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Análise do Comportamento

A Análise do Comportamento é uma disciplina que estuda o comportamento humano e animal, com foco nas relações entre o ambiente e as ações realizadas. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os princípios básicos da aprendizagem, como o condicionamento clássico e operante, e como eles podem ser aplicados para modificar comportamentos. A disciplina é importante para profissionais da área de psicologia, que podem utilizar os conhecimentos adquiridos para ajudar pacientes com problemas comportamentais, além de ser útil em outras áreas, como educação e treinamento de animais.

Exam

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A1 ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL

RESTRICTED

Saúde

Psicologia do Comportamento

Graduate

Instituto Brasileiro de Medicina de Reabilitação

Vivianne  P Quintanilha

Outros

Other

Avalie o que se afirma acerca das quatro grandes teorias psicológicas em Orientação Profissional.
Está correto apenas o que se define em:
I. Teoria...

Avalie o que se afirma acerca das quatro grandes teorias psicológicas em Orientação Profissional.
Está correto apenas o que se define em:
I. Teoria das personalidades vocacionais: é fundamentada nas características das personalidades vocacionais que são inconscientes do indivíduo.
II. Teoria desenvolvimentista: defendem o desenvolvimento vocacional ao longo do ciclo vital.
III. Teoria sociocognitiva: sugere que a escolha seja influenciada pelas crenças de autoeficácia, uma vez que os indivíduos tendem a preferir tarefas em que há percepção de competência e confiança.
IV. Teoria construtivista: é fundamentada nas ideias de Piaget a respeito do desenvolvimento humano.
a. II e III
b. II, III e IV
c. II e I
d. III
e. I, II, III e IV

General Studies

Ensinando Através de Questões: Compartilhando questões para auxiliar no ensino e na aprendizagem de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através dessas questões desafiadoras!

Ensinando Através de Questões

A orientação vocacional pode ser entendida como:
a. um processo que visa apenas informar sobre carreiras profissionais.
b. a investigação dos conhe...

A orientação vocacional pode ser entendida como:
a. um processo que visa apenas informar sobre carreiras profissionais.
b. a investigação dos conhecimentos e informações que um indivíduo tem para o aprimoramento profissional do indivíduo.
c. o resultado de um certo número de movimentos, pesquisas e trabalhos que no início, com Frank Parsons, tiveram o objetivo imediato de auxiliar os indivíduos na escolha de ocupações adequadas.
d. o processo pelo qual é indicado ao indivíduo a melhor maneira para entrar e progredir em uma ocupação/profissão.
e. o processo que leva o indivíduo ao aprendizado de novas habilidades para o desempenho de determinadas funções ou cargos.

Uma vez escolhia sua profissão e curso de formação, o jovem terá o desafio de se inserir no mercado de trabalho.
Nesse contexto, assinale a alterna...

Uma vez escolhia sua profissão e curso de formação, o jovem terá o desafio de se inserir no mercado de trabalho.
Nesse contexto, assinale a alternativa que descreve as atitudes necessárias a gestão de carreiras na contemporaneidade:
a. Profissionais que sejam autossuficientes e que construam suas carreiras de forma individualista e competitiva em um mundo VUCA.
b. Os profissionais autônomos em suas próprias carreiras, sendo capazes de influenciar e direcionar suas atividades profissionais em um cenário complexo.
c. Atitude protagonista, sendo um profissional consciente de aonde se quer chegar e como e agir de forma consistente e coerente com o seu propósito.
d. Atitude autônoma para um cenário profissional cada vez mais complexo.
e. Profissionais que tenham um projeto de carreira com objetivos bem definidos, possuam autoconhecimento e saibam realizar escolhas de carreira.

Considerando o Modelo de Interesses Profissionais de Holland, podemos afirmar que:
a. Considera os interesses profissionais como um conjunto de con...

Considerando o Modelo de Interesses Profissionais de Holland, podemos afirmar que:
a. Considera os interesses profissionais como um conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes.
b. Mede habilidades e interesses através do levantamento de múltiplas inteligências do orientando.
c. Visa aferir o interesse por meio do levantamento do histórico de vida do cliente, principalmente das histórias de sua infância.
d. É um modelo tipológico que correlaciona tipos de personalidade que são inconscientes e latentes na vida do indivíduo.
e. Considera que os interesses profissionais são compostos por uma combinação de preferências e rejeições, habilidades, autoconceito, valores e estilos de enfrentamento.

Sobre a Teoria Sócio Cognitiva em orientação profissional é correto afirmar:
a. Os interesses profissionais são entendidos como uma forma de expres...

Sobre a Teoria Sócio Cognitiva em orientação profissional é correto afirmar:
a. Os interesses profissionais são entendidos como uma forma de expressão das características de personalidade no mundo do trabalho.
b. Tem como objetivo levar o cliente a compreender os significados e temas comuns presentes em várias esferas de sua vida, para reorganizar as experiências vividas, buscando novas direções profissionais.
c. Concebe o interesse profissional como fruto da crença de auto eficácia do indivíduo por determinadas tarefas e atividades preferidas ao longo da vida.
d. Afirma que a escolha se dá a partir das crenças de autoestima do sujeito em relação a uma profissão.
e. O trabalho do orientador consiste em analisar os traços de personalidade do indivíduo, comparando-as às exigências que o meio requer dos profissionais e em ajudá-lo a escolher a área que seja mais adequada às suas características e interesses.

Analisando-se o modelo RIASEC que sintetiza a tipologia de personalidade vocacionais desenvolvida por J. Holland e com base no conhecimento da sua ...

Analisando-se o modelo RIASEC que sintetiza a tipologia de personalidade vocacionais desenvolvida por J. Holland e com base no conhecimento da sua teoria, é possível concluir:
I - A escolha por uma das tipologias do modelo RIASEC sempre ocorre a partir do amadurecimento biopsicológico do indivíduo.
II - Enquanto o tipo realista revela aversão a situações ambíguas, sendo mais reservado, inflexível e conformista, o tipo empreendedor prefere as habilidades verbais para a persuasão de outras pessoas, desejando o poder e o status.
III - A avaliação dos interesses vocacionais, de acordo com a teoria de J. Holland, é predominantemente realizada pelo Self-Directed-Search (SDS), que permanece sem tradução e validação em uma versão brasileira.
IV - Na orientação profissional baseada no modelo RIASEC, a análise das tendências naturais dos indivíduos deve preponderar em relação a qualquer outro aspecto que colabore na definição do futuro profissional.
V – O modelo RIASEC considera que os diferentes tipos de personalidade manifestam interesses, disposições e competências específicas e, como tais, tenderem a rodear-se de pessoas e a procurar os ambientes que correspondem às suas características.
a. I, IV e V
b. II, III e V
c. II e V
d. II e III
e. I, II, III e IV

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A1 ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL

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