BIOLOGIA 3,3

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Os PCN [...] propõem que o educando deve se apropriar dos conhecimentos das ciências da natureza - composta pela física, pela química e pela biologia [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 29.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre química, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0
	
	A
	Ciência que estuda a matéria, sua estrutura, composição e as transformações que nela ocorrem.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Química: é a ciência que estuda a matéria, sua estrutura, sua composição e as transformações que nela ocorrem" (livro-base, p. 28).
	
	B
	Pesquisa que detecta as transformações da sociedade urbana e rural.
	
	C
	Disciplina que apresenta aos alunos elementos químicos oriundos de indústrias.
	
	D
	Pesquisa que parte da observação de reações químicas dos elementos tóxicos naturais. 
	
	E
	Ciência cujo foco dos estudos são elementos filosóficos. 
Questão 2/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza
Leia o extrato de texto a seguir: 
“Espera-se [que] a apropriação do conhecimento científico possa contribuir para tornar o aluno um sujeito questionador e crítico, no que se refere às implicações da ciência e da tecnologia em sua vida diária [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 16.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que menciona a finalidade dessas contribuições: 
Nota: 10.0
	
	A
	Possibilitar ao aluno a construção de uma relação com estruturas pedagógicas.
	
	B
	Apresentar novas práticas pedagógicas aos alunos, com o intuito de não deixá-los entediados. 
	
	C
	Favorecer com a assimilação do conhecimento.
	
	D
	Fazer com que o aluno tenha bom senso em suas descobertas científicas.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Espera-se, assim, que a apropriação do conhecimento científico possa contribuir para tornar o aluno um sujeito questionador e crítico, no que se refere às implicações da ciência e da tecnologia em sua vida diária, de modo que tenha o bom senso de usar as descobertas científicas de forma racional e equilibrada" (livro-base, p. 16).
	
	E
	Colaborar com o uso inconsciente da ciência.
Questão 3/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza
Leia o trecho de texto a seguir:  
“No que se refere à aprendizagem, o aluno, quando inicia sua vida escolar, já traz conceitos espontâneos adquiridos de suas experiências cotidianas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 39.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre os conceitos espontâneos e científicos, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0
	
	A
	São conceitos que definem o ensino de ciências de um modo geral.
	
	B
	Tratam-se de conceitos divergentes na construção do conhecimento científico.
	
	C
	A formação dos conceitos se dá com base em fatos fictícios.
	
	D
	São conceitos complementares.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Podemos verificar, então, que os conceitos espontâneos e os científicos são complementares. Desse modo, é importante que o aluno compreenda a formação dos conceitos com base fatos concretos, por meio do conhecimento do cotidiano, pois os conceitos formados dessa forma dão subsídios para a formação dos conceitos científicos” (livro-base, p. 40). 
	
	E
	Tratam-se de conceitos atrelados ao abstrato.
Questão 4/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza
Leia o extrato de texto a seguir: 
“[...] temos como proposta, além de apresentar os conhecimentos peculiares à disciplina de Ciências nas séries iniciais e às áreas do ensino de Ciências biológicas, possibilitar o conhecimento de conteúdos teórico-metodológicos que se fazem necessários à construção do conhecimento [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 08.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que menciona o foco do ensino de Ciências da Natureza: 
Nota: 0.0
	
	A
	A assimilação da teoria e prática.
	
	B
	O conhecimento de metodologias do ensino de ciências da natureza.
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "O foco principal desta obra é o conhecimento de metodologias do ensino de ciências da natureza, considerando-se que a metodologia, como instrumento educacional, visa contribuir com as práticas pedagógicas do professor, promovendo, assim, a aprendizagem do aluno" (livro-base, p. 08).
	
	C
	A observação das tendências pedagógicas.
	
	D
	O conhecimento da diversidade cultural dentro das escolas.
	
	E
	O domínio do ciclo da vida dos animais e seres humanos.
Questão 5/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza
Leia o trecho de texto a seguir:  
“Por ser a ciência um processo que está em consta transformação [...] o ensino de ciências biológicas e da natureza tem passado por muitas mudanças. Essa evolução científica influenciou muitos setores da sociedade atual e ainda influencia”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 22.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre ciência, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0
	
	A
	Refere-se ao modo e a um ideal de conhecimento.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "De acordo com Chaui [...] ciência, no singular, refere-se a um modo e a um ideal de conhecimento, enquanto ciências, no plural, refere-se às diferentes maneiras de realização do ideal de cientificidade, segundo os diferentes fatos investigados e os diferentes métodos e tecnologias empregados" (livro-base, p .25).
	
