AULA 08 - TEXTO 2 - A COMPREENSÃO EM LEITURA E A CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA EM CRIANÇAS COM TDAH - 115 - 2PPF

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Ângela Inês Klein1
Regina Ritter Lamprecht2
apud
locus cereleus
bottom-up top-down 
bottom-up
top-down
bottom-up e top-down 
•
•
jogo 
psicolingüístico de adivinhação
•
•
•
•
•
•
•
•
processos 
top down bottom up
•
Consciência fonológica: instrumento de 
avaliação seqüencial – CONFIAS
•
Consciência fonológica: instrumento 
de avaliação seqüencial – CONFIAS
•
Consciência fonológica: instrumento 
de avaliação seqüencial – CONFIAS
apud
processamento da linguagem 
Processamento da linguagem no deficit de tenção e 
hiperatividade
Avaliação dos problemas de leitura:
Becoming a 
nation of readers.
Working memory and language
Working memory
Transtorno de Déficit de Atenção/hiperatividade.
Attention-deficit hyperactivity disorder
Behavioral inhibition, sustained attention, and executive functions:
Arch Gen Psychiatry
Influence of gender on attention 
deficit hyperactivity disorder in children referred to a psychiatric clinic
Psicologia
Attentional–déficit disorders and comorbidities in children, adolescents 
and adults
Ciência Cognitiva
Cadernos de Pesquisa
Psychology of language
Stages of reading development,
Letras de Hoje
Palavra
TDAH nas escolas
Language, Learning and Bahavior Disorders
Aquisição Fonológica do Português
Functionalism and grammar
Metalinguistic Development
Os 
processos de leitura e escrita
Phonological skills and learning to read. 
Distúrbio de hiperatividade com déficit de atenção: um estudo de 
prevalência e fatores associados em escolares de primeira série de Porto Alegre
A aquisição da leitura e da escrita
Tendência à distração
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Texto e leitor. Aspectos cognitivos da leitura
Neurobiologia Infantil-Lefrèvre
Desenvolvimento e aprendizagem na escola
Journal of the american academy of Child and Adolescent Psychiatry
No mundo da lua: perguntas e respostas sobre trasnstono de déficit de 
atenção com hiperatividade em crianças, adolescentes e adultos.
CONFIAS Consciência fonológica
Phonological Awareness in Reading
Linguagem e cérebro humano: contribuições 
multidisciplinres
Compr. Psychiatry
Psicologia da Aprendizagem e do Ensino
Biol. Psychiatry
Letras de Hoje
Desenvolvimento psicológico e educação
Bases neuroquímiucas dos transtornos psiquiátricos
Um jeito de Aprender: Língua Portuguesa
Avaliação da compreensão leitora de 
textos expositivos
Biol. 
Psychiatry
Mentes Inquietas
J. of the American Academy of Child and Adolescent 
Psychiatry
Language and 
the brain
Estratégias de leitura
Longitudinal studies of 
phonological processing and reading
The Oxford handbook of memory
Psicologia 
Escolar e Educacional,
Science
Readability: