ATIVIDADE 2 (A2)

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LEG2042 
COMUNICAÇÃO 
ATIVIDADE 2 (A2) 
 
Pergunta 1 
 
Atualmente, convivemos com diversos tipos de gêneros textuais digitais. Dessa forma, 
é comum utilizarmos os gêneros textuais digitais, como o e-mail, as mensagens 
instantâneas, o bate-papo, a vídeo chamada entre outros para diversas ações e relações 
no dia a dia. 
 
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as asserções a seguir 
no que diz respeito ao uso dos gêneros textuais digitais no dia a dia: 
 
I. Para estudar. 
II. Para socializar com outras pessoas. 
III. Para se informar e se entreter. 
IV. Para trabalhar. 
 
É correto apenas o que se afirma em: 
a) I, II, III e IV. 
b) I, II e III. 
c) I e IV. 
d) I e II. 
e) III e II. 
 
Pergunta 2 
 
Leia o trecho a seguir: 
“[...] o conjunto de estratégias de sequencialização responsável pelas ligações 
linguísticas relevantes entre os constituintes articulados no texto” (OLIVEIRA, 2017, p. 
195). 
 
Fonte: OLIVEIRA, M. R. Linguística textual. In: MARTELOTTA, M. E. Manual de Linguística. 
2. ed. São Paulo: Contexto, 2017. 
 
Considerando a citação apresentada e com base nos conteúdos estudados no livro, 
assinale a alternativa que apresenta o termo ao qual a citação se refere: 
a) Coesão textual. 
b) Coerência Textual. 
c) Hipertexto. 
d) Norma culta. 
e) Escolarização. 
 
Pergunta 3 
 
Por muito tempo, as cartas eram o principal meio formal de comunicação 
interinstitucional das empresas. No entanto, com o advento das novas tecnologias, 
principalmente no que diz respeito ao meio digital, a carta foi perdendo espaço para um 
novo meio, nascido na era digital. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, 
assinale a alternativa que apresenta o novo gênero textual digital que substituiu a carta: 
a) E-mail. 
b) Homepage. 
c) Despacho expresso. 
d) Blog. 
e) Fórum. 
 
Pergunta 4 
 
Para analisar se um texto é ou não coerente além de realizar uma leitura e interpretação, 
podemos recorrer a alguns princípios básicos. Segundo Charroles (1988) e Fonseca 
(1992), os princípios básicos da coerência são fundamentais para a estruturação de um 
texto coeso. 
 
Fonte: CHARROLES, M. Introdução aos problemas da coerência dos textos. In: GALVES, 
C.; ORLANDI, E. P.; OTONI, P. (Orgs.). O texto: escrita e leitura. São Paulo: Pontes, 1988, 
p. 39-85. 
 
Fonte: FONSECA, J. Linguística e texto/discurso: teoria, descrição, aplicação. Lisboa: 
Ministério da Educação, Instituto de Cultura e Língua Portuguesa, 1992. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, 
assinale a alternativa que apresenta os princípios básicos citados pelos autores: 
a) A continuidade, a progressão, a não contradição e a articulação. 
b) A descontinuidade, a progressão, a não contradição e a articulação. 
c) A continuidade, a regressão, a não contradição e a articulação. 
d) A continuidade, a progressão, a contradição e a articulação. 
e) A continuidade, a progressão, a não contradição e a desarticulação. 
 
Pergunta 5 
 
Sabemos que de acordo com Charroles (1988) e Fonseca (1992), os princípios básicos da 
coerência são a continuidade, a progressão, a não contradição e a articulação. Todos 
estes princípios são fundamentais para garantir a coerência de um texto. 
 
Fonte: CHARROLES, M. Introdução aos problemas da coerência dos textos. In: GALVES, 
C.; ORLANDI, E. P.; OTONI, P. (Orgs.). O texto: escrita e leitura. São Paulo: Pontes, 1988, 
p. 39-85. 
 
