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Questões resolvidas

Avalie o que se afirma acerca das quatro grandes teorias psicológicas em Orientação Profissional.
Está correto apenas o que se define em:
I. Teoria das personalidades vocacionais: é fundamentada nas características das personalidades vocacionais que são inconscientes do indivíduo.
II. Teoria desenvolvimentista: defendem o desenvolvimento vocacional ao longo do ciclo vital.
III. Teoria sociocognitiva: sugere que a escolha seja influenciada pelas crenças de autoeficácia, uma vez que os indivíduos tendem a preferir tarefas em que há percepção de competência e confiança.
IV. Teoria construtivista: é fundamentada nas ideias de Piaget a respeito do desenvolvimento humano.
a. II e III
b. II, III e IV
c. II e I
d. III
e. I, II, III e IV

A orientação vocacional pode ser entendida como:
a. um processo que visa apenas informar sobre carreiras profissionais.
b. a investigação dos conhecimentos e informações que um indivíduo tem para o aprimoramento profissional do indivíduo.
c. o resultado de um certo número de movimentos, pesquisas e trabalhos que no início, com Frank Parsons, tiveram o objetivo imediato de auxiliar os indivíduos na escolha de ocupações adequadas.
d. o processo pelo qual é indicado ao indivíduo a melhor maneira para entrar e progredir em uma ocupação/profissão.
e. o processo que leva o indivíduo ao aprendizado de novas habilidades para o desempenho de determinadas funções ou cargos.

Uma vez escolhia sua profissão e curso de formação, o jovem terá o desafio de se inserir no mercado de trabalho.
Nesse contexto, assinale a alternativa que descreve as atitudes necessárias a gestão de carreiras na contemporaneidade:
a. Profissionais que sejam autossuficientes e que construam suas carreiras de forma individualista e competitiva em um mundo VUCA.
b. Os profissionais autônomos em suas próprias carreiras, sendo capazes de influenciar e direcionar suas atividades profissionais em um cenário complexo.
c. Atitude protagonista, sendo um profissional consciente de aonde se quer chegar e como e agir de forma consistente e coerente com o seu propósito.
d. Atitude autônoma para um cenário profissional cada vez mais complexo.
e. Profissionais que tenham um projeto de carreira com objetivos bem definidos, possuam autoconhecimento e saibam realizar escolhas de carreira.

Considerando o Modelo de Interesses Profissionais de Holland, podemos afirmar que:
a. Considera os interesses profissionais como um conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes.
b. Mede habilidades e interesses através do levantamento de múltiplas inteligências do orientando.
c. Visa aferir o interesse por meio do levantamento do histórico de vida do cliente, principalmente das histórias de sua infância.
d. É um modelo tipológico que correlaciona tipos de personalidade que são inconscientes e latentes na vida do indivíduo.
e. Considera que os interesses profissionais são compostos por uma combinação de preferências e rejeições, habilidades, autoconceito, valores e estilos de enfrentamento.

Sobre a Teoria Sócio Cognitiva em orientação profissional é correto afirmar:
a. Os interesses profissionais são entendidos como uma forma de expressão das características de personalidade no mundo do trabalho.
b. Tem como objetivo levar o cliente a compreender os significados e temas comuns presentes em várias esferas de sua vida, para reorganizar as experiências vividas, buscando novas direções profissionais.
c. Concebe o interesse profissional como fruto da crença de auto eficácia do indivíduo por determinadas tarefas e atividades preferidas ao longo da vida.
d. Afirma que a escolha se dá a partir das crenças de autoestima do sujeito em relação a uma profissão.
e. O trabalho do orientador consiste em analisar os traços de personalidade do indivíduo, comparando-as às exigências que o meio requer dos profissionais e em ajudá-lo a escolher a área que seja mais adequada às suas características e interesses.

