LUDICIDADE E EDUCAÇÃO

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Questão 1
"[...] a criança já recebeu exemplos de como se joga e apenas repete esta prática por imitação. Ao jogar, preocupa-se só consigo, jogando praticamente sozinha, não levando em consideração o parceiro" (BIANCHINI, L.G. B.; ARRUDA, R. B.; GOME, L. R. (Org.).LUDICIDADE E EDUCAÇÃO.Londrina: Editora e Distribuidora Educacional, 2015. 210 p138).
Como se chama o estágio em que se encontra essa criança?
A)
 
Motor e social.
B)
 
Distorção.
C)
 
Egocêntrico.
D)
 
Cooperação.
E)
 
Codificação. 
Questão 2
Segundo Moyles (2006), para que as crianças possam brincar de modo efetivo é preciso pensar nos tempos e espaços para o brincar, nas interações estabelecidas na brincadeira, bem como nas oportunidades de situações lúdicas livres ou planejadas.
Segundo as abordagens interacionistas, a brincadeira ocupa um importante papel no desenvolvimento e aprendizagem da criança. Analise as assertivas a seguir.
I - Através da brincadeira a criança se expressa, não sendo necessário, portanto, explorar qualquer tipo de interação com outros indivíduos.
II - A brincadeira é uma linguagem indispensável ao equilíbrio afetivo e intelectual da criança, tanto para satisfazer seus interesses e necessidades como para aprender conteúdos escolares de uma forma lúdica e prazerosa.
III - A brincadeira possibilita o desenvolvimento da capacidade de simbolização da criança ao lidar com situações imaginárias.
IV - Através da brincadeira a criança pode experimentar o puro prazer, para que assim tenha condições de apenas impor as suas vontades.
A partir do exposto assinale a alternativa correta:
A)
 
Apenas as assertivas II e III estão corretas.
B)
 
Apenas as assertivas I, II e III estão corretas.
C)
 
Apenas as assertivas I e IV estão corretas.
D)
 
Apenas as assertivas III e IV estão corretas.
E)
 
Apenas as assertivas I e III estão corretas.
Questão 3
"Tanto o brinquedo quanto o brincar ou jogar apresentam-se como manifestação da cultura". (BIANCHINI, L.G. B.; ARRUDA, R. B.; GOME, L. R. (Org.).LUDICIDADE E EDUCAÇÃO.Londrina: Editora e Distribuidora Educacional, 2015, p.17)
Considerando a afirmação, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
· I.O brincar e o jogar podem a princípio ser vistos com semelhantes, pois os dois são igualmente ações.
POR QUÊ?
· II.A diferença se estabelece quando são analisados na sua execução, o brincar é mais livre e o jogo se estrutura numa ação regida por regras pré-estabelecidas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA:
A)
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
B)
 
As asserções I e II são proposições falsas.
C)
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras.
D)
 
As asserções I e II são verdadeiras, mas não possuem qualquer relação entre si.
E)
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Questão 4
De acordo com Vygotsky (2003), enquanto brinca a criança se comporta além do comportamento habitual para a sua idade. Seria como se ela fosse maior do que é na realidade.
Leia atentamente as assertivas, assinale (V) para as afirmações Verdadeiras ou (F) para as Falsas, a seguir assinale a alternativa correta:
1.( ) Enquanto brinca, a criança amplia sua capacidade corporal, sua consciência do outro, a percepção de si mesmo como um ser social, a percepção do espaço que o cerca e de modo pode explorá-lo.
2.( ) A escola é um ambiente criado para estudar, por isso a ludicidade não é necessária no ambiente escolar.
3.( ) O brincar é necessário, tanto para o desenvolvimento quanto à aprendizagem.
A)
 
1 – V; 2 – F; 3 - V.
B)
 
1 – V; 2 – F; 3 - F.
C)
 
1 – F; 2 – F; 3 - V.
D)
 
1 – V; 2 – V; 3 - V.
E)
 
1 – F; 2 – V; 3 - V.
Questão 5
De acordo com Winnicott (1975) a criança precisa sentir- se segura e em circunstâncias favoráveis para brincar.
Os _____________________ são substitutos para representar a primeira possessão. Podem ser: a ponta de um cobertor, um ursinho de pelúcia, uma fralda, entre outros. Estes podem persistir por toda a infância.
Assinale a alternativa completa corretamente o trecho acima:
A)
 
objetos elementares.
B)
 
objetos lúdicos.
C)
 
objetos transicionais.
D)
 
objetos essenciais.
E)
 
objetos sociais.
Questão 6
"O dilema entre deixar que a espontaneidade da criança se manifeste no brincar ou proporcionar uma intervenção específica durante a brincadeira contribui para que a ludicidade não seja efetivada dentro da escola" (BIANCHINI; ARRUDA; GOMES, 2015, p. 176).
A partir dessa consideração, analise as assertivas a seguir.
I – O jogo pode ser considerado como promotor de aprendizagem na educação. A criança, colocada diante de situações lúdicas, apreende a estrutura lógica da brincadeira e, deste modo, apreende também outros conceitos presentes no próprio jogo.
II – Os jogos têm suas vantagens no processo de ensino e aprendizagem desde que o professor tenha objetivos claros do que pretende atingir com a atividade proposta.
III - A utilização de jogos contribui apenas com o sentido do prazer do novo, de consumir jogos que sejam de interesse da criança.
Assinale a alternativa correta:
A)
 
Somente as assertivas I e III estão incorretas.
B)
 
Somente as assertivas I, II e III estão corretas.
C)
 
Somente a assertiva I está correta.
D)
 