	B
	Indica diferentes maneiras de realização do ideal de cientificidade.
	
	C
	Refere-se aos diferentes fatos investigados
	
	D
	Trata dos diferentes métodos e tecnologias empregados em sala de aula.
	
	E
	Trabalha com um ideal de ser humano.
Questão 6/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza
Leia o trecho de texto a seguir:
“[...] quando falamos em ensino de ciências, é preciso, primeiramente, esclarecer o significado de ciência". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 23.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que menciona a definição de ciência, na concepção de Souza: 
Nota: 10.0
	
	A
	A superação do conhecimento informal dentro da sala de aula. 
	
	B
	Uma disciplina curricular que não é obrigatória nas escolas públicas.
	
	C
	A transposição dos conteúdos para a família.
	
	D
	Umadas formas de conhecimento que o homem produziu no transcurso de sua história.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Na concepção de Souza [...] a ciências 'é uma das formas de conhecimento que o homem produziu no transcurso de sua história, com o intuito de entender e explicar racional e objetivamente o mundo para nele intervir" (livro-base, p. 23).
	
	E
	Um conhecimento limitado.
Questão 7/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza
Leia o extrato de texto a seguir: 
“[...] as ciências factuais [...] estudam os fatos que ocorrem ao nosso redor, seus significados e os processos pelos quais se desenvolvem [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 27.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, assinale a alternativa correta que menciona o método de estudo das ciências factuais: 
Nota: 10.0
	
	A
	Os registros em desenho e escrita.
	
	B
	A fotografia e as tecnologias.
	
	C
	A observação e a experimentação.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...] as ciências factuais (compostas, entre outras, por física, química, biologia e sociologia) estudam os fatos que ocorrem ao nosso redor, seus significados e os processos pelos quais se desenvolvem, tendo como método de estudo a observação e/ou a experimentação" (livro-base, p. 24).
	
	D
	A linguagem e a fala.
	
	E
	A intuição e as emoções.
Questão 8/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza
Leia o trecho de texto a seguir:  
“Embora os conceitos científicos sejam considerados formulações abstratas do conhecimento, estes podem ser inseridos na vida escolar do aluno por meio de atividades práticas [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 44.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, identifique a alternativa correta que menciona como ocorre a construção do conhecimento científico: 
Nota: 10.0
	
	A
	Valorizando a biodiversidade.
	
	B
	Com o passar do tempo.
	
	C
	A partir da ruptura com o conhecimento comum
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “[...] a construção do conhecimento científico se dá a partir da ruptura com o conhecimento comum [...]” (livro-base, p. 44).
	
	D
	Estudando a história da humanidade.
	
	E
	A partir do trabalho dos Professores.
Questão 9/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza
Leia o fragmento de texto a seguir:
“[...] a ciência 'é uma das formas de conhecimento que o homem produziu no transcurso de sua história, com o intuito de entender e explicar racional e objetivamente o mundo para nele poder intervir'”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 29.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, sobre ciência, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0
	
	A
	Seu progresso ocorreu no passado.
	
	B
	Foi aprimorada a partir da intuição do homem.
	
	C
	Se desenvolve por um processo em constante evolução.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “Em busca da demonstração da verdade dos fatos e de suas relações de causa e efeito, a ciência se desenvolveu, e se desenvolve, por um processo em constante evolução que se apoia em fatos observáveis e concretos, sendo a experimentação o principal meio de se chegar aos seus resultados” (livro-base, p. 23).
	
	D
	Foi descoberta no meio acadêmico.
	
	E
	É utilizada apenas em países desenvolvidos.
Questão 10/10 - Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza
Leia o extrato de texto a seguir:
"[...] com a evolução do conhecimento científico diante das outras formas de conhecimento e as implicações devidas a esse desenvolvimento, o ensino de Ciências tem se voltado para a busca de alternativas metodológicas que promovam a aprendizagem [significativa]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARMSTRONG, Diana Lucia de Paula; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza. Curitiba, InterSaberes: 2012. p. 07.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, é correto afirmar que alternativas as metodológicas promovem: 
Nota: 10.0
	
	A
	Mudanças nas estruturas pedagógicas.
	
	B
	Ressignificação das práticas pedagógicas.
	
	C
	Transmissão e a assimilação do conhecimento.
	
	D
	Aprendizagem científica dinâmica e modernizada.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...] com a evolução do conhecimento científico diante das outras formas de conhecimento e as implicações devidas a esse desenvolvimento, o ensino de Ciências tem se voltado para a busca de alternativas metodológicas que promovam a aprendizagem de uma forma mais dinâmica e modernizada" (livro-base, p. 7).
	
	E
	Aprendizagem empírica.