I AVALIAÇÃO - Perspectivas Profissionais

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Acadêmico: Francine Lislei de Vargas Konzen Rizzi (1834318)
Disciplina: Perspectivas Profissionais (GTU100)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:648586) ( peso.:1,50)
Prova: 26823376
Nota da
Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O conhecimento científico pode ser compreendido como um saber sistematizado e ordenado em torno
de uma teoria. Além disso, o conhecimento científico é considerado falível, ou seja, não é verdade
absoluta ou definitiva, pois é passível de contestação e verificabilidade. Sobre o exposto, assinale a
alternativa CORRETA:
 a)Os principais elementos que caracterizam o conhecimento científico são a credibilidade, a confiança,
a convicção e a aceitabilidade.
 b)Os conhecimentos científicos são cumulativos e indiscutíveis, tendo em vista que sua estrutura é
construída por metodologias quantitativas.
 c)As práticas cotidianas não exercem influência sobre o conhecimento científico, tendo em vista que
este privilegia a indústria da inovação.
 d)Os saberes tradicionais e a realidade cotidiana podem servir de estímulo para a realização de
pesquisas e estudos científicos.
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2. De acordo com Lakatos e Marconi (1991), todas as ciências caracterizam-se pela utilização de métodos
científicos; em contrapartida, nem todos os ramos de estudo que empregam esses métodos são
ciências. Dessas afirmações, podemos concluir que a utilização de métodos científicos não é da alçada
exclusiva da ciência, mas não há ciência sem o emprego de métodos científicos. Com relação ao
método científico, analise as sentenças a seguir:
I- Método é um conjunto de atividades sistemáticas e racionais.
II- Alcança conhecimentos válidos e verdadeiros.
III- Indica o caminho a ser seguido.
IV- O método precisa, indubitavelmente, ser testável e quantificável.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. A. Metodologia científica. São Paulo: Atlas S.A., 1991.
 a)As sentenças III e IV estão corretas.
 b)As sentenças I, II e III estão corretas.
 c)As sentenças II e IV estão corretas.
 d)As sentenças I e IV estão corretas.
3. No Brasil, as instituições de Ensino Superior podem ser tanto públicas como privadas. O Brasil no ano
de 2016 apresentava em seus cadastros um total de 2.407 instituições de educação superior
cadastradas, destas, 2.111 são instituições privadas, um número bem expressivo se comparado às
instituições públicas. Acerca das instituições de ensino privadas, assinale a alternativa CORRETA:
 a)Todas elas possuem finalidade de lucro e são administradas por pessoas da comunidade.
 b)As confessionais, apesar de terem ideologia cristã, possuem finalidade de lucro através do
recolhimento de mensalidades.
 c)As comunitárias, com finalidade de lucro, compensam a sua atividade através de atividades de
extensão.
 d)Aquelas que não têm finalidade de lucro podem ser confessionais, comunitárias ou ainda,
filantrópicas.
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4. O conceito de pesquisa encontra-se amplamente difundido, porém, muitas vezes, de forma equivocada.
Nas escolas, os professores encaminham os alunos até a biblioteca com o intuito de fazer uma
pesquisa, mas na maioria das vezes o que os alunos acabam fazendo é um recorte de alguma
reportagem chamando-a de pesquisa. Esse conceito distorcido de pesquisa acompanha os estudantes
até cursarem o Ensino Superior. A pesquisa tem como objetivo tentar conhecer ou explicar fenômenos.
Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O ponto de partida de uma pesquisa é um problema que irá definir, delinear, analisar algum ponto,
algum aspecto da sociedade, algum fenômeno ou acontecimento.
II- Em toda pesquisa científica busca-se a confiabilidade, a veracidade e a fidelidade das fontes,
valendo-se de procedimentos formais, sistemáticos e reflexivos.
III- A formulação do problema, a construção de hipótese e a identificação das relações entre as variáveis
constituem passos iniciais da pesquisa. 
IV- Caso o cientista considere que há argumentos para que ele venha a se posicionar, essa opinião
deve ser expressa livre e subjetivamente, sem a necessidade de verificar as contribuições anteriores
sobre a temática.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a)As sentenças I e II estão corretas.
 b)As sentenças I, II e III estão corretas.
 c)As sentenças I e IV estão corretas.
 d)As sentenças III e IV estão corretas.
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5. O Método Hipotético Dedutivo defendido por Karl Popper é uma abordagem eficaz no fazer ciência. A
proposta de Popper evita problemas que surgem no uso de outros métodos e que prejudicam a
pesquisa científica. Popper, assim, não apenas criticou os outros métodos, mas descreveu um caminho
para a ciência que ainda hoje é utilizado como modelo eficaz. Sobre a proposta de Karl Popper,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As críticas de Popper eram voltadas ao Método Indutivo, pois neste método formulavam-se ideias
antes da observação, o que impossibilitava a precisão do observado.
( ) Um dos aspectos centrais da proposta de Popper é a necessidade da refutação, do processo de
falseamento das teorias sobre o observado.
( ) O Método Hipotético Dedutivo sugere que a pesquisa deve partir sempre de um problema, depois
disso elaboramos conjecturas usando os experimentos para então tentar falsear a teoria.