Somente as assertivas II e III estão corretas.
E)
 
Somente as assertivas I e II estão corretas.
Questão 7
"Brincar é fonte de prazer, possibilitando, ao mesmo tempo, a interação com a realidade, fundamental para o desenvolvimento intelectual" (BIANCHINI, L.G. B.; ARRUDA, R. B.; GOME, L. R. (Org.).LUDICIDADE E EDUCAÇÃO.Londrina: Editora e Distribuidora Educacional, 2015. 210 p113)
É a modificação dos esquemas do sujeito em função do objeto que está sendo assimilada. A estrutura que tem essa característica é a:
A)
 
autorregulação.
B)
 
acomodação.
C)
 
apropriação.
D)
 
adaptação.
E)
 
assimilação.
Questão 8
Segundo Piaget (1983), o conhecimento é construído a partir de fatores biológicos. Em seus estudos Piaget verificou que quando o ser humano busca se adaptar ao ambiente, diante de uma nova situação, ele capta a informação e conduz para novos esquemas.
Marque a alternativa correta que indica corretamente os esquemas cognitivos de acordo com Piaget:
A)
 
Acomodação, Assimilação, Estruturação. 
B)
 
Assimilação, Acomodação, Equilibração.
C)
 
Estruturação, Assimilação, Equilibração. 
D)
 
Acomodação, Observação, Equilibração.
E)
 
Observação, Assimilação, Equilibração. 
Questão 9
"Ao longo do tempo, as formas de brincar, os espaços e tempos de brincar, assim como os objetos de brincar, foram se transformando. No caso do brinquedo, suas transformações tornaram-se um diálogo simbólico entre essas gerações" (BIANCHINI, L.G. B.; ARRUDA, R. B.; GOME, L. R. (Org.).LUDICIDADE E EDUCAÇÃO.Londrina: Editora e Distribuidora Educacional, 2015. 210 p.)
Em relação a história dos brinquedos identifique as afirmações verdadeiras:
I. Os primeiros brinquedos surgiram como miniaturas ou réplicas de objetos da vida dos adultos.
II. Desde sempre houve separação dos brinquedos e jogos para adultos e para as crianças.
III. As bonecas apareceram muito mais tarde e não eram restritas apenas as meninas.
Assinale a alternativa correta:
A)
 
Apenas as alternativas II e III estão corretas
B)
 
Apenas as alternativas I e II estão corretas
C)
 
Apenas a alternativa II está correta
D)
 
Apenas as alternativas I e III estão corretas
E)
 
Apenas a alternativa I está correta
Questão 10
Para Piaget (1976), as atividades lúdicas são manifestadas pelos jogos, que, frequentemente, têm sido definidos como uma atividade com fim em si mesma. O autor propõe, em seus estudos, três grandes formas básicas de jogos. . (BIANCHINI, L.G. B.; ARRUDA, R. B.; GOME, L. R. (Org.).LUDICIDADE E EDUCAÇÃO.Londrina: Editora e Distribuidora Educacional, 2015. 210 p113.)
Para compreender como o desenvolvimento segundo Piaget acontece por meio do Jogo é importante compreender as três estruturas que o autor define como:
A)
 
Assimilação, interação e explicação.
B)
 
Assimilação, acomodação e equilibração.
C)
 
Autorregulação,acomodação e explicação.
D)
 
Ampliação, acomodação e autorregulação.
E)
 
Assimilação, moderação e equilibração.
Questão 11
"É importante ressaltar que independente do tipo de brinquedoteca que se pretende formar, deve haver uma preocupação com a organização dos espaços." (SUZUKI, J. T. F. et al.Ludicidade e educação. São Paulo: Pearson Educations do Brasil, 2012. p, 30)
Considerando o contexto dessa citação, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I- A primeira brinquedoteca surge como resposta ao grande número de assaltos às lojas de brinquedos nos Estados Unidos.
POR QUÊ?
II- Houve o surgimento de brinquedotecas na Europa para emprestar brinquedos para as famílias mais pobres.
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA:
A)
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é um complemento da I.
B)
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C)
 
As asserções I e II são proposições falsas.
D)
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E)
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.
Questão 12
"Apesar da situação imaginária e das regras constituírem as atividades lúdicas, há uma mudança significativa no desenvolvimento da própria brincadeira, que passa de um predomínio das situações imaginárias para um predomínio das regras" (BIANCHINI; ARRUDA; GOMES, 2015, p. 117).
Por meio do brincar a criança explora a realidade e a cultura na qual está inserida, interiorizando-a. A experimentação de diferentes papéis sociais permite à criança compreender o papel do adulto e aprender a comportar-se e a sentir como ele, constituindo-se como uma preparação para a entrada no mundo dos adultos. A criança procura assim conhecer o mundo e conhecer-se a si mesma. Com base na temática em questão, analise as assertivas a seguir.
I.Hoje o direito de brincar é vivenciado por todas as crianças de forma plena na família e na escola.
II.O brincar em grupo proporciona a internalização das regras de convivência, de vínculos afetivos e sociais.
III.No ato do brincar, o educando apreende o ambiente social, se insere e participa da construção da cultura lúdica.
IV.O brincar é composto por regras fixas que devem ser obedecidas pelo sujeito brincante.
V.Para jogar é preciso estabelecer regras.
Assinale a alternativa correta.
A)
 
Apenas as assertivas I, II e III estão corretas.
B)
 
Apenas as assertivas III e V estão corretas.
C)
 
Apenas as assertivas III, IV e V estão corretas.
D)
 
Apenas as assertivas II, III e V estão corretas.
E)
 
Apenas as assertivas I e II estão corretas.