Analisando-se o modelo RIASEC que sintetiza a tipologia de personalidade vocacionais desenvolvida por J. Holland e com base no conhecimento da sua teoria, é possível concluir:
I - A escolha por uma das tipologias do modelo RIASEC sempre ocorre a partir do amadurecimento biopsicológico do indivíduo.
II - Enquanto o tipo realista revela aversão a situações ambíguas, sendo mais reservado, inflexível e conformista, o tipo empreendedor prefere as habilidades verbais para a persuasão de outras pessoas, desejando o poder e o status.
III - A avaliação dos interesses vocacionais, de acordo com a teoria de J. Holland, é predominantemente realizada pelo Self-Directed-Search (SDS), que permanece sem tradução e validação em uma versão brasileira.
IV - Na orientação profissional baseada no modelo RIASEC, a análise das tendências naturais dos indivíduos deve preponderar em relação a qualquer outro aspecto que colabore na definição do futuro profissional.
V – O modelo RIASEC considera que os diferentes tipos de personalidade manifestam interesses, disposições e competências específicas e, como tais, tenderem a rodear-se de pessoas e a procurar os ambientes que correspondem às suas características.
a. I, IV e V
b. II, III e V
c. II e V
d. II e III
e. I, II, III e IV

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Questões resolvidas

Avalie o que se afirma acerca das quatro grandes teorias psicológicas em Orientação Profissional.
Está correto apenas o que se define em:
I. Teoria das personalidades vocacionais: é fundamentada nas características das personalidades vocacionais que são inconscientes do indivíduo.
II. Teoria desenvolvimentista: defendem o desenvolvimento vocacional ao longo do ciclo vital.
III. Teoria sociocognitiva: sugere que a escolha seja influenciada pelas crenças de autoeficácia, uma vez que os indivíduos tendem a preferir tarefas em que há percepção de competência e confiança.
IV. Teoria construtivista: é fundamentada nas ideias de Piaget a respeito do desenvolvimento humano.
a. II e III
b. II, III e IV
c. II e I
d. III
e. I, II, III e IV

A orientação vocacional pode ser entendida como:
a. um processo que visa apenas informar sobre carreiras profissionais.
b. a investigação dos conhecimentos e informações que um indivíduo tem para o aprimoramento profissional do indivíduo.
c. o resultado de um certo número de movimentos, pesquisas e trabalhos que no início, com Frank Parsons, tiveram o objetivo imediato de auxiliar os indivíduos na escolha de ocupações adequadas.
d. o processo pelo qual é indicado ao indivíduo a melhor maneira para entrar e progredir em uma ocupação/profissão.
e. o processo que leva o indivíduo ao aprendizado de novas habilidades para o desempenho de determinadas funções ou cargos.

Uma vez escolhia sua profissão e curso de formação, o jovem terá o desafio de se inserir no mercado de trabalho.
Nesse contexto, assinale a alternativa que descreve as atitudes necessárias a gestão de carreiras na contemporaneidade:
a. Profissionais que sejam autossuficientes e que construam suas carreiras de forma individualista e competitiva em um mundo VUCA.
b. Os profissionais autônomos em suas próprias carreiras, sendo capazes de influenciar e direcionar suas atividades profissionais em um cenário complexo.
c. Atitude protagonista, sendo um profissional consciente de aonde se quer chegar e como e agir de forma consistente e coerente com o seu propósito.
d. Atitude autônoma para um cenário profissional cada vez mais complexo.
e. Profissionais que tenham um projeto de carreira com objetivos bem definidos, possuam autoconhecimento e saibam realizar escolhas de carreira.

Considerando o Modelo de Interesses Profissionais de Holland, podemos afirmar que:
a. Considera os interesses profissionais como um conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes.
b. Mede habilidades e interesses através do levantamento de múltiplas inteligências do orientando.
c. Visa aferir o interesse por meio do levantamento do histórico de vida do cliente, principalmente das histórias de sua infância.
d. É um modelo tipológico que correlaciona tipos de personalidade que são inconscientes e latentes na vida do indivíduo.
e. Considera que os interesses profissionais são compostos por uma combinação de preferências e rejeições, habilidades, autoconceito, valores e estilos de enfrentamento.

