Disciplina Representação descritiva I (1)

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Disciplina:
	Representação descritiva I - Catalogação (19553)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:650532) ( peso.:1,50)
	Prova:
	25912460
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
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	1.
	No Brasil, diversas iniciativas foram e continuam a ser desenvolvidas para estimular não apenas a economia dos recursos das bibliotecas menores, mas também para facilitar a participação destas em projetos, como o de cooperação global de dados. Essas ações possibilitam a criação de grandes redes de cooperação técnica e intercâmbio de dados, principalmente na área da catalogação. Diante desta afirmação, analise as sentenças a seguir:
I- O extinto Serviço de Intercâmbio de Catalogação, o SIC, foi uma das primeiras iniciativas formais de estruturação de redes de informação e compartilhamento de recursos de catalogação.
II- A Biblioteca Nacional, por meio de permutas de informações entre bibliotecas, oportuniza às demais bibliotecas a possibilidade de manter seu registro bibliográfico sempre atualizado.
III- Não se vislumbra, no Brasil, ações expressivas que objetivam apoiar o desenvolvimento e manutenção dos acervos automatizados.
IV- O Consórcio Eletrônico de Bibliotecas tem como objetivo ampliar o compartilhamento de informações e a cooperação na catalogação em nível nacional.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	2.
	Panizzi (1797-1879) causou um enigmático e incontestável impacto, por meio de sua a atuação, em toda as esferas da biblioteconomia moderna, em especial relativo ao rumo da catalogação. Seu trabalho como bibliotecário influenciou fortemente na história da catalogação, inclusive dos bibliotecários e estudiosos que vieram depois dele, em todo mundo. Diante desta afirmação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Panizzi não se dedicou em estabelecer novas práticas para a elaboração de catálogos, contudo, se preocupou nos critérios para organização física do acervo.
(    ) As famosas "91 regras de catalogação" de Panizzi foram elaboradas em um contexto no qual as inovações eram sempre muito bem vistas e desejadas pelos colegas de profissão.
(    ) A elaboração de um catálogo para Panizzi era algo mais complexo, envolvia, dentre vários aspectos, uma noção clara das necessidades dos seus usuários.
(    ) Muitas regras simples e ainda praticadas em muitas bibliotecas na atualidade, como a de o leitor ter total responsabilidade pelo livro durante o período de empréstimo, foram introduzidas por Panizzi.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	V - V - F - F.
	3.
	A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), criou em 1970, sob os cuidados de gestão da Federação Internacional de Associações e Instituições Bibliotecárias (IFLA), um programa denominado Controle Bibliográfico Universal, atualmente acoplado ao International MARC, denominado "Universal Bibliographic Control and International Marc" (UBCIM). Ao considerar os desdobramentos do referido programa para a Representação Descritiva - Catalogação, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	Reunir e tornar disponíveis os registros da produção bibliográfica produzida em todos os países é um dos objetivos do Programa de Controle Bibliográfico Universal.
	 b)
	No Brasil, a Biblioteca Nacional é o agente responsável pela produção, organização e atualização de registros bibliográficos das obras e materiais produzidos no país.
	 c)
	A ISBD, International Standard Bibliographic Description é norma básica para a descrição bibliográfica assumida pelo Controle Bibliográfico Universal.
	 d)
	O Programa de Controle Bibliográfico Universal não apresenta em sua caracterização os pressupostos inerentes à Catalogação Cooperativa.
	4.
	Além da utilização de códigos que auxiliam na catalogação padronizada e qualificada das informações, ao bibliotecário cabe a responsabilidade de oferecer ao usuário um catálogo adequado e que represente com fidedignidade as obras do acervo, oportunizando também, a abrangência de escolhas. Referente aos aspectos relevantes para garantir a qualidade no formato dos catálogos, conforme indicado por Mey (1995), associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Flexibilidade.
II- Facilidade.
III- Portabilidade.
IV- Compacidade.
(    ) Ocupar pouco espaço.
(    ) Interação com interfaces convidativas e/ou apresentar uma sinalização adequada para manuseio.
(    ) É possível a inserção de um novo item, ou exclusão de representações que não são mais adequadas.
(    ) Consultas em locais externos a bibliotecas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MEY, Eliane Serrão Alves. Introdução à catalogação. Brasília: Briquet de Lemos/Livros, 1995.
	 a)
	IV - III - II - I.
	 b)
	IV - III - I - II.
	 c)
	I - II - IV - III.
	 d)
	IV - II - I - III.
	5.
	A considerar as evoluções tecnológicas e sociais inerentes ao fluxo de produção, armazenamento, organização, disponibilização e recuperação da informação, regras e normas técnicas direcionadas para a gestão cada vez mais qualificada da informação são elaboradas e constantemente atualizadas por profissionais e estudiosos da área da biblioteconomia. Com relação aos códigos para a Representação Descritiva - Catalogação da informação, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	Os códigos de catalogação dizem respeito ao conjunto de regras ou símbolos desenvolvidos para padronizar a descrição bibliográfica.
	 b)
	As regras e normativas para as escolhas dos pontos de acesso também estão presentes nos códigos de catalogação.
	 c)
	São instrumentos utilizados para auxiliar o bibliotecário no processo de tratamento técnico da informação.
	 d)
	A catalogação representativa e de qualidade oportuniza uma sustentabilidade para que os catálogos se tornem de fácil acesso aos bibliotecários, não necessariamente, auxilia numa relação mais efetiva entre os recursos e os usuários da informação.