Fonte: FONSECA, J. Linguística e texto/discurso: teoria, descrição, aplicação. Lisboa: 
Ministério da Educação, Instituto de Cultura e Língua Portuguesa, 1992. 
 
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as asserções a seguir 
no que diz respeito aos elementos do princípio da articulação: 
 
I. Encadeamento lógico. 
II. Organização das informações. 
III. Retomada de informações relevantes. 
IV. Acréscimo de novas informações. 
 
É correto apenas o que se afirma em: 
a) I e II. 
b) I, III e IV. 
c) II, III e IV. 
d) I e IV. 
e) II e III. 
 
Pergunta 6 
 
Quando falamos em hipertextos, facilmente percebemos a presença da 
multimodalidade nos gêneros digitais. Um exemplo disso são os emoticons, ícones 
utilizados em conversas online para transmitir a emoção dos indivíduos. 
 
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as asserções a seguir 
no que diz respeito aos emoticons: 
 
I. O uso dos emoticons complementa as informações verbais digitadas. 
II. O uso de emoticons substitui todas as informações digitadas. 
III. O uso dos emoticons expressa a informação de forma singular. 
 
É correto o que se afirma em: 
a) I e III., apenas 
b) I, II e III. 
c) I, apenas. 
d) II, apenas. 
e) II e III, apenas. 
 
Pergunta 7 
 
Uma das cinco estratégias de Halliday e Hasan (1976) diz respeito à seleção e ao uso de 
palavras que se relacionam entre si, articulando as ideias de maneira que a forma e o 
conteúdo do texto estejam harmoniosamente organizados. 
 
Fonte: HALLIDAY, M. A. K.; HASAN, R. Cohesion in English. London: Logman, 1976. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, 
assinale a alternativa que apresenta a estratégia à qual se refere a definição 
apresentada: 
a) Coesão lexical. 
b) Referência. 
c) Substituição. 
d) Conjunção. 
e) Elisão. 
 
Pergunta 8 
 
Um dos três tipos de domínio da coerência textual se relaciona ao conhecimento de 
mundo dos interlocutores e ao conhecimento partilhado entre eles, o que confere 
sentido completo ao texto. Esse domínio também é chamado de coerência externa, pois 
diz respeito à veracidade das informações, se elas condizem com o mundo exterior ao 
qual pertence. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, 
assinale a alternativa que indica o tipo de domínio ao qual o trecho acima se refere: 
a) Domínio Extralinguístico. 
b) Domínio Político. 
c) Domínio Linguístico. 
d) Domínio Pragmático. 
e) Domínio Estrangeiro. 
 
Pergunta 9 
 
Existe uma forma de linguagem que é flexível e que é inserida no texto como meio de 
agregar conjuntos de informações complementares. Uma das principais características 
desse tipo de linguagem é não ter linearidade em sua escrita e/ou leitura. 
 
Considerando a citação apresentada e com base nos conteúdos estudados no livro, 
assinale a alternativa correta a qual o autor se refere em sua descrição: 
a) Hipertexto. 
b) Emoticons. 
c) Paródia. 
d) Citação. 
e) Artigo científico. 
 
Pergunta 10 
 
Com a chegada e a evolução das tecnologias digitais propiciaram o surgimento de novas 
formas de construir os textos, a partir da utilização de elementos visuais e sonoros além 
da escrita, o que não é possível no texto impresso. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, 
assinale a alternativa que apresenta somente exemplos de gêneros textuais digitais: 
a) E-mail, blog, mensagens instantâneas, fórum e homepage. 
b) E-mail, blog, jornal impresso, fórum e homepage. 
c) Blog, manual de instruções, fórum, mensagens instantâneas e homepage. 
d) Blog, e-mail, outdoor, mensagens instantâneas e fórum. 
e) E-mail, blog, mensagens instantâneas, revista impressa e homepage.