Sobre a Teoria Sócio Cognitiva em orientação profissional é correto afirmar:
a. Os interesses profissionais são entendidos como uma forma de expressão das características de personalidade no mundo do trabalho.
b. Tem como objetivo levar o cliente a compreender os significados e temas comuns presentes em várias esferas de sua vida, para reorganizar as experiências vividas, buscando novas direções profissionais.
c. Concebe o interesse profissional como fruto da crença de auto eficácia do indivíduo por determinadas tarefas e atividades preferidas ao longo da vida.
d. Afirma que a escolha se dá a partir das crenças de autoestima do sujeito em relação a uma profissão.
e. O trabalho do orientador consiste em analisar os traços de personalidade do indivíduo, comparando-as às exigências que o meio requer dos profissionais e em ajudá-lo a escolher a área que seja mais adequada às suas características e interesses.

Analisando-se o modelo RIASEC que sintetiza a tipologia de personalidade vocacionais desenvolvida por J. Holland e com base no conhecimento da sua teoria, é possível concluir:
I - A escolha por uma das tipologias do modelo RIASEC sempre ocorre a partir do amadurecimento biopsicológico do indivíduo.
II - Enquanto o tipo realista revela aversão a situações ambíguas, sendo mais reservado, inflexível e conformista, o tipo empreendedor prefere as habilidades verbais para a persuasão de outras pessoas, desejando o poder e o status.
III - A avaliação dos interesses vocacionais, de acordo com a teoria de J. Holland, é predominantemente realizada pelo Self-Directed-Search (SDS), que permanece sem tradução e validação em uma versão brasileira.
IV - Na orientação profissional baseada no modelo RIASEC, a análise das tendências naturais dos indivíduos deve preponderar em relação a qualquer outro aspecto que colabore na definição do futuro profissional.
V – O modelo RIASEC considera que os diferentes tipos de personalidade manifestam interesses, disposições e competências específicas e, como tais, tenderem a rodear-se de pessoas e a procurar os ambientes que correspondem às suas características.
a. I, IV e V
b. II, III e V
c. II e V
d. II e III
e. I, II, III e IV

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· Pergunta 1
0 em 1 pontos
	
	
	
	Avalie o que se afirma acerca das quatro grandes teorias psicológicas em Orientação Profissional.
I. Teoria das personalidades vocacionais: é fundamentada nas características das personalidades vocacionais que são inconscientes do indivíduo.
II. Teoria desenvolvimentista: defendem o desenvolvimento vocacional ao longo do ciclo vital.
III. Teoria sociocognitiva: sugere que a escolha seja influenciada pelas crenças de autoeficácia, uma vez que os indivíduos tendem a preferir tarefas em que há percepção de competência e confiança.
IV. Teoria construtivista: é fundamentada nas ideias de Piaget a respeito do desenvolvimento humano.
 
Está correto apenas o que se define em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
I, II, III e IV
	Respostas:
	a. 
II e III
	
	b. 
II, III e IV
	
	c. 
II e I
	
	d. 
III
	
	e. 
I, II, III e IV
	
	
	
· Pergunta 2
0 em 1 pontos
	
	
	
	A orientação vocacional pode ser entendida como:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
o processo pelo qual é indicado ao indivíduo a melhor maneira para entrar e progredir em uma ocupação/profissão.
	Respostas:
	a. 
um processo que visa apenas informar sobre carreiras profissionais.
	
	b. 
a investigação dos conhecimentos e informações que um indivíduo tem para o aprimoramento profissional do indivíduo.
	
	c. 
o resultado de um certo número de movimentos, pesquisas e trabalhos que no início, com Frank Parsons, tiveram o objetivo imediato de auxiliar os indivíduos na escolha de ocupações adequadas.
	
