Buscar

2020 2 - 3002-3005 - Modelagem de Sistemas - AV2 - GABARITO

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

/
4360825714 B
22/11/2020 22:44
 
Nome: __________________________________________________________ Matrícula: ________________
Disciplina: CCT0681 / MODELAGEM DE SISTEMAS Data: ___ /___ /______
Período: 2020.2 / AV2 Turma: 3002
 
 
OBSERVAÇÕES:
 
Leia com atenção as questões antes de responder. As questões devem ser respondidas somente à caneta azul ou preta, na folha de respostas.
 
Será observada uma tolerância máxima de 30 minutos para a entrada dos alunos após o início da prova. Nesse período, nenhum aluno poderá deixar
a sala. Terminada a prova, o aluno deverá entregar ao professor a folha de questões e a folha de respostas, devidamente identificadas.
 
É proibido o uso de equipamentos eletrônicos portáteis e consulta a materiais de qualquer natureza durante a realização da prova.
 
Questões objetivas e discursivas que envolvam operações algébricas devem possuir a memória de cálculo na folha de respostas.
 
Boa prova.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. _______ de 1,00 
Com base no diagrama de classes e modelo de casos de uso (diagrama e especificação de cada caso de uso),
elaboramos o diagrama de sequência. Qual a contribuição do diagrama de sequência para a melhoria do diagrama de
classes?
Resposta: Com o diagrama de sequencia é possível descobrir novos métodos para as classes envolvidas, não
vislumbrados anteriormente.
2. _______ de 1,00 
O que representa a navegação bidirecional entre duas classes ?
Resposta:
Implica que cada classe relacionada tem acesso as informações da classe oposta.
3. _______ de 1,00 
É possível conectar uma classe a ela mesma, representando a conexão entre 2 objetos da mesma classe. Esse tipo de
relacionamento chama-se (assinale a única resposta correta):
Associação recursiva
Associação
Agregação
Associação de classe
Associação exclusiva
4. _______ de 1,00 
(PRODEB 2008) Assinale a alternativa correta.
Diagramas de classes descrevem os tipos de objetos presentes no sistema e os vários tipos de
relacionamentos estáticos existentes entre eles.
Diagramas de classes são uma técnica para captar os requisitos funcionais de um sistema.
Diagramas de classes representam a forma básica de estruturação de um sistema orientado a objetos.
Diagramas de classes são uma técnica conhecida pata descrever o comportamento de um sistema.
Diagramas de classes são uma técnica para descrever lógica de procedimentos, processo de negócio e fluxo
/
de trabalho.
5. _______ de 1,00 
São considerados requisitos funcionais de um software:
Os requisitos que descrevem as funções que o software deve executar
Os requisitos de Performance
Os requisitos de Confiabilidade
Os requisitos de Segurança
Os requisitos de Manutenibilidade
6. _______ de 1,00 
I. Um Diagrama de Atividade serve para modelar melhor e detalhar o passo a passo da execução de um caso de uso.
POR QUE
II. O Diagrama de Atividade permite escolher a ordem pela qual as coisas devem ser feitas.
Analise as opções e assinale a ÚNICA correta.
 
As assertivas I e II são falsas
A assertiva I é verdadeira e a assertiva II é falsa
A assertiva II é verdadeira e a assertiva I é falsa
As assertivas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira
As assertivas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira
7. _______ de 1,00 
Os diagramas UML da categoria comportamental são os de:
objetos, estrutura composta e máquinas de estado.
casos de uso, atividades e máquinas de estados.
classes, atividades e sequência.
classes, objetos e componentes.
casos de uso, sequência e classes.
8. _______ de 1,00 
Um dos objetivos da UML é permitir a interoperabilidade entre ferramentas de modelagem visual, sendo necessária a
especificação de diferentes tipos de diagramas usados para representar diferentes conceitos. Considere os seguintes
diagramas UML.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Com relação aos diagramas UML apresentados, analise as afirmativas a seguir:
I. A figura A ilustra um Diagrama de Classes.
II. A figura B ilustra um Diagrama de Classes.
III. A figura C ilustra um Diagrama de Estado de Máquina.
/
Campus:
NITERÓI
Prova Impressa em 22/11/2020 por
RAIMUNDO AGUIAR XAVIER
 
Nenhuma das alternativas.
V, V e V
F, F e F
V, V e F
V, F e F
9. _______ de 1,00 
O diagrama UML que apresenta um conjunto de objetos envolvidos em um cenário e a especificação das mensagens
trocadas entre estes objetos ao longo de uma linha de tempo é chamado de:
Diagrama de Execução em Linha de Tempo.
Diagrama de Sequência.
Diagrama de Caso de Uso.
Diagrama de Mensagens.
Diagrama de Estado.
10. _______ de 1,00 
É um tipo especial de associação representando um relacionamento estrutural entre um elemento (o todo) e outros
elementos (as partes) onde as partes só podem pertencer ao todo e são criadas e destruídas com ele.
Dependência.
Agregação.
Realização.
Generalização.
Composição.
/
Ref.: 4360825714 Prova Montada em 22/11/2020

Continue navegando