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PLANEJAMENTO DE AULA Estagiárias: Milena de Jesus Pinto N: 04 Renya Régia da Silva Mendes N: 45 Turma: CN 3008 Tema gerador: A diversidade cultural brasileira. Público alvo: Ensino fundamental. Temas transversais contemplados: Ética - pluralidade cultural. Áreas do conhecimento contempladas: Língua Portuguesa e geografia. Conteúdos: – Leitura e interpretação de texto. – As diferenças culturais presentes em cada região do nosso país. Objetivos gerais: – Compreender o que é diversidade cultural Objetivos específicos: – Identificar cada diferença cultural brasileira Desenvolvimento metodológico: – Incentivação: Apresentação de um vídeo que fala sobre a diversidade cultural presente em nosso país. O título do vídeo é “Diversidade Cultural no Brasil”. – Explicação do assunto: Primeiramente, iremos assistir um vídeo que fala sobre a diversidade presente em nosso país. Logo após, teremos uma breve conversa sobre o que cada um achou do vídeo e aproveitaremos para falar um pouco dos costumes de cada região. Depois, iremos analisar de forma breve o mapa do território brasileiro, e comentar os costumes de cada região que lembrarmos. Feito isso, iremos ler o poema de Sônia Nogueira que também fala sobre a diversidade brasileira. E, por último, faremos um pequeno questionário sobre tudo o que vimos na aula. – Atividade: Propor aos alunos um pequeno questionário sobre as regiões brasileiras e seus costumes. – Correção: Será feita coletivamente. Recursos: – Data show – Vídeo “Diversidade Cultural no Brasil” – Folhas xerografadas com a poesia “Pluralidade da Cultura Brasileira” de Sônia Nogueira. – Mapa do Brasil. Avaliação: A avaliação será durante a realização da atividade, verificando o que cada aluno pôde aprender durante a aula.