripla em projetos indica que qualquer um dos três elementos (escopo, custo ou tempo), quando alterado, gera impacto (positivo ou negativo) nos demais. Neste caso, qualquer inclusão de atividadesno escopo do projeto irá gerar uma demanda maior de tempo e, consequentemente, um aumento no custo do projeto, enquanto a exclusão de atividades provoca o efeito contrário. Da mesma forma, para reduzir o tempo de execução de um projeto, teremos ou uma redução nas atividades do escopo, ou um aumento nos custos, para a utilização de recursos extras que permitam executar no novo prazo. Consequentemente, quando se quer reduzir o custo de um projeto, as opções são ampliar os prazos (para ter poder de negociação com fornecedores, utilização de menos recursos etc.) ou a redução de atividades do escopo (seja reduzir o número de atividades, ou até mesmo a qualidade ou outros aspectos da realização). (Aula 04, Tema 2 pg. 05).
	
	E
	Reduzindo os custos do projeto, utilizaremos mais tempo e o escopo do projeto aumentará.
Questão 10/10 - Gestão de Projetos
Leia o texto abaixo e analise as informações apresentadas a seguir:
Após evoluir com o portfólio de projetos, a empresa FX percebeu a necessidade de centralizar todos os seus projetos em desenvolvimento, para otimizar seus resultados e garantir o alinhamento de todos os projetos com os objetivos estratégicos da organização.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a unidade centralizadora citada no trecho acima:
Nota: 0.0
	
	A
	Gestão integrada de projetos
	
	B
	Setor administrativo de projetos
	
	C
	Área de gerenciamento de projetos
	
	D
	Setor de gerenciamento de projetos
	
	E
	Escritório de Gerenciamento de projetos
O PMBOK apresenta a necessidade de que as organizações centralizem todos os projetos em desenvolvimento, e que alinhem estes aos objetivos estratégicos da organização. A esta unidade centralizadora, é dado o nome de PMO (Project Management Office) ou Escritório de Gerenciamento de Projetos (PMBOK, 2004, p. 17) (Aula 06, Tema 3 pg. 07-08)
Questão 9/10 - Gestão de Projetos
Leia o texto abaixo:
A análise de viabilidade do projeto é extremamente importante, uma vez que a visão organizacional nos remete a um investimento que deve proporcionar retorno ao longo de um prazo pré-definido.
Com base na Análise de Viabilidade Financeira e Ambiental, analise as afirmações, considerando (V) para as verdadeiras e (F) para as Falsas:
(  ) – Os projetos estão ligados ao processo de análise e decisões de investimento, pois caracterizam um investimento em determinado momento do tempo, buscando retorno futuro.
(  ) – Projetos que não possuem entrada financeira não estão sujeitos ao processo de análise de viabilidade, uma vez que não se pode mensurar o retorno obtido com sua realização.
(  ) – O projeto possui estimativas parciais que apresentam apenas uma ideia do que será o investimento e o retorno previstos, não servindo de base para a tomada de decisão.
(  ) – A economia obtida com os resultados de um projeto, quando comparada com um método utilizado anteriormente na organização, pode ser considerada como entradas ou retorno do projeto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0
	
	A
	V, V, V, F
	
	B
	F, V, V, F
	
	C
	F, F, V, V
	
	D
	V, V, F, F
	
	E
	V, F, F, V
Os projetos estão diretamente ligados ao processo de análise e decisões de investimento, uma vez que eles são a organização das informações para se atingir um objetivo futuro, com suas características e particularidades, envolvendo informações do ambiente interno e externo da organização. Mesmo em projetos que não nos parecem gerar entradas financeiras, nós temos essa percepção de investimento em retorno, como no caso do projeto de implantação de um software em uma empresa, que gera o desembolso (investimento) e produz resultados que diminuem os custos ou melhoram o processamento de atividades da empresa a partir de um determinado momento no tempo. As entradas podem também chegar ao projeto como forma de economia em comparação aos meios utilizados anteriormente. É extremamente importante que o projeto tenha sua estrutura elaborada de forma completa, imparcial, para que possa refletir estimativas de investimento e retorno reais. (Aula 05, Tema 1, pg. 3).
Questão 10/10 - Gestão de Projetos
Devemos gerenciar todas as partes do projeto de maneira integrada, bem como o projeto em si deve estar integrado com a organização e todas as partes interessadas. Esse gerenciamento deve promover a garantia de entrega do produto do projeto.
Analise as opções abaixo e, em seguida, assinale a alternativa relacionada à seguinte etapa de um projeto: “desenvolver o plano de gerenciamento do projeto”.
Nota: 0.0
	
	A
	Corresponde ao ponto de partida para o início do projeto, e deve conter as informações básicas sobre a motivação do projeto, com seu objetivo, justificativa, premissas, restrições e requisitos fundamentais, além de apresentar, de forma clara, os benefícios que resultarão do projeto e resultados esperados.
	
	B
	São estabelecidos os parâmetros para o andamento de todas as fases do projeto. Todos os documentos do projeto dependem desse plano, inclusive os subprojetos que derivam do projeto em questão. Esse plano varia de acordo com cada projeto, e deve ser atualizado constantemente.
Ao desenvolver o plano de gerenciamento do projeto, são estabelecidos os parâmetros para o andamento de todas as fases do projeto. Todos os documentos do projeto dependem desse plano, inclusive os subprojetos que derivam do projeto em questão. Esse plano varia de acordo com cada projeto, e deve ser atualizado constantemente. Tema 05 da aula 06.
	
	C
	Essa etapa do gerenciamento da integração é especialmente importante, pois envolve o uso de sistemas de informação, reuniões, meios de comunicação, e demais itens que promovam o fluxo de decisões para o andamento do projeto.
	
	D
	Nesta fase, serão coletados os dados e organizados os documentos do projeto de modo a obter informações sobre seu andamento e desempenho.
	
	E
	Nesse momento, o gestor deve ter a documentação do projeto, garantindo que tudo foi realizado de acordo com o planejado, e realizará a formalização da entrega do produto, serviço, ou resultado final.