Laboratório Fisica Instrumental 1

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28/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Amauri Gonzaga Guimarães (2916886)
Disciplina: Laboratório 2: Física Instrumental (ENM09)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:656394) ( peso.:1,50)
Prova: 27370989
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Para a determinação de qualquer medida experimental, basicamente existe a necessidade de estabelecer dois parâmetros
fundamentais: a magnitude do valor, que trata do valor unitário da medida e a unidade de medida, que trata do topo de dado
coletado. Assim, quando da utilização do instrumento chamado "cronômetro digital", o que se objetiva medir?
 a) A dilatação térmica.
 b) O tempo.
 c) A temperatura.
 d) A resistência.
2. Os locais para a realização de experimentos são denominados como laboratórios experimentais e o roteiro para o
desenvolvimento do experimento é denominado procedimento experimental. Sobre o procedimento experimental, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O acadêmico deve ter o cuidado de anotar todos os dados medidos, mesmo os que são considerados anômalos ou
esquisitos.
( ) Ao anotar um valor estranho, é importante anotar ao lado deste se houve algum fator estranho.
( ) Ao corrigir um valor supostamente errado, usar sempre a borracha.
( ) É muito importante acrescentar sempre o valor da incerteza associado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) F - V - V - V.
 c) V - F - V - V.
 d) V - V - F - V.
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3. Dependendo da área da ciência, a experimentação é desnecessária, porém, em Física, utilizamos o método científico para
corroborar a teoria. O método científico é um conjunto de critérios e procedimentos que permitem explicar, de modo confiável, as
leis e fenômenos naturais. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Nem sempre é clara a metodologia que se deve empregar num experimento.
( ) Não há experiências que podem ser feitas numa certa ordem, e outras em que esta ordem não está bem clara.
( ) Os resultados devem ser analisados por especialistas antes de serem publicados.
( ) Os experimentos devem ser repetidos independentemente, sendo, porém, às vezes, obtidos os mesmos resultados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - F.
 b) F - V - F - F.
 c) V - F - V - V.
 d) F - V - V - V.
4. Nas aulas de laboratório, o acadêmico utiliza um "roteiro", no intuito de direcioná-lo à busca das informações pertinentes à
experiência. Nele encontram-se todas as etapas e a sequência correta das medições que devem ser feitas, bem como a
montagem do aparato experimental. Como é denominado esse roteiro?
 a) Procedimento experimental.
 b) Experimento científico.
 c) Procedimento científico.
 d) Roteiro de experimento.
5. Na determinação de medidas experimentais confiáveis, há a necessidade de equipamentos específicos de modo que esses no
deem uma medida adequada. No caso de um experimento onde realiza-se medidas diretas de um corpo qualquer, qual seria o
instrumento de medida mais indicado para se determinar a massa de um corpo?
 a) Uma balança.
 b) Um voltímetro.
 c) Um dilatômetro.
 d) Um paquímetro.
6. A medida direta é uma comparação puramente mecânica como a medida de um comprimento com uma régua. Já a medida
indireta trata-se de uma grandeza que se quer conhecer e é calculada a partir de medidas diretas, como: medida da densidade de
um corpo; temos que fazer uma medida direta da massa e uma medida direta do volume do corpo para, em seguida, encontrar
através de um cálculo a densidade, r = m/V. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta exemplos de medidas diretas:
 a) O trabalho e o peso.
 b) A velocidade e a densidade.
 c) A temperatura e a energia.
 d) A massa e o comprimento.
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7. Uma questão pode ter mais do que uma explicação científica, de modo que às vezes, uma explicação pode incluir a outra ou
completá-la. Vamos supor que, num período da história, uma certa teoria foi aceita e proporciona uma explicação válida para
muitos casos. Suponhamos agora que essa mesma teoria tenha alguns defeitos que são reconhecidos por alguns cientistas mais
tarde. Neste caso, deve-se propor uma nova teoria para eliminar esses defeitos. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) A nova teoria deve ser tão boa quanto a primeira. Qualquer modificação deve ter em conta todas as informações das teorias
já existentes. A teoria nova deve conduzir a diferentes resultados dos anteriormente obtidos com as teorias aceitas em todos os
casos que já comprovavam sua utilidade.
( ) A nova teoria deve provar ser melhor que a antiga, não é suficiente que dê os mesmos resultados que a anterior. Em suma,
deve propor uma inovação.
( ) Deve ser possível obter consequências que diferem das demais teorias similares e, principalmente, estas consequências
devem prestar-se à comprovação experimental.
( ) A teoria deve ter um modelo matemático ou enunciado universal de seus princípios que seja breve e consistente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - F.
 b) V - F - F - V.
 c) F - V - V - V.
 d) V - F - V - F.
8. Através da Física Teórica constroem-se modelos para explicar os fenômenos que são observados experimentalmente,
procurando, a partir deles, predizer os resultados de novas experiências. Considerando esse contexto, qual é o critério de sucesso
para a validação dos modelos teóricos obtidos a partir das práticas?
 a) Concordância modelo e dados.
 b) Iniciação entre os dados.
 c) Concordância entre modelo e resultados.
 d) Realimentação do modelo e resultados.
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9. De maneira geral, os instrumentos de medição possuem, na sua maioria, finalidades específicas de medição e utilização. Por
exemplo, um barômetro mede variações de pressão, um anemômetro mede as variações de fluxo de gás (normalmente do vento).
Com relação à propriedade que se pretende medir quando se utilizam o calorímetro e o voltímetro, respectivamente, analise as
sentenças a seguir:
I- Calorímetro: estudar a lei de Boyle-Mariotte, pois facilita as transformações gasosas; voltímetro: a corrente e deve ser ligado em
série ao circuito.
II- Calorímetro: estudar a dilatação térmica, pois ele mede o calor que percorre o tubo utilizado como corpo de prova; voltímetro: a
força elétrica das cargas geradoras de campo.
III- Calorímetro: estudar a energia térmica, pois mede a temperatura dos corpos; voltímetro: a energia elétrica das redes.
IV- Calorímetro: analisar as trocas de calor, pois através dele é possível obter um isolamento térmico e reduzir a perda de calor
com o ambiente; voltímetro: a voltagem e deve ser ligado em paralelo ao circuito.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença IV está correta.
 b) Somente a sentença II está correta.
 c) Somente a sentença I está correta.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
10.Existem áreas da ciência em que a experimentação é desnecessária, porém, em Física, utilizamos o método científico para
corroborar a teoria. O método científico é um conjunto de critérios e procedimentos que permitem explicar, de modo confiável, as
leis e os fenômenos naturais. Para executar o método científico,necessitamos de um procedimento experimental. Com relação ao
procedimento experimental, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Nele encontram-se todas as etapas e a sequência correta das medições que devem ser feitas, bem como a montagem do
aparato experimental.
( ) Com ele, o acadêmico é capaz de verificar se todos os instrumentos listados encontram-se sobre a bancada e procede, em
seguida, a sua montagem.
( ) É importante que durante a montagem e a execução da prática experimental, o acadêmico esteja totalmente envolvido com
ele, evitando distrações.
( ) A concentração reduzirá radicalmente a margem de erro. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) V - F - V - V.
 c) V - V - V - V.
 d) F - V - V - V.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.
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