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O currículo e avaliação estão interligados e influenciam-se mutuamente, visto que o currículo estabelece os conteúdos programáticos para os diferentes anos letivos dos alunos; cujo processo de aprendizagem passa a ser medido, isto é, avaliado. Essa é a base central da relação entre o currículo e a avaliação. É vital a compreensão dos efeitos da avaliação no currículo e do currículo na avaliação; sendo que, de forma clara: o currículo dita o que ser aprendido, enquanto a avaliação mede o que foi aprendido ou não. Ou seja; a avaliação influencia o currículo porque a depender do feedback, ela pode denotar as falhas no currículo ou falhas existentes na sua aplicação, o que gera a necessidade de aperfeiçoamento das práticas pedagógicas ou do próprio currículo em si.