( ) Segundo Popper, o conhecimento científico é uma verdade absoluta, ou seja, ele sempre nos
levará do senso comum à verdade pura e objetiva, isso é o que o torna tão especial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)V - F - F - F.
 b)F - V - V - F.
 c)F - F - V - V.
 d)V - V - F - F.
6. Os pesquisadores contribuem para o desenvolvimento da ciência. No Brasil, dentre as ações destinadas
ao fomento da pesquisa, menciona-se o lançamento de alguns editais pelo governo. Caso o
pesquisador se enquadre nas características previstas no edital, ele poderá inscrever seu projeto de
pesquisa. Com relação às atividades de pesquisa desenvolvidas no Brasil, assinale a alternativa
CORRETA:
 a)As pesquisas podem variar quanto ao seu local de desenvolvimento, de tal forma que elas podem ser
realizadas em indústrias, centros de pesquisa ou em universidades.
 b)Os pesquisadores publicam os resultados de suas investigações em canais de comunicação
genéricos, como blogs, programas de televisão e colunas de jornais.
 c)As ações dos professores universitários pouco interferem nos avanços da pesquisa, tendo em vista
que eles não possuem condições de participar de editais de incentivo à pesquisa.
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 d)As atividades de pesquisa precisam ser realizadas em laboratórios especializados e com
infraestrutura apropriada, pois esta é uma condição indispensável para que ocorra a pesquisa.
7. A extensão dentro de uma instituição de ensino universitária pode ser considerada como um conjunto de
ações conduzidas por professores e acadêmicos junto à comunidade ao seu redor, disponibilizando
ações que dizem respeito ao que desenvolveram tanto no ensino como na pesquisa. Sobre as ações de
extensão universitária, assinale a alternativa CORRETA:a)Ao promover a extensão, o centro universitário estimula a conservação ambiental, seja no plano da
biodiversidade como na esfera social e econômica.
 b)A extensão, como ação fim das instituições de ensino superior, envolve práticas acadêmicas que
interligam e preservam os segredos das faculdades, mantendo tradições e bons costumes.
 c)A universidade, enquanto detentora exclusiva de conhecimentos, retém para si seus conhecimentos
de modo sigiloso, visando a inovações tecnológicas e instrumentais.
 d)A extensão é uma atividade acadêmica articulada de forma indissociável ao ensino e à pesquisa, e
envolve um processo educativo, cultural e científico que conecta a universidade e a sociedade.
8. O processo de submissão de um artigo científico para ser publicado em uma revista envolve algumas
etapas. Segundo Barrass (1979), ao submeter um artigo científico a uma revista é necessário ter
conhecimento sobre o escopo da revista, ou seja, verificar quais os temas são de interesse da revista.
Caso seu artigo esteja fora de escopo, automaticamente ele será rejeitado. Com relação ao processo de
publicação de artigos, analise as sentenças a seguir:
I- O artigo deve apresentar conhecimento relevante do assunto.
II- O artigo precisa ser escrito em linguagem rebuscada, direcionada ao público especializado.
III- O artigo deve ser completo, original e imparcial.
IV- O artigo deve apresentar referências fieis às fontes bibliográficas. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BARRASS, R. Os cientistas precisam escrever: guia de redação para cientistas, engenheiros e
estudantes. São Paulo: T. A. Queiroz: EDUSP, 1979.
 a)As sentenças II, III e IV estão corretas.
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 b)As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c)Somente a sentença II está correta.
 d)As sentenças I, II e III estão corretas.
9. Publicar um artigo científico é uma tarefa que demanda atenção e esforço. Além disso, o processo de
avaliação do artigo por parte da revista muitas vezes é longo. Depois de terminar de escrever um artigo,
caso a intenção seja publicá-lo, é necessário encontrar uma revista que se adéque ao conteúdo de sua
pesquisa. Com relação à publicação do artigo em periódico especializado, assinale a alternativa
CORRETA:
 a)As regras para formatação de artigos científicos que serão publicados em periódicos especializados
variam de acordo com as regras de cada revista.
 b)As diferentes áreas do conhecimento possuem em comum o fato de publicarem os artigos nas
mesmas revistas científicas, denominadas Revistas Plenas.
 c)O elemento mais importante na publicação de um artigo científico é a originalidade, ficando a critério
do autor definir se irá ou não seguir as normas de publicação.
 d)A formatação dos artigos científicos, no que se refere ao número de páginas, obedece à regra
universal das 25 páginas, com o intuito de unificar a produção científica.
10.Antes de definir os objetivos da pesquisa, é necessário encontrar um objeto que mereça ser
investigado cientificamente e que tenha condições de ser delimitado. Posteriormente, passa-se para o
estágio de elaboração dos objetivos. Sobre as características que conceituam os objetivos presentes
na organização dos projetos de pesquisa, analise as sentenças a seguir:
I- Os objetivos gerais e específicos são idênticos e significam a mesma coisa, sem distinção entre
ambos.
II- Os objetivos gerais abordam de forma generalizada, o que se pretende investigar.
III- Os objetivos específicos podem ser vários e considerar diversos aspectos do que se pretende
investigar.
IV- Os objetivos específicos se relacionam com o objetivo geral da pesquisa. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a)As sentenças I, II e III estão corretas.
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 b)As sentenças I, II e IV estão corretas.
 c)As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d)As sentenças II, III e IV estão corretas.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.