	6.
	Dentre os diversificados estudos e ações de diferentes instituições e personalidades em várias partes do mundo, Jewett, Cutter e Panizzi protagonizaram importantes movimentos e transformações que, até os dias atuais, influenciam nas formas de se pensar e fazer a Representação Descritiva - Catalogação. Ao considerar as contribuições Representação Descritiva - Catalogação, de Jewett, Cutter e Panizzi, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Charles Coffin Jewett.
II- Charles Ammi Cutter.
III- Antonio Genesio Maria Panizzi.
(    ) Seu código foi idealizado para operar como um catálogo coletivo.
(    ) Suas regras foram elaboradas considerando o papel e a importância social dos cabeçalhos, ou seja, reconhece-se que os termos e definição de um assunto dependem de um processo que envolve os indivíduos, a sociedade e as instituições organizadas.
(    ) Acreditava que um catálogo alfabético manuscrito, não impresso, seria mais prático e fácil de ser atualizado.
(    ) As regras de como elaborar um catálogo, desenvolvidas por ele, apresentavam: regras de autoria, regras sobre edição, regras sobre referências cruzadas, regras sobre coleções, regras sobre títulos, entre outras.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - II - II - I.
	 b)
	I - III - I - II.
	 c)
	II - I - III - II.
	 d)
	I - II - III - III.
	7.
	Os catálogos podem ser considerados, mesmo que não com as mesmas especificidades e complexidades inerentes às técnicas, regras e contextos da sociedade atual, os primeiros instrumentos para a organização e consequente recuperação da informação em uma biblioteca. Sobre os catálogos, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Os catálogos, mesmo na sua versão mais simplificada, como as listas e inventários produzidos na Idade Média,sempre respeitaram regras específicas de catalogação para serem elaborados.
	 b)
	Com o advento da tecnologia, os catálogos são constituídos, essencialmente, em formato digital, e, por este motivo, desempenham funções bastante distintas de quando eram impressos.
	 c)
	Os catálogos não costumam ser considerados o principal instrumento de recuperação da informação nas bibliotecas, mas, dentre várias outras possibilidades, auxiliam o usuário a localizar os livros nas estantes.
	 d)
	São direcionados ao usuário e permitem a disseminação do conteúdo físico e temático do acervo pertencente da biblioteca.
	8.
	Os catálogos, quando elaborados no contexto das Tecnologias da Informação da Comunicação - TICs -, também permeiam os processos inerentes à Representação Descritiva - Catalogação - ditos mais tradicionais. Estes processos podem ser divididos em três principais eixos, a saber: representação formal, representação temática e authority work. No que se referem aos referidos eixos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Representação formal.
II- Representação temática.
III- Authority work.
(    ) Processo de decisão por parte do catalogador, cujo um dos objetivos é manter o vocabulário controlado na construção dos catálogos.
(    ) É a identificação que se refere à busca dos elementos e características que existem nos itens, bem como a descrição propriamente dita destes itens.
(    ) Tem como objetivo definir os pontos de acesso dos temas e/ou assuntos relativos ao documento.
(    ) Permite ao usuário a recuperação do item informacional a partir da identificação do conteúdo dos documentos de acordo com seus aspectos particulares.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - II - II - I.
	 b)
	I - II - II - III.
	 c)
	III - I - II - II.
	 d)
	II - II - III - I.
	9.
	A representação temática, um dos processos inerentes à Representação Descritiva - Catalogação -, corresponde à catalogação de assunto e tem como objetivo definir os pontos de acesso dos temas e/ou assuntos relativos à obra que está sendo catalogada. Sobre o referido processo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os termos escolhidos no decorrer deste processo são utilizados para representar tematicamente a proposta intelectual e de conteúdo da obra.
(    ) Permite, em um segundo momento, estabelecer relações com outras obras pertencentes ao catálogo, para então, recuperá-las em conjunto.
(    ) Nesta etapa também é atribuído o número (notação) de classe do sistema de classificação adotado pela biblioteca, permitindo seu arranjo no acervo e adequação ao catálogo.
(    ) Refere-se à descrição, propriamente dita, dos itens bibliográficos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - F.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	F - V - F - V.
	10.
	Charles Coffin Jewett (1816 - 1868) foi outra personalidade que atuou como precursor, assim como Panizzi, dos controles de registos bibliográficos e da catalogação. Sobre as contribuições de Jewett para a Representação Descritiva - Catalogação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As diretrizes elaboradas por Jewett tinham como principais direcionamentos padronizar a recuperação da informação e o intercâmbio entre bibliotecas.
(    ) Para Jewett, um livro deveria ser catalogado mais do que uma vez e por diferentes bibliotecários, para se conseguir alcançar a maneira mais adequada da utilização de regras para a catalogação para uma mesma obra.
(    ) Jewett é considerado um dos pioneiros da Catalogação Cooperativa.
(    ) Jewett acreditava que uma biblioteca não deveria, jamais, catalogar um material que já havia sido catalogado em uma outra biblioteca.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	F - V - F - F.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	V - V - F - F.
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