	d. 
o processo pelo qual é indicado ao indivíduo a melhor maneira para entrar e progredir em uma ocupação/profissão.
	
	e. 
o processo que leva o indivíduo ao aprendizado de novas habilidades para o desempenho de determinadas funções ou cargos.
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Uma vez escolhia sua profissão e curso de formação, o jovem terá o desafio de se inserir no mercado de trabalho. Nesse contexto, assinale a alternativa que descreve as atitudes necessárias a gestão de carreiras na contemporaneidade:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Atitude protagonista, sendo um profissional consciente de aonde se quer chegar e como e agir de forma consistente e coerente com o seu propósito.
	Respostas:
	a. 
Profissionais que sejam autossuficientes e que construam suas carreiras de forma individualista e competitiva em um mundo VUCA.
	
	b. 
Os profissionais autônomos em suas próprias carreiras, sendo capazes de influenciar e direcionar suas atividades profissionais em um cenário complexo.
	
	c. 
Atitude protagonista, sendo um profissional consciente de aonde se quer chegar e como e agir de forma consistente e coerente com o seu propósito.
	
	d. 
Atitude autônoma para um cenário profissional cada vez mais complexo.
	
	e. 
Profissionais que tenham um projeto de carreira com objetivos bem definidos, possuam autoconhecimento e saibam realizar escolhas de carreira.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Considerando o Modelo de Interesses Profissionais de Holland, podemos afirmar que:
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Considera que os interesses profissionais são compostos por uma combinação de preferências e rejeições, habilidades, autoconceito, valores e estilos de enfrentamento.
 
	Respostas:
	a. 
Considera os interesses profissionais como um conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes.
	
	b. 
Mede habilidades e interesses através do levantamento de múltiplas inteligências do orientando.
	
	c. 
Visa aferir o interesse por meio do levantamento do histórico de vida do cliente, principalmente das histórias de sua infância.
	
	d. 
É um modelo tipológico que correlaciona  tipos de personalidade que são inconscientes e latentes na vida do indivíduo.
	
	e. 
Considera que os interesses profissionais são compostos por uma combinação de preferências e rejeições, habilidades, autoconceito, valores e estilos de enfrentamento.
 
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre a Teoria Sócio Cognitiva em orientação profissional é correto afirmar:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Concebe o interesse profissional como fruto da crença de auto eficácia do indivíduo por determinadas tarefas e atividades preferidas ao longo da vida.
	Respostas:
	a. 
Os interesses profissionais são entendidos como uma forma de expressão das características de personalidade no mundo do trabalho.
	
	b. 
Tem como objetivo levar o cliente a compreender os significados e temas comuns presentes em várias esferas de sua vida, para reorganizar as experiências vividas, buscando novas direções profissionais.
	
	c. 
Concebe o interesse profissional como fruto da crença de auto eficácia do indivíduo por determinadas tarefas e atividades preferidas ao longo da vida.
	
	d. 
Afirma que a escolha se dá a partir das crenças de autoestima do sujeito em relação a uma profissão.
	
	e. 
O trabalho do orientador consiste em analisar os traços de personalidade do indivíduo, comparando-as às exigências que o meio requer dos profissionais e em ajudá-lo a escolher a área que seja mais adequada às suas características e interesses.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Analisando-se o modelo RIASEC que sintetiza a tipologia de personalidade vocacionais desenvolvida por J. Holland e com base no conhecimento da sua teoria, é possível concluir:
 
I - A escolha por uma das tipologias do modelo RIASEC sempre ocorre a partir do amadurecimento biopsicológico do indivíduo.
II - Enquanto o tipo realista revela aversão a situações ambíguas, sendo mais reservado, inflexível e conformista, o tipo empreendedor prefere as habilidades verbais para a persuasão de outras pessoas, desejando o poder e o status.
III - A avaliação dos interesses vocacionais, de acordo com a teoria de J. Holland, é predominantemente realizada pelo Self-Directed-Search (SDS), que permanece sem tradução e validação em uma versão brasileira.
IV - Na orientação profissional baseada no modelo RIASEC, a análise das tendências naturais dos indivíduos deve preponderar em relação a qualquer outro aspecto que colabore na definição do futuro profissional.
V – O modelo RIASEC considera que os diferentes tipos de personalidade manifestam interesses, disposições e competências específicas e, como tais, tenderem a rodear-se de pessoas e a procurar os ambientes que correspondem às suas características.
 
