didática prova

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Disciplina: DIDÁTICA AV 
Aluno: EMILY MANTOVANI PRADO 202001490329 
Professor: LANA MARA RODRIGUES REGO VARIZO TAVARES 
 
Turma: 9007 
EEL0001_AV_202001490329 (AG) 28/11/2020 11:53:15 (F) 
 
 
Avaliação: 
7,0 
Nota Partic.: Nota SIA: 
7,0 pts 
 
 
 
 
 
DIDÁTICA - EEL0001 
 
 
 1. Ref.: 3569797 Pontos: 1,00 / 1,00 
Sobre Comenius, considerado o pai da Didática no século XVII, podemos afirmar que: 
I - entendia que a educação precisa utilizar a experiência como parte do processo de aprender 
II - compreendia que na educação, o aluno precisa observar sua realidade para depois agir 
sobre ela 
III - descartava a punição nos processos educativos 
A única alternativa correta é: 
 
 
 
 Apenas I está correta 
 
 II e III estão correta 
 
 I e II estão corretas 
 I, II e III estão corretas 
 
 
I e III estão correta 
 
 
 
 2. Ref.: 3569801 Pontos: 0,00 / 1,00 
 
A racionalidade e o progresso da modernidade tornaram-se pilares para: 
I - a manutenção da nova ordem social 
II - estabeleceram modelos educacionais que primavam pelo direito universal, pela autonomia do sujeito e pela 
emancipação humana 
III - inauguraram os sistemas de ensino da escola burguesa que expressava a educação como um direito de todos e dever 
do Estado. 
A única alternativa correta é: 
 
 
 
 
 I e III estão corretas 
 
 II está correta 
 
I está correta 
 I, II e III estão corretas 
 II e III estão corretas 
 
 
 
 3. Ref.: 3569833 Pontos: 1,00 / 1,00 
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Ensinar a e aprender na contemporaneidade é atualizar conhecimentos constantemente. Por isso, o processo em seus 
processos didáticos precisa nos tempos atuais: 
I - considerar que as crianças e jovens das gerações Z e Alpha estão em nossas salas de aulas 
II - promover a participação dos alunos na produção do conteúdo que se está aprendendo 
III - atuar de maneira tradicional e priorizando métodos de memorização 
A única alternativa correta é: 
 
 
 
I e III estão corretas 
 I e II estão corretas 
 
I está correta 
 
II e III estão corretas 
 
II está correta 
 
 
 
 4. Ref.: 3569834 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
Analise as afirmativas abaixo a respeito do paradigma da modernidade: 
I - Estabelece um instrumento conceitual que visualiza a realidade por modelos fixos de conhecimento 
II - No âmbito escolar, podemos entendê-lo como organização fixa dos conteúdos, métodos quantitativos e 
supervalorização do currículo 
III - Estabeleceu o modelo disciplinar do conhecimento e ensino 
A única alternativa que contém respostas corretas sobre o paradigma da Modernidade é: 
 
 
 I, II e III estão corretas 
 
 III está correta 
 
 I e III estão correta 
 
 I e II estão corretas 
 
 I está correta 
 
 
 
 5. Ref.: 3569838 Pontos: 0,00 / 1,00 
 
O jogo simbólico, a imitação e a brincadeira de faz-de-conta realizam importantes funções no processo de aprendizado. 
Que funções são essas? 
I - interação 
II - simbolismo do mundo real para a criança 
III - informatização dos processos 
A única alternativa correta é: 
 
 
 I está correta 
 
I, II e III estão corretas 
 
I e III estão correta 
 
III está correta 
 I e II estão corretas 
 
 
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 6. Ref.: 3569813 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
Nos estudos da Didática temos várias teorias que sustentam a prática pedagógica dos professores. Sobre a Teoria 
Humanista podemos afirmar que: 
I - não concebe os modelos prontos de mundo, de aluno ou de sala de aula 
II - entende que tudo está em contínuo processo de vir a ser pois tem como objetivo didático a autorealização e o uso 
pleno das potencialidades do sujeito 
III - compreende a realidade a partir dos processos de continuidade, pois nem o mundo nem o homem estão prontos e 
acabados 
A única alternativa correta é: 
 
 
 
I está correta 
 I, II e III estão corretas 
 
I e III estão correta 
 
I e II estão corretas 
 
III está correta 
 
 
 
 
 7. Ref.: 3569825 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
Todo professor precisa realizar seu plano de aula. É uma parte muito importante do planejamento didático e deve 
anteceder à sua entrada em sala de aula. Sobre plano de aula, podemos afirmar que: 
I - precisa articular as competências do planejamento curricular e do PPP 
II - corresponde ao nível de maior detalhamento e objetividade do processo de planejamento didático 
III - tem como finalidade a previsão dos conteúdos e atividades de cada aula 
A única alternativa correta é 
 
 
 
II está correta 
 
I e III estão corretas 
 I, II e III estão corretas 
 
III está correta 
 
I e II estão corretas 
 
 
 
 8. Ref.: 3569850 Pontos: 0,00 / 1,00 
 
Para que o professor planeje uma aula a partir do conceito de disrupção, precisará utilizar alguns princípios, que são aceitar 
sugestões dos alunos, entender a sala de aula como um espaço de colaboração e mesclar reflexão e produção de 
conteúdos. Acerca do item "entender a sala de aula como um espaço de colaboração", podemos afirmar que: 
I - nesse quesito o professor deve entender que a aula se desenvolverá por meio de grupos de trabalho numa perspectiva 
democrática de ensino e aprendizagem 
II - tudo o que o professor trabalhar em sala de aula precisa estar vinculado com o cotidiano dos alunos e ganhar sentido 
III - o professor precisa conversar com seus alunos e valorizar suas práticas sociais no sentido de incluí-las no cotidiano 
escolar e em seu planejamento 
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A única alternativa correta é: 
 
 
 
III está correta 
 I está correta 
 I, II e III estão corretas 
 
II está correta 
 
I e III estão corretas 
 
 
 
 9. Ref.: 3569853 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
As metodologias ativas atualmente são muito discutidas por educadores e pesquisadores.Aponte abaixo alguns benefícios 
do uso das metodologias ativas: 
I - o foco é sobre o aluno e nas suas habilidades de comunicacionais 
II - traz uma variedade de estratégias de aprendizagem 
III - promove a retenção de informações mais rapidamente, porque o aluno lida diretamente com o objeto de estudo 
A única alternativa correta é: 
 
 
 
III está correta 
 I, II e III estão corretas 
 
 I e III estão corretas 
 
II está correta 
 
I e II estão corretas 
 
 
 
 10. Ref.: 3569809 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
Sobre as metodologias ativas, podemos afirmar que: 
I - ao planejar uma aula é necessário sempre pensar em uma sujeito ativo 
II - é necessário planejar atividades que promovam estratégias alternativas de resolução de problemas 
III - as técnicas e métodos ativos geram a necessidade de pesquisa, de auto-aprendizado e de discussão em pequenos 
grupos 
A única alternativa correta é: 
 
 
 
I e II estão corretas 
 I, II e III estão corretas 
 
III está correta 
 
II está correta 
 
I e III estão corretas 
 
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