Está correto apenas o que se define em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
II e V
	Respostas:
	a. 
I, IV e V
	
	b. 
II, III e V
	
	c. 
II e V
	
	d. 
II e III
	
	e. 
I, II, III e IV
	
	
	
· Pergunta 7
2 em 2 pontos
	
	
	
	Para Super, o processo de desenvolvimento vocacional se dá a partir de uma sequência de estágios de desenvolvimento vocacional que ocorrem longitudinalmente dentro de um maxiciclo, mas também podem acontecer várias vezes ao longo da vida, configurando-se como miniciclos. Levando em consideração que para Super os interesses começam a se definir na adolescência, comente como a fase de crescimento e exploração devem ser consideradas e exploradas pelo orientador profissional que esteja desenvolvendo projetos ou intervenções de OP com este público.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a vida do sujeito passa por enumeros fatores ao longo da vida , que contribuem para seu desenvolvimento e crescimento . Ao começar a enfrentar seus seus objetivos , conquistas e desafios , decide respeitar suas caracteristicas pessoas e vocacionais e a avolução de carreira se faz mas prazeiroza e se mantendo em um constante aprendizado . o papel do orientador serve para facilitar o processo de escolhas e e decisoes para o sujeito , o orientador precisa ter meta e conhecimentos tecnicos para que seja capaz de responder adequadamente ..
fazer se os testes de interesses e habilidades durante o processo de orientação profissional , o MDAOC proposto por Super , vai surgir como alternativa a amis para auxiliar os orientadores de carreira , fazendo que eles desenvolvam com os sujeitos a capacidade de entender a sua carreira como um processoem constante desenvolvimento , .
	Resposta Correta:
	[Nenhuma]
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	[Sem Resposta]
	
	
	
· Pergunta 8
2 em 2 pontos
	
	
	
	Maria Eduarda é uma adolescente de 17 anos que está no 3° ano do Ensino Médio. Ela solicita seu trabalho como orientador(a) profissional, pois está apresentando dificuldades em decidir o que fazer após terminar o seu Ensino Médio. Na primeira sessão, ela relata não saber quais são as atitudes e comportamentos que ela deve empreender para passar por este momento de decisão e escolha de forma assertiva. Você, após ouvir seu relato inicial, decide aplicar a Escala de Autoeficácia para a Escolha Profissional. Dessa forma, explique como você utilizaria esta escala, levando em consideração, seus objetivos, momento apropriado para a aplicação e devolutiva dos resultados por dimensões avaliadas na escala.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	se depois que ouvi o relato decido aplicar a Escala de autoeficácia , irei fazer os teste , que possuem varias frases (47) que descrevem situações envolvidas na escolha de uma profissão e ela deve indicar quanto ela se dedica a se envolver com sucesso nas situações apresentadas , com essas informações podemos traçar o perfil dela , com sua autoavaliação podemos relacionar caracteristicas pessoais , depois de coletar as informações podemos ver o quanto ela acredita ser capaz , ela vai conseguir perceber o que impacta os seus sentimentos , vai reajir melhor as diversas situações a que ficar exposta e tambem vai valorizar suas habilidades e competencias , por fim ela vai tentar desvendar quais são as atividaes profissionais indicadas para seu perfil .
	Resposta Correta:
	[Nenhuma]
	Feedback da resposta:
	[Sem Resposta]
	
	
	
Segunda-feira, 16 de Novembro de 2020 18h44min42s BR

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